Системные нарушения речи

  • Целью дисциплины является изучение особенности этиологии и проявления системных речевых нарушений у детей и взрослых (алалии, афазии), специфики мозговой организации при различных формах алалий (моторной, сенсорной) и афазий (акустико-мнестической, семантической, афферентной, эфферентной моторной, динамической), диагностических методов психологического, психолингвистического и лингвистического изучения речевой продукции детей и взрослых, современных методик коррекции системных нарушений речи.
  • Образовательная программа 6B01901 Дефектология
  • Кредитов 6
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
Top