6B02122 Традиционное музыкальное искусство в МКТУ им. Яссави

Цель дисциплины - развивает в целом многие музыкальные навыки – музыкальный слух, чувство ритма, память, чем помогает осваивать другие музыкальные предметы. Также на сольфеджио изучают основы музыкальной теории, методы применения практичных навыков формирующих творческий поиск.

Целью дисциплины является обучение традиционным исполнительским техникам древнего пения. Региональное представление в казахских степях учит особенностям школ. Исполнительские направления певческого искусства, песни и стихи певцов-композиторов, и.т. Казахских певцов, легенды и композиции, связанные с историческими событиями, детально изучены и изучены.

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины - формирование антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры в сфере коррупции посредством систематического знания гражданской позиции против коррупции, овладения общими компексными знаниями о проявлениях коррупции, факторах, вляющих на коррупционные действия, критическим подходом к восприятию коррупционных проявлений при повседеневной образовательной деятельности

Цель дисциплины: сформировать у студентов знания о грамматической структуре турецкого языка, обучить грамматическим правилам, развить навыки выполнения письменных заданий. Расширить активный и пассивный словарный запас студентов. Дисциплина направлена на изучение формирования сложных предложений на турецком языке; освоение турецкого языка с использованием сложных текстов на различные темы. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Ка��ахстаном и Турцией.

Цель дисциплины - научить художественным, профессионально средним песням, которые необходимы для развития исполнения. Посредством педагогической и исполнительской практики профессиональное творчество студента, а также исполнительские и педагогические качества певца формируются на основе теоретических дисциплин. Преподает базовый репертуар певца и эффективные способы дыхания.

Целью дисциплины является ознакомление студентов, как будущих специалистов, с основами профессионально-исполнительского мастерства на инструментах, лучшими достижениями музыкальной и исполнительской культуры, их исполнением, для воспитания и развития личности в национальном духе, познания в народном искусстве, художественного, эстетического, культурного мышления.

Цель дисциплины-овладение видами информационно-коммуникационных технологий, теоретическими основами защиты информации, основными методами, приемами получения, хранения, обработки информации, современными средствами компьютерных и информационных технологий овладение навыками работы с компьютером как средством профессиональной деятельности.

Цель дисциплины: овладение знаниями, необходимыми для подготовки современных высококвалифицированных специалистов из тюркоязычных стран, знание своей собственной истории и культуры, исторической специфики, а также сохранения национального бытия в процессе глобализации. Рассматривает вопросы этногенеза и этнической истории тюркского народа, возникновение и развитие государства, актуальныe вопросы о роли тюркского народа в мировом сообществе, их вкладе в мировую цивилизацию и перспективах казахского государства. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины- умение различать на слух голос певца, его манеру исполнения, мастерство и стиль традиционного исполнителельства предшественников и нашего времени. Для правильной постановки рук при игре на инструменте осваивает гаммы, арпеджио. Методы традиционного исполнительства с инструментальным сопровождением песен (народные песни и произведения народных композиторов) отрабатывая приемы игры на инструменте.

Цель дисциплины - овладение современной политической, экономической, повседневно-бытовой, общественно-политической, научной и культурной связью, терминологической и специальной лексикой во всех областях науки и государственных органах управления, а также правилами ведения деловых писем, навыками заключения договоров и соглашений и делового общения.

Цель дисциплины-изучение теоретических основ изучения экономики, предпринимательских действий, видов предпринимательской деятельности, методов организации, тактики, стратегии, предпринимательской конкуренции, рисков и бизнес-знаний, структуры, содержания бизнес–плана и теоретических, методических и практических основ предпринимательства и составления бизнес-плана в условиях усиления конкуренции в отраслях национальной экономики.

Цель дисциплины - формирование экологических знаний, умений и навыков безопасности человека со средой обитания. В курсе рассматриваются методы защиты населения, организация спасательных работ, защиты от аварий и стихийных бедствий, средств ликвидации противника с формированием теоретических и практических знаний по современным методам рационального использования природных ресурсов и охране окружающей среды.

