7M01404 Физическая культура и спорт в МКТУ им. Яссави

Этот предмет изучает компоненты, составляющие основы психологического, спортивно-педагогического мастерства, способствующие становлению тренера и педагога-мастера, развивает профессионально-личностные и общепрофессиональные качества, элементы педагогической техники и пути их освоения

В соответствии с учебной программой по основам национальных видов спорта, магистрантов обучат казахским видам спорта: борьбе, тогызкумалак, конный спорту, кусбеги, аударыспак, кокпар. Применят на практике знания, полученные из программ о различных теоретических основах обучения, воспитания и развития

Дает знания по видам спорта, обучает основам знаний по вопросам юношеского спорта, овладевает теоретическими основами педагогической науки, эффективно организует процесс воспитания и обучения. Обучает методам развития качества деятельности детей и подростков в обучении физической культуре и спорта, пути совершенствования их деятельностных способностей, привитие знаний

Магистранты получат глубокие теоретические знания теории и методики физической культуры педагогических основ дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта и сформируют личностную физическую культуру. Могут демонстрировать навыки составления, организации учебно-воспитательной работы

Основные направления дисциплины "Основы биомеханики ФК и спорта" - обучение будущих специалистов механическим признакам физического движения, знакомство с биомеханическими основами спортивных упражнений, широкое применение полученных знаний в процессе физического воспитания и тренировки. Поучат знания основ биомеханики физической культуры и спорта, спортивной техники, смогут использовать в научно-педагогической деятельности общие положения, систему, принципы и методы физической культуры и спорта

Изучение основ совершенствования спортивного мастерства по избранным видам спорта, изучение системы. Изучение методов, принципов и функций управления. Обучающийся будет способен ориентироваться на разносторонний рост личности (учеба,воспитание, физическая,психологическая,культурная). Сможет демонстрировать способность к профессиональному мастерству, в способах и методах организации и управления выбранными видами спорта

Разъясняются основные понятия коммерциализации технологий. Изучаются понятия интеллектуальной собственности, методы ее производства, защиты и использования, а также лицензирование запатентованных технологий. Подробно рассмативаются Государственные программы, законодательные акты по коммерциализации НИРС. Предмет обобщает мнение об эффективных путях и методах коммерциализации технологий. Кроме того, предлагаются основы построения современного технологического бизнеса

Цель данного курса – формирование систематизированных знаний в области применения приклданых методов исследования, а именно программных продуктов в обработке данных , такие как SPSS, Nvivo, Content-analysis, Statistica, Stadia, Sas, Statgraphics

Этот курс основан на проведении обзора количественных и качественных методов исследования в науке и является предметом необходимого анализа. Магистранты приобретают навыки использования современных методов, используемых в научных исследованиях, посредством изучения количественных методов исследования, знакомятся с основными понятиями, средствами и идеями, помогающими обосновывать свои научные предложения и проводить исследования.

В рамках дисциплины с приоритетом общей академической честности, основываясь на научной этике, будут рассмотрены пути написания, проектирования, проведения и методы сравнительно-оценочного анализа научно-исследовательской работы. Также будут представлены и ознакомлены c международными научными базами данных (Scopus, Science Direct, Clarivate Analytics и др.) и различными научными изданиями, изучены принцип работы с базами, а также использование их продуктов (Mendeley, SciVal и др.) в научно-публикационной сфере. Будут ознаkомлены c методами и программами разработок ссылок на научно-исследовательские работы и проверки плагиата.

Теория, методика и практика преподавания избранного вида спорта в вузе (спорт высших достижений). Цель дисциплины специализации: изучить историю выбранных видов спорта, основы приемов и способов манипулирования

Изучение основ организации и управления спортом, изучение системы, изучение методов, принципов и функций управления. Ознакомятся с научно-педагогической деятельностью, общими положениями теории, системы, принципов и методов организации и управления спортом. Смогут руководить организациями и развитием физической подготовки спорта с применением правил на основе информации, разрабатывать концепции, решать научные проблемы

Цель: дать обучающимся глубокие теоретические знания по теории и методике оздоровительной физической культуры и преподавания массовых видов спорта. Овладение знаниями, полученными по данной дисциплине, как профессиональными специалистами, умение правильно применять полученные знания на практике, в спортивных организациях и других различных учебных заведениях

Современные инновационные технологии в физической культуре и спорте предусматривают теоретическое и методическое обучение магистрантов по преподаванию современных инновационных технологий в физической культуре и спорте. Содержание дисциплины, цели и задачи дисциплины, научно-методические, программные основы обучения обучающихся

Предмет «актуальные проблемыпсихологии спорта высших достижений» предусматривает обеспечение магистрантов теоретическими знаниями по данному направлению в научном плане. В рамках дисциплины магистранты полностью освоят курс и смогут использовать полученные знания в дальнейшей самостоятельной деятельности

Цель дисциплины: подготовка спортсменов к восстановлению и реекрационной и восстановительной работе видов, средств, методик восстановительной подготовки, научно-методической, и возрастной категории физического воспитания и спорта, анализа и обоснования физических движений и стимулов в зависимости от особенностей личности, среды обитания

Цель дисциплины "Информационные технологии в спорте" изучениеобучающимися общих положений современных информационных технологий в спорте, научно-педагогической системы, теории принципов и методов. Сформируют навыки использования в жизни знаний, полученных в ходе практики

Знания, полученные по дисциплине "Психология тренировки и спорта", помогут овладеть навыками и умениями анализа психологических явлений, определяющих эффективность деятельности личности в области физической культуры и спорта. Смогут применять знания, полученные в области физической культуры и спорта по различным основам будущей специальности, владеть навыками и психологическими принципами анализа выявленных психологических явлений, эффективной деятельности личности

Цель: дать магистрантам теоретические знания по истории и методологии научных исследований в области спорта. Формирование у обучающихся практических навыков и методологической культуры, необходимой для подготовки научного исследования

«Общая теория спорта и технология подготовки спортсмена».Целью дисциплины является овладение использованием специальных универсальных систем восстановления работоспособности организма спортсмена в зависимости от степени воздействия на него полученных физических нагрузок

В рамках академической честностии научной этики, будет подготовлены специалисты, способные составлять, проектировать, проводить, сопоставлять результаты научно-исследовательских работ, а также осваивать принципы работы с научными изданиями, научными базами данных с использованием их сервисных продуктов;

- рефлекцияға қабілетті, қалыптасқан зерттеу мәдениетін көрсетеді (ОН2); - владеет навыками и применением педагогических технологий, поиск и решение метода; описывает и систематизирует проблему, способен к новаторству, стремится к совершенствованию педагогического мастерства, проявляет мотивацию и трудолюбие; - осуществляет комплексный мониторинг на основе диагностики, анализа и обобщения изысканий в научной сфере, готовит научные публикации; - демонстрирует сформированную исследовательскую культуру, способную к рефлекции;

- анализирует современную методику обучения и педагогические технологии; -способен осуществлять профессиональную деятельность в общеобразовательных и научно-исследовательских учреждениях; -знает и владеет современными технологиями обучения, квалифицированного анализа и интерпретации различных типов текстов;

- принимает и возлагает на себя ответственность за профессиональный и личностный рост;

- проверяет эффективную организацию своего времени, дает оценку; - возлагает на себя ответственность в своей деятельности;

- в команде свои мысли четко доводит до решения проблемы, обобщает новые решения; - берет на себя ответственность в процессе совместной работы в группе, понимает возможности, ограничения, сопряжения своего мнения с мнением коллектива, выбирает систему ценностей в разрешении конфликтов;