6B01420 6B014 Подготовка учителей с предметной специализацией общего развития в КСТУ им. З. Алдамжар

знание об особенностях различных педагогических систем, а также образовательных программ для разных уровней образования

Краткое описание дисциплины:Основной целью курса является приобретение студентами необходимого уровня профессиональной подготовки, практических навыков и умения в области эксплуатации, механизации и автоматизации производственных процессов с помощью современного металлорежущего оборудования, а также привитие навыков в области их проектировании

Цель дисциплины: обществоведческая подготовка студента, формирование у него религиозной культуры и толерантности, менталитета и системы ценностей адекватного рыночной экономике и плюралистической демократии, а также выработка у студентов научного подхода к анализу общественных явлений, природе возникновения религиозных течений и групп.

Краткое описание дисциплины: Основы декоративно-прикладного искусства, выпиливание, резьба по дереву и выжигание – один из самых распространенных видов декоративно–прикладного искусства

Изучить природу предпринимательства и его роль в экономике Казахстана, а также получить теоретические знания о практических навыках предпринимательства.

В условиях системного реформирования казахстанского общества актуализируются проблемы возрождения традиционных ценностей казахского народа, которые сочетают в себе как общечеловеческие, так и национальные ценности: культуру служения народу, нравственные принципы.

сформировать у студентов целостное представление осовременной естественнонаучной картине мир

Краткое описание дисциплины: иметь представление об основах металлургического производства черных и цветных металлов и сплавов, способах получения заготовок обработкой давлением, литьем, сваркой и резанием

Краткое описание дисциплины: формирование, сохранение и укрепление здоровья граждан путем координации деятельности государственных, общественных и бизнес-структур

иметь представление об основах металлургического производства черных и цветных металлов и сплавов, способах получения заготовок обработкой давлением, литьем, сваркой и резанием

знание о закономерностях развития личности, процессов обучения и воспитания

теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в среде обитания; правовые и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности

Цель дисциплины формирование системы знаний об основополагающих теоретических положениях законодательства , экономических закономерностях развития общества и проблемах его эффективного функционирования

Краткое описание дисциплины: Цель дать будущим инженерам теоретические и практические знания по методам исследования, расчета и практическому применению электромагнитных процессов и преобразователей энергии

овладеть знаниями в области строения и свойства металлов, сплавов и конструкционных материалов, влияние на структуру и свойства металлов и сплавов нагрева, деформации , методы обработки материалов, Способы получения заготовок, Виды и способы Обработки для получения требуемых прочностных и эксплуатационных свойств детали.

Целью курса является изучение расчета и конструирования деталей и узлов общего назначения с учетом режима работы и требуемого ресурса машины изучение теоретических основ действия энергетических машин.

обладать базовыми знаниями в области языковых дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления

Освоение дисциплины "Введение в педагогическую деятельность" открывает весь цикл психолого-педагогических дисциплин и логически связан с основными теоретическими курсами педагогики, психологии, а также с педагогической практикой. Изучение данной учебной дисциплины обусловлено необходимостью формирования у будущего педагога представлений о сущности педагогической деятельности, особенностях педагогической профессии и перспективах ее развития в условиях обновляющейся школы. Свободное оперирование знаниями и умениями, полученными студентами в рамках данной дисциплины, - необходимое условие успешного освоения впоследствии дисциплин педагогического цикла. Содержание курса направлено на формирование у будущих учителей представлений о педагогике как научной дисциплине и включает знания методологического характера о сущности образования как общественного явления и как целенаправленного процесса воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства, о взаимосвязи педагогической теории и практики, о различных уровнях методологии педагогики.

применение знаний по методике профессиональной подготовки специалистов, методам обучения и формирования профессиональных знаний и навыков

в выполнении операции разметки; рубки, правки и гибки металлов; резки металлов; опиливания металлов; сверления, зенкования, зенкерования и развертыванияа

студент должен: обладать способностью анализировать эксплуатационные и технологические свойства материалов, выбирать материалы и технологии их обработки

Краткое описание дисциплины: Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Знать социальную значимость своей будущей профессии, профессиональные компетенции; нормативные акты, законы и другие документы, в которых обусловлена ответственность за результаты профессиональной деятельности

Обладать знаниями в области теоретических основ построения проекций геометрических фигур на плоскостях проекций; • основных методов решения позиционных и метрических задач; • требования стандартов ЕСКД.

