7R01138 Семейная медицина в МУА

Дисциплины

1 Год обучения Семейная медицина Профессиональное здоровье Кардиология Дифференциальная диагностика внутренних болезней Инфекционные болезни Общая и абдоминальная хирургия Травматология-ортопедия Онкология Детская инфекционные болезни Дерматовенерология Неврология Фтизиатрия Психиатрия Оториноларингология

2 Год обучения Офтальмология Акушерство и гинекология Педиатрия Паллиативная медицина Универсально-прогрессивная модель патронажного обслуживания беременных женщин и детей раннего возраста, расширенный модуль Экстренная медицина Респираторная патология у детей в практике семейного врача. Актуальные вопросы лабораторно-инструментальной диагностики в амбулаторной практике Медицинские ошибки в общей врачебной практике

Результаты обучения

• Курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи.
• Коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов
• Безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.
• Общественное здоровье: способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.
• Исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
• Обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.

Похожие ОП