KZ

Мониторинг в специальном образовании

  • Цель: знание организации и проведения мониторинга учебных достижений и особенностей развития детей с нарушениями слуха. Содержание: Мониторинг образовательных достижений обучающихся как технология управления качеством обучения в специальной (коррекционной) организации образования. Научно-педагогические основы мониторинга. Критерии оценки качества состояния образовательного процесса. Современные теории и техники педагогического измерения уровня учебных достижений учащихся с ООП. Требования к подбору и применению стандартизированных оценочных средств и инструментов Формы педагогической оценки в специальной (коррекционной) школьной организации. Компетенции: организует и мониторит образовательные возможности детей с нарушениями слуха, проектирует индивидуальные образовательные маршруты для обучающихся на основе специальных методик и современных технологий мониторинга, использует методы диагностики и оценки образовательных результатов обучающихся.
  • Образовательная программа 7M01902 Специальная педагогика: Логопедия
  • ВУЗ Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 2
  • Семестр 3
Top