Творчески анализирует литературу о лидерстве в науке, анализирует жизненные данные и взгляды лидеров, живших в обществе. В профессиональной деятельности формирует позитивные коммуникативные навыки на основе таких принципов как гражданственность, толерантность, отношения между лидером и сотрудником, культуру сохранения субординации. Знает социально-этические ценности, основывающиеся на общественных нормах.

Цель дисциплины- способствует овладению инструментальным исполнительством как вида творческой музыкальной деятельности, формированию навыков и профессиональных навыков игры на инструменте при освоении музыкального произведения. Владеет формами и методами развития музыкально-слуховых представлений и навыков моторно-двигательного исполнительства.

Цель дисциплины: показать историю и значение Османской империи, существовавшей в тюркском мире в конце XIX-начале ХХ века и направлена на подготовку молодежи тюркоязычных стран как современных высококвалифицированных специалистов. Содержание предмета включает принципы основателя государства Мустафы Кемаля Ататюрка, падение империи и продолжение борьбы за независимость нации. Разъясняются принципы о государственности Мустафы Кемаля возглавлявшим турецкую нацию. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины- владение основными принципами и методами теории музыки (читать и писать). Звук, его физические и музыкальные свойства. Звукоряд. Нотное письмо. Длительности нот. Развитие способности слушать и запоминать звуки. Владение музыкально-теоретическими знаниями (интервалы, лады, тональность, аккорды и др.).

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать сущность ясавийского учения по религиоведческим и суфийским источникам. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания значения суфийских терминов и категории, их метафоричность, для анализа и оценки суфийского значения произведения Ходжа Ахмеда Ясави «Дивани Хикмет», и определения его культурно- духовного потенциала. Дисциплина направлена на изучение жизни и творчества великого мыслителя-суфия Ходжи Ахмеда Ясави, систематизации его мировоззрения и интерпретации хикметов.

Цель дисциплины - заложить основы профессиональной исполнительской подготовки по специализации народных песен, обращая внимание на гармоничность голоса и домбровое сопровождение при пении. Уметь самостоятельно развивать личные способности, искать. Накапливается углубленный репертуар основных направлений исполнительского искусства.

Цель дисциплины-научить читать и писать научно сформулированные принципы и приемы в музыке. Помогает в знании верхних и нижних музыкальных звуков, звукового ряда: знакомит с музыкальными системами, полтоном и целым тоном, октавами, написанием нот, ключевыми знаками, ритмом и метром, акцентом, мерой, тактом и ударением.

Целью данной дисциплины является развитие у студентов интереса к науке и профессиональному развитию посредством изучения мультикультурализма, специализированной археологии, филологии и культурной антропологии. Форма дисциплины повышает научное знание музыки и тесно связана с многогранной художественной и музыкальной работой студента.

Целью курса является овладение навыками игры на музыкальных инструментах, исполнения сложных музыкальных композиций, овладение навыками аккомпанемента, умением сопровождать песни в исполнении солистов, чтением нот, сопровождением при прослушивании песен без нот, умением переходить на разные настроения, ансамблями, оркестрами. научиться работать самостоятельно с музыкальными репертуарами

Цель дисциплины - изучение историко-культурного наследия казахского народа. Наряду с его историко-научным значением он имеет огромное значение в формировании национального духа, сознания. Он имеет историко-информационный, коммуникативный этнический характер. В процессе изучения курса студенты развивают теоретические знания о природе фольклорно - музыкальных жанров.

Цель дисциплины - развить у учащихся чувство ритмического движения, речи и координации, повысить их любовь к музыке, сформировать сознательное восприятие, стимулировать творческое общение, стимулировать восприятие музыки, развитие воображения и свободного движения. Интерес к профессии возрастает.

Целью дисциплины является обучение песням, связанным со стилем пения, мелодией, интонацией. Позволяет студенту развить высокие профессиональные навыки при полном овладении инструментом и общем творческом росте. У певца-исполнителя развиваются творческие способности и мышление певца.