Педагогика - бала жайындағы ғылым, олай болса ол ұрпақ тәрбиесі жайындағы ілім. Адам баласының ұрпағы үнемі жаңарып, өзгеріп отырғандықтан, педагогика ілімі де үнемі өзгеріп отырады. Қазіргі кезде тәрбиенің ықпал жасау аясы кеңейе тусуде. Сондықтан "педагогика - бала тәрбиесі жайындағы ғылым", -деп шек қоюға болмайды. Педагогиканың ғылыми таным саласы - тәрбие. Педагогика қоғамдық өмірдегі тәрбиенің мәні мен рөлін анықтайды. Педагогика - жалпы адам тәрбиесі жайындағы ғылым . Ал тәрбие - жастарды әлеуметтік өмірге және еңбекке даярлап, оларға қоғамдық тарихи тәжірибені үйрету процесі.

Цель изучения дисциплины – обучение профессиональноориентированному иноязычному общению с развитием личностных качеств студента, знанием культуры страны изучаемого языка

В результате изучения курса студент должен: знать: сущность организации как основного звена экономики отраслей; основные принципы построения экономической системы организации; принципы и методы управления основными и оборотными средствами; методы оценки эффективности их использования; организацию производственного и технологического процессов; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;.

Обладать знаниями в области теоретических основ построения проекций геометрических фигур на плоскостях знание теоретических основ и инновационных технологий формирования психоэмоциональной устойчивости личности

Целями освоения учебной дисциплины Методологические основы научных исследований являются знакомство магистрантов с современными методологическими принципами и подходами к научному исследованию, а также формирование у них навыков подготовки, написания, оформления и представления научных работ.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека в любом современном государстве может служить наиболее достоверным и комплексным критерием для оценки как степени экономического развития и стабильности государства, так и для оценки нравственного состояния общества. Решение проблем безопасности требует активного участия всех членов общества, высокого гражданского самосознания, готовности к ущемлению сегодняшних интересов во имя жизни человека и развития будущих поколений. Это возможно только в обществе, организованном на принципах высокой нравственности и культуры. Реализация этих принципов достигается на основе тщательно проработанной и орга��изованной системы образования и воспитания. Особое значение образования и воспитания в области безопасности приобретает в технических вузах, где достигнутый уровень профессионализма будущих разработчиков новой техники и технологии, руководителей производства во многом будет определять эффективность решения проблем безопасности непосредственно в источниках их возникновения.

Дисциплина «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности» является одной из базовых дисциплин, которая дает бакалаврам металлургии знания, позволяющие оценивать и оптимизировать условия труда, анализировать причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний, чрезвычайных ситуаций; определять основные параметры пожарной безопасности веществ и конструкций, опасных и вредных производственных факторов путем расчетов, разрабатывать и организовывать защитные мероприятия от этих факторов.

Краткое описание дисциплины: формирование у студентов представлений о культурепедагогического общения и умений следовать требованиям культуры поведениявпроцессе общения с воспитанниками

Целью освоения дисциплины «Информационные технологии в образовании» является обеспечить углубленную фундаментальную и профессиональную подготовку специалистов в области педагогического образования (информационных технологий в образовании), способных к научно-исследовательской и педагогической деятельности в учреждениях образования различного уровня

Краткое описание дисциплины: Важно понять, что это не занятия по этике, по литературе, культурологии или психологии. Программа «Самопознание» прежде всего – система личностного развития и тех граней личности, которые определяют способность к самопознанию, самосознанию, саморегуляции

знать и понимать цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике

Понимать тенденции в сфере политической жизни, задачи, стоящие перед Республикой Казахстан, основные права и обязанности человека и гражданина

Знать о закономерностях развития личности, процессов обучения и воспитания

Владеть системой предметных, психолого-педагогических и методических знаний, умениями и навыками применениями теоретических знаний в профессиональной деятельности.

Иметь представление об основах металлургического производства черных и цветных металлов и сплавов, способах получения заготовок обработкой давлением, литьем, сваркой и резанием и о работе на станках.

Знать основы экономики и предпринимательства, менеджмента в учреждениях образования, промышленных предприятий и сферы обслуживания

Знать основы психолого-педагогических, социально-гуманитарных наук, основы современного производства, конструкционные материалы

Знать основные законодательные акты и нормативы по охране труда, методы оценки условий труда и анализа причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний, сведения о пожаре и авариях, об опасных и вредных производственных факторах, методы и средства борьбы с ними.

Знать требования к содержанию и характеру труда в современном производстве, основные профессии машиностроительного и сельскохозяйственного производства

Знать об особенностях языка декоративно-прикладного искусства в системе изобразительных искусств мира, Казахстана, виды декоративно-прикладного искусства и их роли в организации жизненной среды, о различных функциях декоративно-прикладного искусства в обществе, художественные традиции, историю ДПИ, основы проектирования и выполнения изделия декоративно-прикладного искусства

Способность к преобразованию зрительных пространственных образов в условные графические изображения (проекции) и, наоборот, условных изображений – в объемные зрительные образы