6B03101 Социология в ШУ

Дисциплины

1 Год обучения Эстетика История социологии История мировой культуры Этика Актуальные вопросы модернизации общественного сознания Методология и методы социологии Планирование и организация социальных исследований Социальная структура и социальная стратификация

2 Год обучения Социометрия Основы предпринимательских навыков Основы личностных достижений Государственная политика и развитие социальных институтов Социологические теории Актуальные проблемы населения Казахстана Имиджеология Социальные институты и организации Социально-экономическая антропология Демография и социальная статистика

3 Год обучения Этносоциология Человек и общество в переходный период Проектный бизнес в социальной работе Социальная психология Социальная политика Социальное партнерство Социология СМИ Социология личности Социология лидерства Социальная экология Этническая структура населения История и методы экономической социологии Социология религии Социология девиантного поведения Социология рынка Социология медицины IT в прикладной социологии История зарубежной социологии Экономическая социология Потребительская социология

4 Год обучения Политическая медиация Политическая социология Современные социально-политические движения Социологическое воображение Социология города и села Социология права Качественные методы в социологическом исследовании Социология семьи Методы анализа и обработки социальной информации (на базе SPSS) Социология культуры Количественные методы в социологическом исследовании Сравнительная социология Социальная работа с молодежью Социология науки Социология искусства Математический анализ социологических исследованиий Социология труда Методы сбора эмпирической информации в социологических исследованиях Социология молодежи Социология менеджмента Визуальная социология Социология региона Методика полевых исследований в социологии Социология образования

Результаты обучения

• использовать методы и приемы исторического описания для анализа причин и следствий событий современной истории Казахстана, аргументировать собственную оценку всему происходящему в социальной и производственной сферах
• Выстраивать личную образовательную траекторию в течение всей жизни для саморазвития и карьерного роста, ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности посредством методов
• оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, которые обеспечивают научное осмысление и изучение природного и социального мира методами научного и философского познания, интерпретировать содержание и специфические особенности мифологического, религиозного и научного мировоззрения
• Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и производственного (профессионального) общения
• Использовать в личной деятельности различные виды информационно-коммуникационных технологий: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации
• Оперировать общественными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества
• Применять на практике знания в области общественно-гуманитарных наук, имеющего мировое признание и осуществлять выбор методологии и анализа
• Синтезировать знания данных наук как современного продукта интегративных процессов, обобщать результаты исследования
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений
• Применять знания и понимания на профессиональном уровне, формулировать аргументы и решать проблемы социальных области;
• Демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях в социальной области
• Знать методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области
• Применять знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними в социальной области, понимать значение принципов и культуры академической честности.

Похожие ОП