KZ

Психолого-педагогическая диагностика инклюзивной среды

  • Цель дисциплины; Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования центрами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения; знакомить теоретическим основами и организационными формами диагностического процесса, с общими требованиями к организации и проведению психолого -педагогического обследования детей с отклонениями в развитии, с подходами психолого-педагогического анализа и оценки данных психодиагностики, с написанием психологического заключения и постановки психологического диагноза. Методы: Групповая работа, Деловая игра, интерактивные лекции, игровое проектирование
  • Образовательная программа 6B01801 Социальная педагогика и самопознание, тьютор инклюзивного образования
  • ВУЗ Кокшетауский университет имени Шокана Уалиханова
  • Кредитов 6
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 4
  • Семестр 1
Top