7M04170 Деловое администрирование (научно-педагогическое 2 год) в ЮКГУ им. М. Ауезова

Освоить основные виды чтения иноязычных оригинальных источников с различной степенью охвата содержания. Развить навыки подготовки письменных сообщений на научные темы по специальности: научный доклад, тезисы по теме научного исследования, реферирование оригинальных источников на иностранном языке, аннотирование научного текста, резюме. Излагать общее содержания аутентичных записей. Восприятие на слух лекций, сообщений, содержащих профессиональную информацию. Развить навыки устной коммуникации по специальности: выступление с научным докладом, презентация научного исследования, научная дискуссия, научные дебаты, использование ситуационных игр.

Формировать умения и навыки психологических исследований личности, знакомство с основными методами экспериментально – психологического исследования и основными направлениями психокоррекционной работы. Классифировать особенности управления конфликтами, стрессами и методы их разрешения. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов сопровождаемым методической консультацией лектора.

Классифицировать современные парадигмы высшего образования. Раскрыть систему высшего профессионального образования в Казахстане. Освоить методологию педагогической науки. Оценивать профессиональную компетентность преподавателя высшей школы. Организовывать учебный процесс на основе кредитной системы обучения в высшей школе. Изучить методы и формы обучения в подготовке будущих специалистов. Критически оценивать новые образовательные технологии в высшей школе. Исследовать высшую школу как социалный институт воспитания и формирования личности специалиста.

Изучение методологических основ. Знание дидактики: принципов, закономерностей и правил обучения. Умение различать виды обучения и типы занятий. . Понимать особенности методики преподавания профильных дисциплин. Использовать академические методы преподавания профильных дисциплин. Освоение методики изложения и усваивания экономических терминов. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований.

Описать бизнес стратегию, элементы и особенности разработки. Устанавливать стратегические ориентиры бизнеса. Стратегический анализ внутренней среды бизнеса. Владеть стратегическим конкурентным анализом. Реализовывать стратегии развития бизнеса. Принимать стратегические решения в бизнесе. Разрабатывать стратегическую инвестиционную политику. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований.

Охарактеризовать историю и философии естественных и технических наук. Исследовать новоевропейской науки в культуре и цивилизации, возникновение науки, ее историческая динамика, структура научного познания, философские проблемы конкретных наук. Понимать коммуникативные технологии ХХI века и их роль в современной науке. Анализировать философские проблемы развития современной глобальной цивилизации. Оценивать и прогнозировать современные актуальные методологические и философские проблемы естественных и социально-гуманитар��ых наук.

Выполнять макроэкономическое моделирование. Раскрыть сущность стабилизационной политики в неокейнсианской модели. Диагностировать экономический рост. Разрабатыватть программы борьбы с инфляцией и безработицей. Диагностировать стабилизацию экономики в условиях «высокой» инфляции. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов сопровождаемым методической консультацией лектора.

Выполнять стратегический анализ. Выполнять PIMS-анализ. Анализировать жизненный цикл организации. Разрабатывать GAP-анализ, портфельный анализ, анализ цепочки создания ценности, анализ организационной культуры, анализ «7S», LOTS-анализ. Использовать методы сводного стратегического анализа. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов сопровождаемым методической консультацией лектора.

Методы стратегического управления. Бизнес-план организации. Учитывать риски. Стратегия управления производством и операциями. Управлять запасами. Организовывать и управлять продажами. Управление трудовым процессом. Оценивать эффективность управления производством и операциями. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов .

