Инновационная образовательная программа 6B03102 6B03102 - Социология и социальная политика в КарГУ им. Букетова

В рамках данного курса будут даны теоретические представления об основах демографии, включая миграционные процессы населения, изучение практических основ демографических процессов и системы их регулирования в мире и в Республике Казахстан, а также изучение взаимосвязей и взаимовлияния демографии и социологии.

В рамках данного курса студенты знакомятся основными проблемами современной социологии, раскрывают принципы функционирования этого научного направления, его структуры. Студенты усвоят представлений о социологии как науке, истории ее возникновения и развития, основных социологических теориях изучения общества, его структуры, положениях теории стратификации, основах социологического изучения личности, социализации, социальных нормах и отклоняющемся поведении; усвоят элементы эмпирических навыков изучения обще

В рамках данного курса происходит ознакомление студентов с особенностями научного стиля, изучение наиболее распространенных жанров устного и письменного академического дискурса, как учебных, так и собственно научных, формирование навыков создания письменных и устных учебных академических текстов на основе представления об их целях, структуре, жанровых отличий, овладение базовыми принципами коммуникации в академической среде.

В рамках данного курса представляется последовательное описание правил и процедур, которые нужно соблюдать в различных академических жанрах, включая рецензию, заявку на грант, научный отчет, научную статью, дипломную работу. Рассматривается методология написания научных текстов: научной статьи, эссе, курсовой работы, диплома, научного проекта. Обозначены правила написания аннотации и подготовки презентации.

В рамках данного курса последовательно описывается концептуальное поле социологии, анализируется процесс институционализации социологии как науки. Курс охватывает классический, современный, постсовременный периоды развития социологической мысли. Особое внимание уделено социокультурному контексту развития социологии.

В рамках данного курса систематизируются знания о качественных и количественных методах социологии и их взаимосвязи, осуществляется знакомство с возможностями и ограничениями применения этих методов на примере конкретных полевых исследований.

В рамках данного курса последовательно описывается проблемное поле современной социологической мысли и анализируется процесс формирования социологии как призвания и профессии. Большое внимание уделено как проблемам теории социологии (описанию и анализу основных тенденций развития современной социологии), так и эмпирической методологии и методике научных исследований.

В рамках данного курса будет сформировано понимание основных понятий, концепций современной и постсовременной социологической теории; сформируются представления об особенностях современного теоретического осмысления социальных процессов.

В рамках данного курса студенты получат систематизированное и углубленное представление об объекте, предмете и методе экономической социологии как одной из ведущих отраслевых теорий социологического знания.

Основы развития общества и природы, современные подходах рационального использования природных ресурсов, правового регулирования безопасности жизнедеятельности, прогнозирование развития негативных воздействий и оценки последствий чрезвычайных ситуаций. Состояние популяций живых организмов, степень нарушенности экосистем, структура и динамика популяций, механизмы взаимодействия живых организмов в сообществе, основные экологические проблемы современности, безопасное взаимодействие человека со средой обитания,

Получение практических навыков осуществления предпринимательской деятельности на основе изучения теории и практики предпринимательства как системы экономических, организационных и правовых отношений предпринимательских структур.

В рамках данного курса формируется знание и навыки применения современных IT технологий в информационной политике государства. Структура и содержание дисциплины позволяют составить у студентов полное представление о современных тенденциях в сфере новых информационных технологий, их влиянии на различные сферы общества, изменение процессов массовых коммуникаций и информационной политике государства.

Государство, право, основные понятия о государственно-правовых явлениях. Основы конституци-онного права РК. Правоохранительные органы и суд в РК. Органы государственной власти в РК. Основы административного права РК. Основы гражданского и семейного права в РК. Трудовое право и право социального обеспечения РК. Правовая ответственность за коррупционные деяния. Формирование антикоррупционной культуры.

В рамках данного курса системно описываются современные процессы массовой коммуникации в сфере политики. Содержание и структура дисциплины позволят студентам составить полное представления о важности информационного обеспечения политических процессов в современном обществе и методах их социологического анализа.

В рамках данного курса рассматривается влияние новых технологий обеспечения социально-политического влияния (брендинга, ребрендинга, имиджирования и т.д.), которое связано с необходимостью создания привлекательного образа той или иной управленческой персоны или структуры. Все это требует тщательного изучения и создания системы подготовки специалистов, владеющих основами теории социально-политического влияния в сфере связей с общественностью.

Духовное наследие и его роль в процессах модернизации. Этапы формирования и развития духовного наследия казахского народа. Древние культурные ценности и казахский фольклор. Эстетическое и поэтическое наследие казахского народа. Соотношение развития духовного наследия с периодизацией казахской литературы. Терминологическая система категорий и понятий, необходимая для анализа духовного наследия казахского народа.

