Теоретико-методологические основы измерений в образовании

  • Цель: формирование методологических основ педагогических измерений Содержание: Теория педагогических измерений как теоретический фундамент современного тестирования. Методологические и теоретические основы тестологии (В.С. Аванесов, А.В. Абрамова, М.С. Бернштейн, С.Г. Геллерштейн, М.И. Победов и др.). Развитие методологии измерений: основные парадигмы. Методология измерений. Компетенции: применение методологии педагогических измерений в практической экспертной деятельности
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 2
Top