7M01610 История в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

1 Год обучения Археологические памятники в Казахстане Фундаментальные проблемы этнологии История и философия науки История традиции народов мира Новые направления в зарубежной историографии Фундаментальные проблемы археологии Степное цивилизация тюрков в ІV-IX в.в Психология управления Вопросы исторической тюркологии Иностранный язык (профессиональный) Музейное и архивное дело Казахстана Организация и планирование научных исследований Инновационные технологии для создания контента в дистанционном обучении Исторические региональные вопросы, организация учебного процесса в Казахстане Педагогика высшей школы Методика органиации самостанятельной работы учащихся в системе дистанционного обучения

2 Год обучения Теоретические и методологические проблемы историографии и источниковедения истории Фундаментальные проблемы Отечественной истории Социальная политика незовисимого Казахстана Инновационные методы обучения истории в высшей школе Актуальные проблемы истории Казахстана ХХ века Методы историко-педагогических исследований Методика преподования истории в ВУЗе Фундаментальные проблемы Всемирной истории Археологические памятники в Казахстане История археологических исследовании в Казахстане

Результаты обучения

• владеть государственным и одним иностранным языком для успешной реализации, а также ведения международного сотрудничества в области науки, образования и культуры.
• уметь критически анализировать, оценивать и объяснять новые и сложные знания и идеи.
• уметь определять стратегию, деятельность организации, принимать решения и ответственность на уровне подразделений в сфере науки, образования.
• знать теоретические и методологические основы исторической науки, современных тенденций в развитии мировой и отечественной истории
• уметь определять содержание изучаемой проблемы, ее место и значение в историческом познании
• уметь формулировать цели и задачи исследования, выдвигать исследовательские гипотезы и выбирать необходимые методы исторического исследования, исходя из задач конкретного исследования
• иметь навыки самостоятельной обработки полученных результатов экспериментально-исследовательской и аналитической работы, их анализа и интерпретации, оформления итогов проделанной работы в виде отчетов, диссертации, аналитической записки, рефератов и статей.
• знать теоретические основы, методологию и технологию организации учебно-воспитательного процесса в высшей школе
• уметь планировать и осуществлять педагогическую деятельность в высшей школе
• эффективно работать индивидуально и как член команды, адекватно отстаивать свою точку зрения, корректировать свои действия и использовать различные методы.