Теория и методика детского отдыха и досуга

  • Целью данной дисциплины является изучение и применение современных воспитательных технологий в процессе организации детского досуга и отдыха с младшими школьниками: индивидуальные, групповые, коллективные, массовые, поведенческие, деятельностные, интериоризаторские, нейролингвистические, программирования, материалистические, прагматические, гуманистические, антропософские. Обучающиеся могут выполнять обязанности методиста, организатора детского досуга и отдыха, а также выступать в роли руководителя и составителя программ для младших школьников, используя современные подходы к организации досуговой деятельности, направленных на воспитание детей и подростков с учетом возрастных особенностей.
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 1
Top