7M03102 Международные отношения в KAFU (КАСУ)

Дисциплина формирует основы иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции магистрантов, позволяющей им интегрироваться в международную профессиональную среду и использовать профессиональный иностранный язык как средство межкультурного и профессионального общения; способствует развитию навыков извлечения необходимой информации из англоязычных источников в типичных ситуациях профессионально-делового общения; формирует навыки аннотирования и реферирования профессиональных текстов.

Дисциплина «Психология управления» продолжает изучение основ управления и интегрирует знания о психологическом содержании управленческих решений. Изучение дисциплины позволяет сформулировать у магистрантов знания, необходимые для профессиональной деятельности в сфере управленческого труда и связанных с этим управленческих отношений.

Дисциплина «Педагогика высшей школы» направлена на формирование педагогических компетенций у магистратов. Магистранты узнают современной состояние педагогики высшей школы, смогут построить педагогический процесс в ВУЗе, оценить методы, содержание, технологии, компетенции для отбора материала и методов, построить процесс саморефлексии как преподавателя.

В рамках курса изучаются: общая методология научного исследования; общая схема хода научного исследования; использование методов научного познания; выбор темы; составление индивидуального и рабочего планов; библиографический поиск литературных источников; композиция диссертационного исследования; язык и стиль диссертационной работы; представление отдельных видов текстового материала; оформление библиографического материала; предварительное рассмотрение диссертации по месту ее выполнения; составление реферата; подготовка к защите; процедура публичной защиты.

При изучении дисциплины формируются умения критически интерпретировать и оценивать новейшие теории и концепции о состоянии и тенденциях развития глобальных и локальных процессов и современных событий в мировой политике; развиваются умения применять изучаемые концепции и теории при анализе современных событий в мировой политике, а также проводить на глобальном и региональном уровнях системный анализ и оценку ситуации в разных сферах мировой политики.

В результате изучения обучающиеся должны критически интерпретировать и оценивать новейшие теории и концепции о состоянии и тенденциях развития глобальных и локальных процессов и современных событий; демонстрировать знание и понимание методологии научных исследований в сфере процессов интеграции, регионализации и глобализации; уметь анализировать роль и проблемы различных видов международного сотрудничества и находить пути их решения.

Дисциплина направлена на ознакомление магистрантов со способами организации и планирования научного исследования, видами научных исследований, принципами научной организации исследовательской работы, закрепить полученные знания и использовать их при подготовке магистерской диссертации.

Курс посвящен изложению важнейших вопросов философии науки в связи с ее развитием в различные исторические периоды (Античность, Средние века, Возрождение, Новое и Новейшее время, современность). Рассматриваются философские традиции, исторически сложившиеся с древнейших времен до наших дней и лежащих в основе естественнонаучных знаний.

Дисциплина демо��стрирует знание истории, современных проблем и теоретико-методологической сущности концепции устойчивого развития. Формируются способности применять аналитические навыки для построения инновационных стратегий в профессиональной деятельности в сфере устойчивого развития. Развиваются навыки анализа международных договоров, отражающих концепцию устойчивого развития

Дисциплина посвящена изучению понятия и содержания инновационных методов обучения в высшей школе. Рассматриваются принципы работы на интерактивном занятии и алгоритм его проведения. Дается характеристика тренингам, учебным дискуссиям, сase-study, методу конкретных ситуаций, деловым и ролевым играм и т.п.

Дисциплина демонстрирует знания сущности актуальных проблем международных отношений, закономерностей функционирования политических, экономических, социокультурных, идеологических отношений, получение навыков ориентироваться в современных тенденциях мировой политики. Формируются способности овладения понятийным аппаратом теорий и концепций в сфере мировой политики; теоретическими аспектами новых мегатрендов современных международных отношений, характер которых определяется такими понятиями как глобализация и интеграция.

Дисциплина направлена на формирование умений использовать методы и методологию проведения международных исследований в соответствии с передовыми трендами науки и запросами практики. Развиваются навыки формулирования цели, задач, объекта, предмета научного исследования; навыки проведения отбора научных теорий и законов для проведения исследований в сфере международных отношений.