Бизнес-идеи как инновационный замысел. Вывод на рынок нового бренда. Открытие новой сферы в рамках существующего бизнеса. Технологии «дорожных карт». Концепции Customer Development. Источники финансирования стартапов. Команда стартапа. Критически оценивать особенности отраслевого предпринимательства. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Разбираться в методах психологических исследований. Оценивать конфликты. Управлять нововведениями в организации. Разбираться в понятиях команда, типы команд, эффективные команды. Управлять деятельностью команды. Оценивать проблемы управления коллективом. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Процесс управления талантами. Стратегия развития систем управления талантами. Прогнозировать таланты и формировать реестры. Стратегии эффективного формирования и использования знаний в организациях. Осуществлять и критически оценивать инновационные стратегии. Управлять инновационными преобразованиями в бизнесе. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Венчурное финансирование и его отличие от других видов финансирования. Исследовать организационные формы венчурной деятельности. Выявлять особенности венчурного финансирования в отечественных условиях. Определять объекты франчайзинга и виды франчайзинга. Разрабатывать системы франчайзинга. Разрабатывать концепции франчайзинга. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Маркетинговые стратегии на корпоративном уровне. Управление товаром технологии, ценой, распределением, продвижением. Двухуровневые и трехуровневые модели продукта. Разрабатывать стратегию конкурентоспособности. Осуществлять реализацию, контроль, корректировку стратегии. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Стратегический выбор в условиях неопределенности. Качество стратегических решений. Интегрировать операционные и стратегические решения. Стратегическая матрица. Стратегическое моделирование будущего. Разрабатывать пути трансформации мышления. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Бенчмаркинг как инструмент определения стратегии и повышения прибыли. Использовать метод бенчмаркинга. Прогнозировать изменения и управлять ими. Уметь принимать управленческие решения. Бенчмаркинг как инструмент развитие конкурентных преимуществ. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Организовать кадровую политику организации. Планировать трудовые ресурсы. Разрабатывать бюджетирование затрат на персонал. Обучать и развивать персонал. Стратегически развивать трудовые ресурсы. Управлять карьерой, кадровым резервом. Эффективно управлять трудовыми ресурсами. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Типология концепций стратегических перемен. Порядок осуществления стратегических перемен. Методы преобразования организационных структур. Причины сопротивлений стратегическим изменениям. Методы оценки рисков. Оптимизировать управленческие решения в условиях риска. Эффективно применять методы управления рисками. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Прединвестиционная, инвестиционная и эксплуатационная фазы проекта. Разрабатывать организационные структуры управления проектами. Проектное финансирование. Маркетинг проекта. Организовывать управление работами по проекту. Менеджмент качества проекта. Эффективность инвестиционных проектов. Команда проекта. Управлять рисками. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Эффективность корпоративного управления. Корпоративное управление в государственных компаниях. Проводить оценку инвестиционных проектов. Формировать финансовые результаты деятельности предприятия. Разрабатывать матрицы финансовых стратегий предприятия. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Реинжениринг корпорации и революционная перестройка ее организационной структуры. Способы изменения масштабов и направлений бизнеса за счет слияний, поглощений компаний, создания финансово-промышленных групп. Стратегии осуществления изменений. Эффективность управления организационными изменениями. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Комплексный организационный проект предприятия. Системы управления предприятием. Системы оперативного управления производством. Системы подготовки и освоения производства новых изделий. Проектировать производственные структуры предприятия (цеха). Проектировать производственные процессы. Системы управления качеством и конкурентоспособностью продукции. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Технологии корпоративной социальной ответственности. Деловая репутация компании. Социальные стратегические альянсы. Международные стандарты корпоративной социальной ответственности. Взаимодействие государства и бизнеса в обеспечении социально ответственного поведения корпораций. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий, с презентацией материала, решением проблем, анализом тематических исследований, а также с самостоятельным исследованием магистрантов.

Применять методы распределения функциональных обязанностей, мотивации, контроле и уметь планировать на основе предвидения и распределения ресурсов и быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежной специализации и владеть иностранным языком

Реализовывать собственные исследовательские интересы для развития личных профессиональных компетенций и практики.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, разрабатывать собственными усилиями новые организационные формы, механизмы и инструменты для развития практики ведения бизнеса.

Развить системное, стратегическое и проектное мышление и аналитические способности критического осмысления и оценки путей собственного профессионального развития и развития бизнеса с учетом новых тенденций и зарождающихся бизнес-парадигм.

Освоить новые практики, методы ведения и исследований бизнеса на основе вовлечения в обсуждения и дебаты с ведущими представителями прикладной науки, бизнеса и консалтинга, осуществлять управленческую деятельность любого уровня, технологий принятия управленческих решений на любом уровне

Иметь набор конкурентоспособных действий и решений, направленных в будущее

Планировать и осуществлять инновационные проекты и разрабатывать стратегии для их реализации, достичь знания основных положений теории, а также практики стратегического планирования и управления на уровне, позволяющем понять и обоснованно формулировать стратегию фирмы

Эффективно использовать передовые инструменты бизнес-ориентированных исследований с целью освоения, выявления новых направлений организации бизнеса.

Уметь разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин, преподавать управленческие дисциплины с использованием результатов научных исследований, руководить научной работой обучающихся в сфере бизнеса

Выработать навыки стратегического планирования и управления на уровне, позволяющем понять и обоснованно формулировать, корпоративную стратегию, стратегию бизнеса и функциональные стратегии организации.