Цель дисциплины - изучение объединения профессиональных музыкантов и любителей музыки, созданных с целью распространения, пропаганды музыкальной культуры в Обществе, изучения отдельных видов музыкального искусства. Музыкальные общества имеют национальные, международные виды, которые частично подразделяются на исполнительские, научные и просветительские.

Цель дисциплины- формирование у студентов представления о специфике полифонического многоголосия. Выразительные возможности, свойственных полифонической фактуре; этапы исторического развития полифонии; виды полифонического склада; основные приемы полифонического письма; методы анализа полифонических произведений крупной формы; навыки сочинения произведений полифонической фактуры.

Цель предмета - ознакомление студентов с многообразием форм межкультурной коммуникации, многообразием музыкально-интонационных идеалов народов мира и форм их культивирования, историей и проблемами межкультурного общения; формирование толерантного отношения к другим музыкальным культурам и их носителям.Выработке умения демонстрирации особенностей национальных инструментов, музыкальных традиций, единство жизни и быта казахского общества, словарного и музыкально-поэтического искусства.

Цель дисциплины-полностью научить студентов традиционному искусству пения казахского народа, которое распространялось устно на протяении веков. В связи с этим адаптация врожденных талантов с естественным голосом к искусству профессионального пения требует огромных навыков и знаний, творческого поиска и методического подхода. Все эти проблемы рассматриаются в этой дисциплине.

Целью дисциплины является формирование практических навыков из основ исполнительских навыков будущего специалиста, знакомство с ведущими моделями музыкально-исполнительской культуры и способами их реализации, воспитание в духе национальной идентичности, воспитания и эстетической культуры.

Формирует специальные исполнительские умения и навыки. Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы, приобретают опыт творческой деятельности, знакомятся с высшими достижениями мировой музыкальной культуры. Знакомит с произведениями: пьеса, прелюдия, этюд, полифонические произведения.

Цель предмета - воспитание интереса, любви к музыке; обогащение музыкальными впечатлениями; развитие навыков всех видах музыкальной деятельности: пение, слушание, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных инструментах; содействие воспитанию и формированию эстетических чувств и музыкального вкуса; влияние на всестороннее развитие человека; развитие творческой активности во всех доступных видах музыкальной деятельности; формирование музыкально-эстетической культуры.

Целью дисциплины является развитие у студентов эстетического отношения, моральных принципов и требований к музыкальной сфере, умение легко петь песню одного региона как певца другого региона, осваивать исполнение казахских песен в региональных певческих школах.

Целью дисциплины является освоение всех аспектов становления и развития классического и лёгкого музыкального образования, а также основ теоретических знаний по преподаванию музыки в общеобразовательных учреждениях. Разрабатывает музыкальные композиции, которые понятны, интересны и заставляют задуматься студентов.

Цель предмета: Изучать основные этапы истории мировой музыкальной культуры; основные стилистические особенности прошлых музыкальных произведений, их основные темы по слуху; музыкально-исторические и биографические сведения о композиторах. Анализирует музыкальные произведения, его стилистические и жанровые особенности в контексте особенностей художественной эпохи; работает с нотным материалом и учебно-методической литературой; доказывает содержание музыкальной культуры Запада и Востока.

Цель дисциплыны: изучать историю казахской музыки XIX и начала XX веков. Дисциплина описывает этапы исторического развития музыкальной культуры, изучает возникновение и развитие профессиональной казахской музыки, казахского народного творчества. Классифицирует особенности музыкальной культуры древнетюркского периода, синкретизирует и объясняет произведения музыкальной культуры казахского народа.

Цель курса - объяснить, как студенты работают с программой Finale. Работает со звуком, качеством звука, художественным уровнем исполнения, фразировкой, нюансами, артикуляцией. Открытие терминов - развивает поле воображения и мышления. Работает на эмоциональных тонах.

