8D05205 Геоэкология и управление природопользованием в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины – формирование у докторанта глубоких системных знаний о необходимости овладения природными механизмами саморегуляции Природы как основной предпосылкой устойчивого развития современного человечества с реализацией идей Л. фон Берталанфи и И. Пригожина о том, что природа земной поверхности - это устойчиво неравновесная открытая система. Дисциплина имеет свой предмет, терминологию и методы исследования. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Основные принципы управления природной средой на основе достижений кибернетики и закономерностей, выявленных при изучении пространственно-временной организации, структуры, эволюции геосистем и географической оболочки в целом. Понятие адаптивного управления геоэкосистемами как внешнее воздействие на геосистему с целью изменить в нужную сторону основные показатели ее состояния (индекс биоразнообразия, концентрации вредных веществ и др.).

Цель дисциплины - сформировать систему теоретических знаний о сути геоэкологической оптимизации природопользования как долговременной стратегии, обеспечивающей одновременно охрану природы, рациональное использование природных ресурсов и преобразование природной среды, методах реализации ее основных принципов при регулировании антропогенного воздействия на природу построением экономико-статистической модели оценки эффективности планируемых мероприятий и экологической оценки их воздействия на окружающую среду. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: методическое и математическое обеспечение решения задач по оптимизации распределения ресурсов и анализу динамики природно-антропогенных систем на основе построения графовых моделей, обеспечивающих доступность исследования сложных систем всем экологам, даже не имеющим специальной математической подготовки. При формировании целевых, научно-технических, ресурсных ориентиров. Проблема ценности природных объектов и территорий увязывается с понятием культурного ландшафта.

Цель дисциплины - формирование у докторантов знаний о современных методахи технологиях исследования в области Геоэкологии и управлении природопользованием, тенденциях развития науки в современном мире; способах организации, управления научными исследованиями и разработками, умений и навыков эффективной самостоятельной исследовательской работы, ее организации и планирования. Задачи – обучение новейшим методам и технологиямисследований в сфере разработки зеленых технологий,методикам исследования источников антропогенного воздействия на природную среду и фиксации ответных реакций биосферы; выработку навыков оформления заявок на участие в программах фундаментальных, прикладных и инновационных исследований, получение научных грантов в Республике Казахстан и зарубежных странах; ориентироваться в рейтингах научных журналов; правилах регистрации научной документации, в том числе патентов и лицензий; наработать навыки подготовки тезисов докладов, презентаций, научных работ и исследовательских проектов.

Цель дисциплины - формирование профессиональной компетенции и расширение коммуникативной компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью; формирование у докторантов навыков прагматического мышления, умений анализировать и грамотно осуществлять выбор нужной формы представления в зависимости от целей и условий коммуникации. Задачи дисциплины – познакомить с особенностями академических жанров (аннотации, реферата, аналитического обзора, а также сообщения о научном событии (конференции); определить основные цели аналитической обработки текстов; научить анализировать тексты по профессиональной тематике. Изучение курса позволит докторантам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма; выполнением сопоставительного анализа научного текста на русском и английском языках для формирования умений преодолевать социокультурные трудности, вызванные незнанием специфики англоязычного научного стиля.

Цель дисциплины - cформировать систему теоретических знаний о специфических особенностях моделирования как инструмента выявления и разрешения социально-геоэкологических противоречий; о системных рекомендациях и критериях выбора математических моделей, о возможностях и ограничениях моделирования, типах и разновидностях стохастических, динамических, графовых, оптимизационных, а также об обобщенных математических моделях, пригодных для имитации и анализа систем. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Методологические основы моделирования. Элементарные геосистемы как объект моделирования. Принципы моделирования геоэкосистем. Стохастические модели геоэкологических систем. Метод распознавания образов. Матричные модели. Динамические модели. Методы реализации и примеры построения динамических моделей элементарных систем. Теория знакового, ориентированного, взвешенного графа как имитация теории катастроф для реализации скачкообразных изменений состояния геэкосистемы при плавном изменении параметров.

Цель дисциплины – формирование у докторантов глубоких знаний по нефтегазовой геоэкологии как области знания об изменении, защите и восстановлении компонентов окружающей среды, нарушенных воздействием потоков нефти, углеводородного газа, нефтепродуктов, сопутствующих им веществ и явлений, область исследования которой охватывает всю биосферу в целом, включая континенты и Мировой океан. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Нефть, газ, нефтепродукты как глобальные геоэкологические факторы, оказывающими существенное влияние на окружающую среду. Воздействие на окружающую среду и биосферу в целом нефтегазового производства — разведки, добычи, транспортировки и переработки нефти и газа, получения и потребления нефтепродуктов. Нефтегазовый техногенез как совокупность геохимических процессов. Минерализованные воды и рассолы. Механизмы самовосстановления компонентов окружающей среды.