В рамках данного курса расширяются знания студентов в области методологии теоретического анализа визуального ряда и развиваются навыки аналитической интерпретации фотодокументов (фотографий, рекламы, видео). Визуально анализируется социальное неравенство, социальные группы, социальные процессы.

Исторический опыт модернизации Казахстана и современность. Нацио-нальное сознание и особенности его формирования. Патриотический акт «Мәңгілік ел» и его значение для национального сознания. Современная казахстанская идентичность в глобальном мире. Меритократическое общество и его ценности. Казахстан как «общество знаний». Ведущая роль молодежи в духовной модернизации.

В рамках данного курса изучается теоретические и методологические основы исследования социальной структуры современного общества, методология анализа социальной структуры общества, основные теоретические взгляды на ее природу и сущность, специфические методы исследования социокультурных процессов.

В рамках данного курса дается понимание лидерства как набора определенных качеств, ресурсов, которыми он располагает, а также ситуации в которых они действуют. Целью указанной специальной дисциплины является: является определение роли выдающихся лидеров в политике.

В рамках данного курса будет сформированы системные представления о теории и практике исследований в рамках научного направления социальная и экономическая антропология. Структура и функции дисциплины позволяют дать полное представление об истории возникновения научного направления, тематике исследований, теоретических концептах и методах изучения общества и человека в различных типах обществ.

В рамках данного курса анализируются основные концепции информационного общества, рассматривается связь между компьютерной революцией, информационными технологиями и глубинными изменениями в социальной структуре, культуре общества и моделью поведения индивида.

В рамках данного курса рассматриваются понятие эмпирической социологии, ее функции и место в системе социологического знания, история возникновения и развития эмпирических социологических школ. Изучается история становления и развития эмпирической социологии в советской и постсоветской социологии. Особое внимание уделяется становлению казахстанской эмпирической социологии.

В рамках данного курса студенты изучают такую социально-демографическую группу общества как молодёжь, которая имеет особенности социализации, особенности образа жизни, субкультурные цели и ценностные ориентации и которая наиболее интенсивно нацелена на профессиональную, социальную, образовательную мобильность.

В рамках данного курса формируется знание и навыки применения современных IT технологий в информационной политике государства. Структура и содержание дисциплины позволяют составить у студентов полное представление о современных тенденциях в сфере новых информационных технологий, их влиянии на различные сферы общества, изменение процессов массовых коммуникаций и информационной политике государства.

В рамках данного курса у студентов будет сформирован «социальный стиль мышления», то есть умение предвидеть социальные последствия принимаемых на различных уровнях экономических и политических решений. Социальная политика обращается к рассмотрению таких вопросам, как теоретические основы формирования и реализации социальной политики; история социальной политики; социальная защита населения; государственная политика на рынке труда; финансирование социальной политики.

В рамках данного курса происходит ознакомление с теоретическими направлениями в области гендерной политики. Курс построен на изучении социологических теорий, дает представление о современных концепция социального пола. Основное внимание уделено влиянию международных организаций (ООН, ЮНИСЕФ, ЮНИФЕМ) внедряющих идеи гендерной политики в национальное законодательство государств. В рамках курса широко освещается специфика казахстанской гендерной политики: история, законы, программы, достижения и цели.

В рамках данного курса изучаются методы статистического анализа социальных объектов и формируются основные навыки работы в SPSS: анализ частотного распределения, таблиц сопряженности, корелляционных связей, графического представления данных социологического исследования.

В рамках данного курса анализируются возможности определения и достижения чётких целей при разработке социальных, исследовательских, научных проектов, когда существует необходимость балансирования между объёмом работ, ресурсами (деньги, труд, материалы, энергия, пространство и другими), временем, качеством и рисками. Студенты получат возможность познакомиться с основными этапами разработки проектов: рабочий план, временной план, бюджетный план работ.

В рамках данного курса изучаются современные методологические и теоретические подходы к городу и городскому пространству, городскому планированию и социальным процессам в городе, осуществляется ознакомление с эмпирическими методами городских исследований, а также развивается критический социологический взгляд на городскую среду и умение применять социологические теории к анализу социальных процессов в городе.

В рамках данного курса студенты познакомятся с методикой выполнения научных исследований в условиях рыночных отношений на принципах самофинансирования и самообеспечения. Рассматриваются методические разработки по формулированию темы, цели и задач научного исследования; методология теоретического и экспериментального исследований; анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов и предложений. Значительное внимание уделено внедрению и эффективности научных исследований, а также правил

В рамках данного курса происходит знакомство студентов с основными правилами планирования и проведения социологического исследования с применением качественных методов – интервью, фокус-группы, наблюдения. Отдельные темы посвящены особенностям обработки и анализа качественной социологической информации.