Цель данной дисциплины - благодаря использованию музыкальных компьютерных технологий - эффективное использование музыкальных нот редакторами будущих специалистов при преподавании музыки в средних школах создает возможности для применения новых методов музыкального образования. Увеличивает интерес к теме музыкальных компьютерных технологий.

Цель дисциплины- развитие музыкальной грамотности. Развитие мыслительных способностей, обучение самостоятельной работе и формирование творческой активности. Участвует в анализе музыки к музыкальным инструментам. Это первый шаг в музыкальном анализе. Во время урока они узнают об общих музыкальных композициях

Целью дисциплины является научить умению свободно использовать возможности компьютерных технологий до уровня профессиональной подготовки. Введение в программы редактирования видео на компьютерах. Освоение 3-х версий музыкальной программы "NUENDO". Обучение созданию проекта по определенной теме с помощью специальной программы, процесс редактирования, работа с различными эффектами, инструменты для вырезания видео и аудио

Целью курса является обучение народным песням и песням народных композиторов. Способствует изучению истории песен, совершенствованию инструментального сопровождения, улучшению импровизационного стиля, осваиванию инструментальных навыков. Помогает освоить художественные особенности песен-легенд. Углубляет знание традиционных ритмов, регистров песен, исполняемых на музыкальном инструменте.

Цель дисциплины - овладение инструментальным исполнительством как видом творческой деятельности. Способствует приобретению технических навыков и умениям в процессе освоения музыкального произведения. Формирует методы развития музыкально-слуховых концепций и методов развития моторно-двигательных навыков. Изучает исполнительский репертуар, в который входят произведения разных жанров.

Целью дисциплины является повышение творческих способностей будущего певца-исполнителя, умение исполнять песни в собственном стиле, формирование памяти и собственного певческого фонда певца. Петь песни в разные стороны. Освоение сложных узоров музыкальных композиций. Формы анализа и анализа песни

Обучает студентов синхронизированной игре в ансамбле, прививает способность прислушиваться к своей игре одновременно слушая другие голоса. Инструментальный ансамбль повышает навыки игры, умения довести до слушателя идейного содержания произведения соблюдая ансамбль в игре и между инструментами.

Цель данной дисциплины - научить общественным наукам, рассматривающим художественную культуру и каждую отрасль искусства в отдельности. Конкретизирует происхождение искусства, этапы развития, его место в истории человечества, его функции, его связь с культурой и другими явлениями, определяется содержание и тип произведений искусства.

Целью дисциплины является формирование технических навыков и музыкальных навыков исполнителя в процессе освоения музыкальной композиции, обучение через формы и методы профессионального развития, выбор репертуара, обучение произведениям по разным направлениям, подготовка к сцене.

Цель дисциплины - найти музыкальное решение для исполнительских искусств. Обучает общению с партнером на сцене. Повышает профессионализм в работе со сценой и навыками пения. Работает в производственном режиме. Объясняются широта диапазона певца и способы звучания, перспективы работы в художественном коллективе.

Цель дисциплины-работа с ролями. Работа с драматургическими отрывками. Жанр и стиль пьесы, основная цель, выявление идей автора, понимание и реализация роли на сцене. Внутренний монолог. Начало работы вхождения в роль. Физическая деятельность и адаптация. Объясняет актуальность цели и предназначение роли.

Цель дисциплины-дать студентам умение играть в гармонии, слушать многоголосовые произведения, уметь запоминать другие голоса. Инструментальный ансамбль воспитывает разностороннюю личность, повышающую мастерство игры, способную передать слушателю идейное содержание произведения в ансамблевую гармонию.

Целью дисциплины является технические исследования (голос, дыхание, практические упражнения, обеспечивающие наиболее удобный способ использования звукового диапазона в соответствии со структурой звука) и владение голосом, выполняемым этой техникой. Рассматриваются способы исполнения народных песен и песен казахских композиторов

Цель дисциплины - обучение технике сценической речи и гигиена голоса, работа над техникой речи. Владение языковой нормой устного и письменного языка, а также «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения

Цель дисциплины-формирование у обучающегося навыков дуэта, трио, квартета, квинтета и т. д. ансамблевого исполнительства, объединения с партнерами, слуха всех партий в ансамбле. Учит исполнять вокальные произведения разных стилевых особенностей народных песен и песен народных композиторов.

