KZ

Диагностика и оценивание учебных достижений младших школьников

  • Изучаемые вопросы: понятие , сущность, функции, виды, формы, методы контроля и диагностики учебной деятельности учащихся; критерии и нормы оценивания; меры профилактики неуспеваемости учащихся; Формируемые компетенции: способность анализировать уровень обучения учащихся; владение методами и приемами диагностики и оценки учебных достижений, навыками применения в учебном процессе; мониторинг усвоения учебного материала на каждом этапе обучения обучающимися; умение диагностировать индивидуальные образовательные результаты начальных классов
  • Образовательная программа 6B01301 Педагогика и методика начального обучения
  • ВУЗ Университет «Мирас»
  • Кредитов 5
  • Год обучения 2
  • Семестр 4
Top