В рамках данного курса рассматриваются процедурные особенности сбора, анализа и представления социологических данных в рамках количественных социологических исследований, включая применение в практической деятельности специфических методов, наиболее востребованных на рынке труда в области социологических и маркетинговых исследований.

В рамках данного курса рассматривается процесс формирования разных уровней идентичностей (гендерной, религиозной, этнической, национальной) современного человека и тех сложностей, с которыми он сталкивается в связи с такими процессами как модернизация, глобализация, религиозный ренессанс, неотрадиционализм и др. Вопросы социальной самоидентификации индивида необходимо учитывать при проведении социально-политического анализа.

В рамках данного курса будут изучены устойчивые формы социальной реальности, позволяющие удовлетворять не только определенные потребности, но и обеспечивать воспроизводство социального порядка: институт семьи, государства, религии, армии, образования и т.д. Будет дан анализ основным причинам трансформации социальных институтов современного общества.

В рамках данного курса рассматривается влияние кризиса советской тоталитарной системы, который привел к трансформации казахстанского общества и изменению методологических ориентиров отечественной науки. В этих условиях стало возможным и необходимым преподавание дисциплины «Конфликтология» в высших учебных заведениях. Конфликты пронизывают все сферы общества и зачастую вызывают негативные социальные изменения.

В рамках данного курса изучаются биологические, социальные и психологические аспекты старения человека, его причины и способы борьбы с ним, рассматриваются исторические и культурные аспекты старения, влияние новых медицинских технологий на процесс старения.

В рамках данного курса рассматривается медиативные процедуры в политической сфере, излагаются теоретические сведения об истории медиации, раскрывается специфика примирительных технологий, осваиваются практические навыки участия в процедуре медиации в качестве медиатора.

В рамках данного курса студенты получат систематические знания по методике преподавания, формам и средствам обучения различных разделов социально-политических наук и их отдельных тем.

В рамках данного курса студенты освоят методы организации индивидуальной, парной и групповой работы, узнают о специфике проектной работы, тематических игр, познакомятся с методом работы с документами и различными источниками информации, освоят интерактивные методы обучения, основанных на принципах взаимодействия, активности обучаемых, опоре на групповой опыт, обязательной обратной связи.

В рамках данного курса рассматриваются основные понятия и разделы социальной геронтологии, представлена организация медицинской помощи людям пожилого и старческого возраста, отмечены особенности их состояния здоровья, излагаются ключевые вопросы социальной защиты пожилых и старых людей, социальной профилактики преждевременного старения, проблем социальной адаптации и реабилитации, герогигиены, питания и общего ухода, опеки и попечительства. Большое внимание уделяется формированию целостного представления о

В рамках данного курса студентам социологам предлагается рассмотреть современное общество, в котором к величайшему сожалению, не существует ситуации, когда все его члены вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. В рамках курса изучаются как положительные, так и отрицательные формы девиации, как личностные, так и групповые. Особое внимание уделяется новым формам девиации, возникшим в постсовременных обществах: преступлениям «белых воротничков», хакерству, депрессии, трудоголизму и т.д.

В рамках данного курса изучается здоровье и болезни в реляционном, институциональном, организационном и сравнительно-историческом аспектах. В рамках курса будут рассмотрены такие вопросы как: тип общества и уровень здоровья населения; показатели медицинской статистики, изменение социальных ожиданий в отношении поведения пациента и врача, медикализация самых разных сфер жизни, популяризация взглядов научной медицины и др.

В рамках данного курса анализируется новейшая стадия человеческой цивилизации. Показана связь между компьютерной революцией, информационными технологиями и глубинными изменениями в социальной структуре, культуре общества и моделью поведения индивида. Изучаются концепции О. Тоффлера, Й. Масуды, Д. Белла, П. Дракера, Э. Гидденса и др. Исследуются предпосылки информационного общества, определяются основные критерии общество основанного на знании, описывается процесс генерации компьютерной революции и ее социал

В рамках данного курса рассматриваются закономерности политического поведения и сознания, психологические компоненты политического поведения человека, касающееся проблем как внешней политики (война, терроризм, политические решения, этнические конфликты, восприятие партнёров переговоров), так и внутренней (политическое участие, дискриминация меньшинств, формирование политических ориентаций).

В рамках данного курса изучается влияние политического сознания на современные социально-политические процессы и явления, анализируются классические и современные концепции изучения политического сознания и изучается обусловленность политического поведения политическим сознанием

В рамках данного курса изучаются базовые социальные институты, которые являются индикаторами состояния экономики, образования, культуры, общества, образа жизни и качества жизни. В рамках курса будут рассмотрены такие вопросы как: история института материнства и детства, культурные особенности материнства и детства, социально-правовой статус матерей и детей, детоцентристкая идеология современного общества, гендерные особенности роли матери и социализации детей.

