8D01608 История: Всемирная история в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• История европейских колониальных империй

  Цель дисциплины – контекстуализировать знания, позволяющие объяснять основные тенденции и особенности исторического развития европейских колониальных империй в рамках всемирно-исторического про¬цесса; формировать у докторантов умение анализировать генезис и эволюцию колониальной системы с момента зарождения до распада, трансформацию сущности, форм и методов колониальной политики европейских государств; анализировать историю европейских империй.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо (на английском языке)

  Цель: освоение докторантами теоретических, практических приемов написания и редактирования академических текстов. Содержание: навыки письменного изложения результатов исследования. Типы оформления академических текстов. Концепции и функции академических текстов. Компетенции: развивать у докторантов готовность к реализации собственных исследовательских проектов и представлению их результатов в письменной форме в соответствии с нормами международного академического сообщества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основные концептуальные модели исторического процесса

  Цель дисциплины - формирование у докторантов углубленных научных знаний по основным концепциям интерпретации исторического процесса, являющемся основой разработки; изучая динамику исторического процесса, докторанты будут анализировать различные варианты концептуальных моделей истории (линейные, циклические, волновые модели); изучая методологические подходы к истории, докторанты будут анализировать формационные и цивилизационные модели истории.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Цель дисциплины – формирование у докторантов теоретических знаний о сущности современных научных методов и теоретических концепций современной методологии науки; приобретение ими опыта в организации научно-практических исследований, выработка у докторантов компетентностного подхода к использованию методов научного познания при проведении поисковых и научно-исследовательских работ

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические проблемы историографии

  Цель дисциплины – сформировать способность анализировать теоретические проблемы историографии; интерпретировать этапы развития исторической науки в зарубежных странах и отличительные черты национальных историографий; анализировать логическую структуру рационалистической, гегельяно-марксистской, позитивистской, неокантианской, цивилизационной, модернистской и постмодернистской парадигм исторической науки; умение анализировать эволюцию исторической мысли, новых трендов, появившихся в зарубежной историографической науке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• - ставить учебно-воспитательные цели, выбирать тип (вид) занятий для их достижения, формы организации учебной деятельности обучающихся, осуществлять контроль и оценку эффективности образовательной деятельности;
• самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий
• анализировать и использовать зарубежные историографические источники в научно-исследовательской работе в области истории стран Запада и Востока;
• критически анализировать и оценивать современные научные достижения, контекстуализировать знания, позволяющими объяснять основные тенденции и особенности исторического развития зарубежных стран в рамках всемирно-исторического процесса;
• применять основные теории и концепции современного исторического познания в научно-исследовательской работе; продемонстрировать способность проводить исследования с целью решения определенного вопроса или проблемы, связанных с различными историографическими подходами.
• подготовить материалы к диссертации, написать статьи на английском языке для публикации в зарубежных журналах, индексируемых в наукометрических базах данных
• - ориентироваться в многообразии исследовательских парадигм в области исторических наук и в ходе написания работ по теме собственного исследования.
• - разрабатывать учебно-методические материалы, упражнения, тесты и другие задания с использованием современных образовательных технологий;
• - сформулировать элементы, которые способствуют эффективному написанию статей, ставить SMART-цели и планировать свои письменные проекты, просматривать и составлять отзывы о других статьях, использовать письмо для развития идей, использовать технологии для эффективного написания статей;
• осуществлять преподавательскую деятельности по основным образовательным программам высшего образования;