6B02116 Искусствоведение в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения История Древнего искусства Мифорелигиозные основы искусства История и теория искусства стран Восточной Азии Творческая живопись Творческий рисунок

2 Год обучения Творческая композиция Художественная критика История западноевропейского искусства IX-XIX вв. Современные междисциплинарные подходы в теории и истории искусства Основы экономики и бизнеса Менеджмент в культуре и искусстве Арт образование Безопасность жизнедеятельности человека История моды и костюма Профессиональная практика Основы права и антикоррупционной культуры Экология и устойчивое развитие

3 Год обучения Казахский (русский) язык(В2) Современные подходы в изучении и сохранении НКН Экспертиза произведений искусства Описание и анализ произведений искусства История западноевропейского искусства XX-XXI вв. Основы консервации и реставрации произведений искусства Скульптура География всемирного наследия Лидерство: навыки эффективного руководства Основы предпринимательства Продвинутый иностранный История и теория дизайна Новейшая история искусств Казахстана

4 Год обучения Творческая керамика (практикум) Наука, искусство и технологии (Science-art) Информационные технологии в искусстве (практикум) Творческие индустрии Компьютерная графика (Corel DRAW, Photoshop) Арт-менеджмент и галерейное дело Музееведение Преддипломная практика

Результаты обучения

• понимает высокую социальную значимость профессии, соблюдает принципы профессиональной этики, способен использовать в педагогической деятельности знание предметной области, исследовательских и педагогических измерений, тенденций развития системы образования и нормативных правовых актов, а также основ ведения электронной документации в арт-институциях
• способен анализировать деятельность всех субъектов исследовательского и образовательного процесса, моделироватьтворческий, исследовательский и образовательный процессы и реализовывать это в практике обучения, осуществлять собственный образовательный процесс с целевой установкой на воспитание интеллектуально, физически и духовно развитой личности, с критическим мышлением, готового жить в меняющихся социальных и экономических условиях
• способен использовать средства учета общих, специфических и индивидуальных особенностей психического, психофизиологического развития, знает особенности регуляции поведения и деятельности, и применятьметоды, формы, ценности инклюзивного образования и технологии обучения и воспитания
• владеет основными методами психологических, научных, творческих и педагогических исследований, анализирует, синтезирует, творчески преобразовывает информацию из разных источников для создания продукта, гипотезы, системного объяснения явления или события и умеет увязывать его с практикой, проявляет солидный творческий и исследовательский потенциал
• способен использовать различные методы изучения и анализа многообразия проявления искусства, знает основные вехи историко-культурного развитиячеловечества со всеми его специфическими закономерностями, знаком с основными подходами в искусствознании других развитых стран, основные тенденции изучения, сохранения и продвижения материального и нематериального культурного наследия
• владеет способами организации различных видов культурной деятельности, применяет основные принципы организации арт-менеджмента
• владеет способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая этнокультурные и конфессиональные различия и особенности социокультурной структуры общества, закономерности и принципы национального воспитания
• способен участвовать в междисциплинарном и межведомственном сотрудничестве в решении профильных проблем, способен развивать навыки и мобильность, необходимые для успешной адаптации современного рынка труда с точки зрения психологической, экономической и компетентностной парадигмы