Методика формирования произношения у неслышащих детей

  • Изучает психофизиологические механизмы воспитания, воспроизведения, формирования устной речи; последствия нарушений слуха, их влияние на развитие устной речи; задачи, содержание, методы формирования произносительной стороны устной речи у глухих и слабослышащих детей; методику работы над речевым дыханием, голосом, звуками и их сочетаниями, ритмико-мелодической структурой речи, словами и фразами; технические средства обучения произношению.
  • Образовательная программа 6B01902 Специальная педагогика
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 6
Top