Целью дисциплины является рассмотрение способов самостоятельного изучения музыканта-педагога при развитии его профессиональных навыков, анализ профессиональной деятельности, рассмотрение эффективности методов, используемых в воспитательной работе, разработка содержания музыкального образования, анализ результатов будущих музыкантов.

Цель дисциплины - научить студентов работать с музыкальным произведением, мелодией, техникой и характером работы, ритмом, интонацией. Формирование основ для чтения и воспроизведения нот музыкальных композиций. Научить студентов стилю пения, подготовке к концерту и технике, усилению исполнительских навыков.

-использовать целенаправленные навыки активного обучения; -объясняет процессы и способы управления информацией о распространении цифровых технологий, индивидуально и в группах -экономическое предпринимательство во всех областях развивает навыки принятия решений

- решает вопросы в сфере личного, культурного и профессионального общения; - выстраивает программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на государственном и иностранном языках

- применяет этические нормы общения и понимания важности духовных ценностей для сохранения и развития общества, действует с критическим мышлением, использует исторические факты и принципы; - объяснить обществу посредством знания экологического познания и среды жизни общества, повышения правовой нравственных обязательств, правовой грамотности в отношении себя, применять эти знания в профессиональной деятельности

- История возникновения и развития казахской и зарубежной профессиональной музыки - Демонстрируют на практике полученные научно-методические знания об особенностях музыкального искусства и истории - Создаст интерес к произведениям исполнителей древнего времени

- Знание народных песен и их различий, запоминание произведений. - Разрабатывает свой план развития, направленный на совершенствование исполнительского мастерства - Слушая традиционных певцов через звуковые ленты, исполняет песни интересом.

-Участие в подготовке программы по традиционной народной музыке, написание новых произведений. -Развивает профессиональную подготовку, собирает самостоятельно заданные произведения. -Увлекается музыкальным инструментом, практически учится эффективному педагогическому подходу к воспитанию

- На практике применяют упражнения для голоса в процессе самостоятельной работы; - Выразительно выполняет упражнения для четкого воспроизведения каждого звука, регулировки ритма голоса - Совершенствование навыков исполнительского мастерства - Выполняет упражнения, чтобы четко сформулировать каждый звук и регулировать ритм голоса

- Испльзует правила теории музыки и законы использования музыкального звука, интервалы, аккорды в повседневной практике - Выполняет заданные теоретические задания, на практике и начинает выполнять музыкально- теоретические структуры (лад, ритм, интервал, аккорд) на инструменте - Демонстрирует способность работать в группе, объясняет важность искусства через язык музыки, разделяя продолжительность ноты на размеры (такты)

- Совместно с ансамблевыми партнерами- Дуэт, трио, квартет, квинтет и др. - Свободно использует в своей деятельности электронные учебники, интерактивные средства, мультимедийные электронные учебные пособия и сеть интернет - Применяет способы связывания интерпретации различных произведений со своими исполнительскими способностями

- Постановка современных специализированных научных знаний в реконструкции художественных концепций произведения. - Объясняет свои мысли ясно и систематически в диалоге, дискуссии, дебатах, при обмене мнениями. - Помогает развить у студентов слух, навыки памяти и повысить их энтузиазм в искусстве пения .

- Организация различных фестивалей и конкурсов, музыкальных конкурсов, определение специфики. - Определяет результаты воспитательной работы и обобщает план в соответствии с программой - Проявляет интерес в музыкальных конкурсах

- Умеет моделировать учебный процесс по дисциплине и реализовывать в своей практике, сформулировать объективную основу анализа педагогических идей - Понимает, анализирует и разрабатывает контент модели методики исследования традиционной песни, теорию обучения - Творчески выполняет все виды исследований, полученные знания в процессе обучения