Возникновение и развитие теоретических представлений о международных отношениях. Международные отношения как система. Закономерности развития международных отношений. Внешнеполитическая деятельность государства Национальные интересы и национальная безопасность. Субъекты международных отношений. Цели, средства и стратегии участников международных отношений. Этические измерения в международных отношениях. Проблема правового регулирования международных отношений. Этическое измерение международных отношений. Конфликты в международных отношениях. Международное сотрудничество. Перспективы развития международных отношений в XXI веке.

В процессе освоения дисциплины магистранты знакамятся с закономерностями подготовки материалов для лекционных, семинарских, практических занятий, способами определения дидактических задач и путей их решения. Обучающиеся должны интегрировать знания научных теорий, школ и направлений в научно-педагогическую практику; развивать навыки преподавания профильных дисциплин в высшей школе с применением инновационных, интерактивных, студентоориентированных методов и новейших современных методик обучения.

При изучении дисциплины развиваются навыки работы с международными экологическими договорами на английском языке. Демонстрируются углубленные знания и понимание проблем экологического сотрудничества, практика применения международных договоров в области охраны окружающей среды и природопользования. Формируются умения осуществлять сбор и интерпретацию информации теоретико-методологического и практического характера для формирования суждений в сфере международных экологических отношений.

Демонстрируется знание и понимание этапов, направлений и актуальных проблем сотрудничества государств в рамках ЕС; формируются навыки прикладного анализа интеграционных процессов ЕС в рамках научно-исследовательской деятельности; развиваются умения проводить экспертную и аналитическую работу, прогнозировать пути развития ЕС.

Регион как подсистема МО. Европейская подсистема МО; проблемы безопасности, процессы интеграции и дезинтеграции в европейском регионе. АТР: геополитичкские параметры региона; проблемы безопасности в АТР; процессы интеграции и дезинтеграции в АТР. Китай в АТР. Корейский полуостров в АТР. Япония в АТР. Регион ЦА. Геополитичечские параметры региона. Региональные экономические, политические проблемы и их решение. Казахстан как актор МО региона.

Дисциплина демонстрирует понимание роли ООН как основного механизма достижения и поддержания мира и международной безопасности. В процессе изучения формируются способности определять вклад ООН в смягчение остроты отношений между государствами в период конфликтов, понимать теоретико-методологические принципы функционирования ООН как основного механизма достижения и поддержания международной стабильности и мира.

Демонстрируется знание и понимание этапов, направлений и актуальных проблем сотрудничества государств в рамках ЕАЭС; формируются навыки прикладного анализа интеграционных процессов ЕАЭС в рамках научно-исследовательской деятельности; развиваются умения проводить экспертную и аналитическую работу, прогнозировать пути развития ЕАЭС.

Дисциплина демонстрирует знание концептуальных установок теории и практики дипломатической службы в их историческом развитии; сущность базовых моделей и особенностей национальной модели дипломатической службы; основных характеристик современной дипломатической системы. Формируются навыки анализа ситуаций в дипломатической практике и выработке рекомендаций по улучшению отдельных направлений дипломатической службы; навыки составления дипломатических документов и иных текстов, необходимых на соврем��нной дипломатической службе.

Дисциплина посвящена изучению проблемы соотношения современного международного и национального права. Соотносятся принципы МП и национального права РК; источники международного и национального права РК; субъекты международного и национального права РК; международно-правовая и национально-правовая ответственность. На примере отдельных отраслей международного и национального права рассматривается процесс имплементации норм права. В процессе изучения развиваются навыки работы с международными договорами и нормативными правовыми актами на государственном и иностранном языках.

