7M07245 Горное дело: открытая и подземная разработка месторождений полезных ископаемых в КазУТБ

История и философия науки изучает общие закономерности и тенденции научного познания, как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их развитии и истолкованных в исторически изменяющемся социокультурном контексте. Опираясь на историю различных конкретных наук, история и философия науки формулирует общие закономерности развития процессов научного познания в истории.

Предметом педагогики высшей школы является образовательный процесс в высшей школе, пути его прогрессивного развития и повышения эффективности. Цели, задачи, содержание, организация и методика обучения определяются исходя из прогнозируемого развития науки, техники, экономики, общества, изменений, происходящих в мире, современных требований к профессионалам.

Объекты проектирования. Строительство новых, расширение, реконструкция и техническое перевооружение действующих шахт и рудников, вскрытие новых горизонтов. Система существующих проектных организаций

Целью изучения данной дисциплины является получение слушателями знаний по психологии подбора, оценки и мотивации сотрудников, о психологических аспектах и способах влияния на персонал и формирование навыков решения проблем лояльности, текучести кадров, сплоченности и управления.

Классификация объектов открытой разработки. Порядок развития ОГР. Технологическое обеспечение рационального освоения недр и комплексного использования полезных ископаемых. Взаимосвязь технологии и комплексной механизации. Технологическая и структурная классификация комплексной механизации. Область применения комплексов оборудования.

Методы взрывной отбойки горной массы на карьерах, область их рационального применения. Современные представления о механизме разрушения горных пород взрывом. Для проведения взрывных работ; техническая характеристика этих средств.

«Профессиональный иностранный язык (Английский язык)»является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого студентами на предыдущей ступени образования (бакалавриат), и дальнейшее развитие их языковой и коммуникативной компетенции, необходимой для профессионального общения, а также для дальнейшего самообразования

Магистранты должны быть способны реализовать ИТ при решении горных задач на производстве, переподготовке и повышении квалификации; знать возможности и области применения ИТ на производстве, обладать навыками программирования на языке одной из систем программирования.

(основные разделы: Горные породы. Процессы внутренней динамики Земли (магматизм, вулканизм, тектоника, метаморфизм). Процессы внешней динамики Земли, рельефообразующие процессы.

Введение. Понятие науки. Классификация наук. Научное исследование. Этапы научно-исследовательской работы. Научное направление, научная проблема и тема научного исследования. Понятие метода и методологии научных исследований. Методы эмпирических исследований. Абстрагирование, анализ, синтез. Индукция и дедукция, моделирование. Идеализация, формализация, аксиоматический метод, гипотеза и предположение, теория. Выбор темы научного исследования. Методика планирования научно-исследовательской работы

Объекты проектирования. Строительство новых, расширение, реконструкция и техническое перевооружение действующих шахт и рудников, вскрытие новых горизонтов. Система существующих проектных организаций

Социально-эконамическое развитие Казахстана. Проблемы развития горнодобывающий промышленности. Роль полезных ископаемых в среднегодовом мировом потреблении. Главные направление направления совершенствования развития горнодобывающей промышленности. Новые технологические решения при разработке полезных ископаемых. Проблемы комплексного основания природных ресурсов. Направление интенсификации горного производства.

В результате комплекса теоретических и практических занятий у магистранта формируется связное концептуальное представление о базовых принципах и этапах планирования, на всех стадиях проектирования и эксплуатации промышленных предприятий, осуществляющих разработку месторождений открытым способом.

Подготовка магистрантов горного дела знающих современные и перспективные технологии управления состоянием массива при подземной и открытой разработке месторождений полезных ископаемых.

Социально-эконамическое развитие Казахстана. Проблемы развития горнодобывающий промышленности. Роль полезных ископаемых в среднегодовом мировом потреблении. Главные направление направления совершенствования развития горнодобывающей промышленности. Новые технологические решения при разработке полезных ископаемых. Проблемы комплексного основания природных ресурсов. Направление интенсификации горного производства.

