8D01506 География в ВКГУ им. Аманжолова

Дисциплина формирует картографическое мировоззрение будущих специалистов, определяет значение картографии для профессионального образования, направлен на получение знаний о теоретических основах картографии и топографии, способах отражения окружающего мира, пространственном анализе и моделировании, дает понятия о картах и их видах; математической основе карт; топографических съёмках местности; развивает умение ориентироваться на местности.

Дисциплина направлена на формирование знаний о содержании и структуре географической науки, основных этапах развития, теоретических основах экономической и социальной географии, ее категориях, структуре хозяйства, основах географии населения, природных ресурсах и природопользовании, страноведении, геополитике и геоэкономике.

Дисциплина направлена на изучение системы методов и приемов по систематизации экспериментальных данных, используемых в географических исследованиях, таких как метаматематические моделирование процессов и явлений, применение моделей при установлении общих и частных законов географической оболочки Земли.

Дисциплина направлена на формирование знаний об общих закономерностях географической оболочки Земли, ее вещественном составе, структуре, развитии и территориальном расчленении, кругововороте вещества и энергии, взаимодействия человеческого общества и природы.

Дисциплина направлена на формирование знаний о методологии и методах научных исследований, навыках научно-исследовательской работы, о структуре и содержании этапов научно-исследовательского процесса.

Дисциплина направлена на формирование системного представления о геоглобалистике и геоурбанистике, общих теоретических вопросах и особенностях воспроизводства населения мира, динамики и типов городов, проблемах трудовых ресурсов и особенностях размещения населения, географического анализа объектов, явлений и процессов на основе литературных, статистических и картографических источников.

Дисциплина направлена на углубление систематических знаний, связанных с процессом подготовки докторской диссертации, в частности, по анализу основных положений теоретических школ в рамках исследуемой проблемы, отбору и систематизации теоретических и методологических основ научного исследования, рассмотрению сущности, особенностей и логики процесса научного исследования; критического осмысления на основе комплексных научных методов наиболее значимых проблем и процессов в сфере своих научных интересов; синтеза информации из различных источников для успешного написания докторской диссертации; применения логических законов, международных правил и стандартов при организации исследовательской деятельности и оформлении ее результатов в виде научных статей и докторской диссертации. Изучение дисциплины способствует развитию исследовательских компетенции и академической грамотности обучающихся на основе фундаментальных знаний о концепциях, критериях, правилах, особенностях стиля академического письма и способов организации научно-исследовательской деятельности.

Дисциплина направлена на формирование знаний о содержании и структуре географической науки, основных этапах развития, теоретических основах экономической и социальной географии, ее категориях, структуре хозяйства, основах географии населения, природных ресурсах и природопользовании, страноведении, геополитике и геоэкономике.

аргументировать практическую значимость качественных и количественных показателей на примере различных отраслей экономической, политической и социальной географии

оценивать образовательный процесс с учетом идей обновления содержания географического образования

оценивать результаты собственной профессиональной деятельности

мотивированно осуществлять исследовательскую деятельность в области своей профессиональной деятельности, применяя теоретические и эмпирические методы исследования

анализировать специальные и тематические карты, объясняя физико- и экономико-географические закономерности пространственного и временного распределения природных компонентов и экономических показателей в пределах конкретных регионов

различать факторы, оказывающие решающее значение, для размещения основных отраслей производства

владеть системой географических методов для проведения научных работ и составления проектов

устанавливать по предложенным картографическим и статистическим данным причины влияния мировых экономических кризисов на развитие экономики

вскрывать связи между различными аспектами взаимодействия и развития природы и общества

демонстрировать эффективную коммуникацию в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках для успешного осуществления личной, профессиональной и общественной деятельности

применять современные информационно-коммуникационные технологии в работе с учащимися при обучении географии

владеть критическим мышлением и методикой его развития