1. Опираясь на навыки использования правильных грамматических форм и синтаксического построения высказывания в соответствии с нормами изучаемого языка, осуществлять выбор способа выражения, планировать речевое поведение и сообщать информацию, идеи, проблемы и решения ситуаций каждодневного и профессионального общения (на казахском, русском и иностранном языках) как специалистам, так и неспециалистам в изучаемой области;

2. Навыки обучения, необходимые для владения методами диагностики личностных особенностей, психологической помощи и поддержки участников международных отношений; для организации современных исследований с учетом анализа данных; для осуществления самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов в сфере международных отношений; для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области.

3. Критически интерпретировать и оценивать новейшие теории и концепции о состоянии и тенденциях развития глобальных и локальных процессов и современных событий в мировой политике; интегрировать методы и методологию проведения международных исследований в соответствии передовыми трендами науки и запросами практики, а также демонстрировать углубленные знания и понимание экономических, политических, идеологических, правовых, дипломатических, экологических и иных связей и взаимоотношений между государствами и системами государств.

4. Демонстрировать знание и понимание методологии научных исследований в сфере международных отношений, теории и закономерностях международных отношений, актуальных проблем сотрудничества государств в экологической, экономической сферах, современного международно-политического процесса, сущности, принципов взаимодействия субъектов мирового сообщества; процессов интеграции, регионализации и глобализации, направлений деятельности наиболее значимых международных организаций (ООН, ЕАЭС, ЕС, АТР и др.);

5 Уметь анализировать проблемы различных видов международного сотрудничества и находить пути их решения; уметь применять изучаемые концепции и теории при анализе современных событий в мировой политике; владеть навыками прикладного анализа вопросов устойчивого развития, взаимодействия культур, интеграционных процессов в рамках научно-исследовательской деятельности и государственной службе.

6. Уметь проводить на глобальном и региональном уровнях системный анализ и оценку ситуации в разных сферах мировой политики; мега трендов, роли глобализации, деятельности основных мировых акторов; осуществлять сбор и интерпретацию информации теоретико-методологического и практического характера для формирования суждений в сфере международных отношений с учетом социальных, этических, добропорядочных (антикоррупционных) и научных соображений.

7. На основе теоретических подходов современных международных отношений оформлять результаты научных исследований в формате статей, аналитических докладов, магистерских диссертаций; использовать полученные знания, навыки критического анализа для развития и применения оригинальных идей в контексте самостоятельных научных исследований; развивать навыки обучения, связанные с самостоятельным поиском источников информации в сфере международных отношений с помощью новых информационных технологий, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области, а также для передачи знаний обучающимся по специальности «Международные отношения» с учетом знания закономерностей подготовки материалов для лекционных, семинарских, практических занятий, способов определения дидактических задач и путей их решения.

8. Навыки ведения договорной и переговорной работы; работы в международных организациях, ведения дипломатической документации; составления дипломатических документов и иных текстов, ведения документооборота в органах государственного управления и дипломатической службы Республики Казахстан;

9. Исследовать основные направления развития евразийской, европейской интеграции; на основе научных подходов критического анализа ориентироваться в деятельности интеграционных структур; проводить анализ межгосударственного взаимодействия и решать практические задачи; развивать навыки работы с международными договорами и нормативными правовыми актами на государственном и иностранном языках, формируемые при изучении актуальных проблем международного экологического, таможенного сотрудничества; теоретических вопросов соотношения международного и национального права;

10. Интегрировать знания научных теорий, школ и направлений в исследовательскую и научно-педагогическую практику; развивать навыки преподавания профильных дисциплин в высшей школе с применением инновационных, интерактивных, студентоориентированных методов и новейших современных методик обучения; навыки организации, планирования, ведения научных исследований в сфере международных отношений;

11. Уметь сообщать информацию о роли и значимости науки, иметь представление о множестве оригинальных концепций, предлагающих ту или иную модель развития науки; осмысливать социокультурные функции науки международных отношений в современных условиях и сообщать эти идеи, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам;

12. Проводить экспертную и аналитическую работу, прогнозировать пути развития региональных интеграционных, социокультурных процессов современности как на постсоветском пространстве, на уровне ООН, ЕАЭС, ЕС, АТР; использовать на практике навыки организации исследовательских и проектных работ, управление коллективом.