В рамках данного курса у студентов будут сформированы систематизированные представления о принципах, целях и мерах миграционной политики в различных странах/регионах мира; освоен понятийно-терминологический аппарат, развиты навыки всестороннего исследования аспектов регулирования миграционных процессов и особенностей формирования миграционной политики в отдельных странах мира.

В рамках данного курса раскрывается дисциплинарная область социологии, объединяющую теории, концепции и исследования социального института образования и его связи с другими социальными институтами. Особое внимание уделяется как теоретическим, так и практическим аспектам изучения системы образования: стратегиям реформирования образования в Казахстане и за рубежом, вовлечения национальных систем образования в международный контекст. Курс спроектирован в двух сравнительных системах координат: первая связана с

В рамках данного курса изучаются современные социально-политические движения (феминизм, неофашизм, антиглобализм и т.д.), которые оказывают влияние на жизнь современного общества. Будут рассмотрены: история возникновения современных социально-политических движений; типология современных социально-политических движений; влияние современных социально-политических движений на принятие политических решений.

Демонстрирует актуальные знания прикладных экономических, юридических, естественно-научных дисциплин, способствующих реализации основных направлений модернизации общественного сознания; применяет знания об обществе как целостной системе и человеке, роли духовных процессов в современном обществе, правовых интересах сторон в сфере защиты прав физических и юридических лиц, экономических и социальных условиях осуществления предпринимательской деятельности, воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду основных понятиях латинской графики.

Утверждает в своей профессиональной деятельности собственную гражданскую позицию на приоритетах конкурентоспособности, прагматизма, взаимопонимания, толерантности и демократических ценностей современного общества

Умеет прогнозировать тенденции развития современного общества; применяет социологические парадигмы в анализе социальных процессов и явлений; умеет исследовать процессы трансформации общества: социального расслоения, радикальных изменений, социальных структур, тенденций социальной мобильности, ценностных ориентаций личностей и групп; использует релевантные социологические методы в изучении социальных процессов.

Формулирует обоснованные рекомендации в сфере социальной и демографической политики, имеющие широкое социально-политическое значение; использует данные официальной статистики, демографически обзоров, результаты социологических исследований, собственных эмпирических исследований, а также данных мировой социологической науки.

Определяет влияние социально-политических условий на формирование идентичностей современного человека; умеет различать социально-политические детерминанты формирования идентичностей современного человека.

Знает специфику формирования социальной политики в сфере образования и здравоохранения в условиях современного общества.

Умеет анализировать и прогнозировать тенденции развития глобальных процессов в современном обществе; применяет теоретические знания и прикладные методы в сферах возрастных, гендерных особенностей населения; девиантного поведения, функционирования институтов.

Обладает навыками управления социальными проектами на основе научных исследований; использует количественные методы в изучении процесса трансформации идентичности современного человека; развивает навыки академического письма в процессе написания научных текстов.

Анализирует механизмы и принципы формирования информационного общества, влияние ИКТ и IT на структурные изменения в обществе, культуре и траекториях социальной политики в сфере детства, материнства и старения; умеет принимать аналитические и управленческие решения в сфере менеджмента, урбанистики, культуры, социальной и миграционной политики и социальной инженерии; имеет представление об инновационных методах обучения.

Владеет оптимальными технологиями проведения online опросов, владеет основными сетевыми технологиями для профессиональной коммуникации.

Анализирует механизмы и принципы формирования информационного общества, влияние ИКТ, IT и СМИ на структурные изменения в обществе, умеет принимать аналитические и управленческие решения в сфере социально-политических конфликтов, социально-политической психологии, PR и политического лидерства.

Оценивает с помощью качественных методов параметры позитивных и негативных воздействий ИКТ, IT, СМИ, PR и политического лидерства на современное общество на основе обработки и анализа данных социальных исследований.

Формулирует цели и задачи эмпирических социологических исследований, выбирает адекватные методы сбора данных; анализирует результаты эмпирических социологических исследований, выводит корреляции и закономерности проявления общественного мнения; ведет переговоры с заказчиками исследований, с респондентами, представителями различных социальных групп общества.

Формулирует экспертные рекомендации в сфере изучения социально-политической проблематики; имеет навыки организации и проведения самостоятельного социологического исследования, презентации результатов исследоовательской работы; владеет методами обработки и анализа эмпирических данных в профессиональных компьютерных программах. Формулирует цели и задачи научно-исследовательской работы; анализирует данные эмпирических исследований.

Умеет систематизировать теоретическую и прикладную информацию. Проводит самостоятельное научное исследование; презентует результаты научного исследования академическому сообществу.