KZ

Дидактические основы структурирования учебников профессиональной школы

  • Рассматривается учебник – как феномен формирования нации, основы руководства в разработке учебника, самобытная учебник, роль самобытный учебник в превращении языка в научный язык, принципы и критерии формирования понятий и терминов, оценка содержания учебника, методические требования к учебнику, требования к содержанию учебника, показатели качества учебника. Характеризуется анализ содержания учебников, организация публичного обсуждения результатов экспертизы.
  • Образовательная программа 7M01406 Подготовка педагога по профессиональному обучению
  • ВУЗ Южно-Казахстанский педагогический университет имени Узбекали Жанибекова
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 2
Top