Задачами дисциплины являются формирование знаний и умений, необходимых в трудовой деятельности при: - мониторинге сложных технических объектов, составляющих горное производство; - обосновании и разработке новых технических решений по автоматическому, автоматизированному управлению объектами горно-обогатительного (металлургического) производства; - обосновании и выборе дальнейших направлений совершенствования существующих или создания новых технических средств автоматизации процессов горного производства.

Получение и усвоение магистрантами знаний по технологии горных работ на современных шахтах и приобретение навыков по производству расчетов параметров технологических схем, систем разработки, вскрытия шахтных полей. Содержание курса – этапы развития горных работ; критерии эффективности горных работ; теория вскрытия шахтных полей; теория систем подземной разработки.

Особенности технических средств в АСУТП. Математическое обеспечение САПР. Теория массового обслуживания. Аналитические модели. Имитационные модели. Событийный метод моделирования. Геометрические модели. Методы и алгоритмы машинной графики (подготовка к визуализации). Метод ветвей и границ. Методы локальной оптимизации и поиска с запретами. Эвристические методы. Синтез расписаний.

Основными задачами дисциплины являются прививание магистрантам навыков по определению основных показателей физико-механических свойств горных пород, по выбору рациональных типов породоразрушающих инструментов и прогнозирования их эффективной работы в конкретных горно-геологических условиях буровых работ.

Знает о применении методов научных, в их числе химико- методических исследований. Выполняет НИР по теории обучения химии в высшей. Наблюдает и использует в своей практике опыт для теоретических обобщений.

В результате комплекса теоретических и практических занятий у магистранта формируется связное концептуальное представление о базовых принципах и этапах планирования, на всех стадиях проектирования и эксплуатации промышленных предприятий, осуществляющих разработку месторождений открытым способом.

Проявления горного давления в капитальных и подготовительных выработках.Основы геомеханики.Основные понятия геомеханики. Специальные вопросы геомеханики при разработке месторождений.

Основными задачами дисциплины являются прививание магистрантам навыков по определению основных показателей физико-механических свойств горных пород, по выбору рациональных типов породоразрушающих инструментов и прогнозирования их эффективной работы в конкретных горно-геологических условиях буровых работ.

Введение. Понятие науки. Классификация наук. Научное исследование. Этапы научно-исследовательской работы. Научное направление, научная проблема и тема научного исследования. Понятие метода и методологии научных исследований. Методы эмпирических исследований. Абстрагирование, анализ, синтез. Индукция и дедукция, моделирование. Идеализация, формализация, аксиоматический метод, гипотеза и предположение, теория. Выбор темы научного исследования. Методика планирования научно-исследовательской работы.

Цель учебной дисциплины – научить обучаемых гидрологическим расчётам, основам гидравлики и основным законам гидравлики. В основу структуры учебной дисциплины положено изучение основных характеристик водотоков, методов их определения для дальнейшего применения в будущей деятельности. Изучение особенности открытых потоков, расчёта пропускной способности каналов.

Дисциплина «Теоретическая механика» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла. Характерным для современного этапа развития естественных и технических наук является весьма широкое применение вероятностно-статистических методов. Рассматриваются различные разделы теории вероятностей, математической статистики и теории случайных процессов.

Изучение технологических систем открытых горных работ, их элементов и параметров; – изучение технологии открытой разработки горизонтальных, пологих, наклонных, крутых и нагорных месторождений; – получение навыков определения параметров отдельных систем и расчетов технологических схем; – изучение специальных методов добычи; – изучение особенностей добычи и переработки строительных горных пород.

Подготовка магистрантов горного дела знающих современные и перспективные технологии управления состоянием массива при подземной разработке месторождений полезных ископаемых.

связь технологических характеристик горных пород с их физико-техническими свойствами; технология подготовки горных пород к выемке, производство работ, перемещение шахтных грузов, применяемое технологическое оборудование; влияние технологических характеристик пород и режимов работы оборудования на его производительность; методики расчета производительности; основные технико-экономические показатели и правила безопасности при выполнении технологических процессов; взаимная связь между отдельными технологическими процессами; основные нормативные документы, регламентирующие ведение горных работ на шахтах.