Цель дисциплины – cформировать систему теоретических знаний и практических навыков использования докторантами многомерных моделей для разностороннего исследования действующих на геоэкосистемы природных и антропогенных факторов – модель множественной линейной регрессии, реализующая целевую функцию по Р. Пэнтлу и модель многомерной статистики – компонентный анализ – как метод построения гипотез для выявления системобразующих природных и антропогенных факторов формирования геоэкосистем. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Методика построения сеточной модели территории для преобразования картографической информации в количественную, краткая теория методов, формирование базы исходных данных, интерпретация полученных результатов, территориальная дифференциация по блокам сеточной модели интенсивности антропогенных воздействий на геоэкосистемы (целевая функция) или интенсивности проявления системообразующих факторов; объективизация эспертных оценочных шкал воздействия антропогенеза совмещением экспертной и статистической моделей.

Цель дисциплины – формирование у докторантов глубоких знаний по основным эколого-экономическим аспектам организации хозяйственной деятельности и эффективного использования природно-техногенных систем, навыков применения полученных знаний для повышения эколого-экономической эффективности использования природных ресурсов и оптимизации эколого-экономической эффективности использования природно-техногенных систем. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Геоэкология как междисциплинарное научное направление, изучающее экосферу как систему геосфер в процессе ее интеграции с обществом. Техногенные геохимические аномалии и состояние здоровья человека. Геотехногенные и природно-техногенные системы (ПТС, ГТС), основные этапы и стадии их развития. Геоэкологические аспекты функционирования ПТС. Глобальные и региональные экологические проблемы. Реализация концепции устойчивого развития: экологическая составляющая.

Цель дисциплины – расширить и углубить знания докторантов о современном состоянии проблемы загрязнения окружающей среды отходами производства и потребления. Международный опыт обращения с ТБО, технологии переработки промышленных отходов, инновационные решения, разработанные в ЕНУ им. Л.Н. Гумилева по совместной переработке бытовых и жидких производственных отходов. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Формирование представлений о современном состоянии проблемы загрязнения окружающей среды отходами производства и потребления, о механизмах ее регулирования в соответствии с нормативными и законодательными актами, специальными справочниками, статистическими данными для оценки определенных ситуаций и принятия управленческих решений, связанных с обращением с опасными отходами, технологии переработки отходов в СНГ и ЕС.

Цель дисциплины – формирование у докторанта глубоких систематизированных знаний об антропогенных аспектах недропользования, экологических функциях литосферы, требованиях в области рационального и комплексного использования недр, о правовых и экономических механизмах управления недропользованием; геоэкологических проблемах на всех этапах жизненного цикла месторождения, включая отсутствие до 2024 г. законодательной базы финансирования разведочных работ. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: Горнопромышленный техногенез. Типы техногенных нарушений ландшафтов. Основные типы загрязнителей, особенности их влияния на биоту, источники поступления в ландшафты. Характер нарушения экосистем при открытом способе добычи и при подземной разработке месторождений, возможности их предотвращения. Влияние отвалов и карьеров на прилегающую территорию и окружающую среду. Реабилитация ландшафтов нарушенных при разработке сырья.

3. интерпретировать взаимосвязь природных и социально-экономических процессов при оценке природно-технических систем;

5. демонстрировать фундаментальные, системные знания в области геоэкологических дисциплин, разработки учебно-методических материалов, методики преподавания, анализа и управления в вузе в рамках современных научных парадигм;

10. рекомендовать систему моделей, наиболее полно отражающих основные взаимосвязи в природно-хозяйственных системах и позволяющих оценить динамику развития их развития для выбора оптимального решения по управлению природопользованием;

1. продемонстрировать системное понимание научной информации по геоэкологии, теоретические знания в области экологических проблем разного масштаба, успешное освоение современных методов управления и оптимизации природопользования;

4. систематизировать и обобщать информацию по оценке природно-технических систем;

11. генерировать приемы интерпретации результатов многомерной статистической модели компонентного анализа для выявления системообразующих факторов формирования природно-технических систем;

2. использовать механизмы самовосстановления компонентов природной среды для ликвидации негативных последствий антропогенных воздействий;

6. анализировать и квалифицированно применять нормативно-правовую базу в сфере устойчивого недропользования;

7. выбирать современные природоохранные технологии при выполнении проектов ОВОС для всех стадий жизненного цикла предприятия;

8. оценивать технологии ликвидации последствий аварийных разливов нефти и нефтепродуктов с позиций устойчивости ландшафтов и их компонентов к загрязнению нефтью и нефтепродуктами с учетом состава загрязнителей и природных условий;

9. дать оценку условий устойчивого недропользования в экономике РК и мира;

12. определять направления дальнейшего личностного и профессионального развития для выработки самостоятельных решений и альтернатив для обеспечения всестороннего учета геоэкологических характеристик региона при проектировании хозяйственной деятельности.