8D02194 Искусство эстрады в КазНАИ

Цель дисциплины – сформировать у докторантов навыки создания академических текстов и навыки письменного представления результатов научно-исследовательских работ. Ознакомить понятиями, функциями и жанрами академических текстов. Сформулировать навыки написания и оформления диссертационных работ.

Курс знакомит с предметом, принципами, категориями культурной антропологии, преемственностью в творческом процессе, основными проблемами социальной и культурной антропологии

Подготовка высококвалифицированных специалистов в области музыкального искусства, способных свободно ориентироваться в современных условиях, таких явлений как массовая культура, элитарное искусство, глобализация.

Курс фокусирует философское осмысление и оценку искусства как культурно-исторического феномена, его значение в свете философского знания, знакомит с решением основных философско-эстетических проблем творчества

Курс направлен на изучение актуальных проблем музыкального искусства и науки, современного композиторского и музыкально-исполнительского творчества с ориентацией на текущие процессы художественной жизни общества, рассматриваются вопросы, связанные с развитием современной музыкальной культуры; научно-аналитическое осмысление художественных тенденций в музыкальном искусстве и в смежных видах искусства в условиях глобализации информационной культуры.

Содержательная часть курса складывается из анализа истории, теории и философии научого познания, выявления познавательной, методологической, теоретической, аксиологической, организациионной функций науки в век информации, техники, культуры и интеграционных тенденций, применение теоретических знаний в исследовательской работе в профессиональной сфере.

Курс рассматривает основные этапы развития искусства и культуры, круг актуальных и приоритетных проблемэтики и эстетики, как отражающих историю развития мировой культуры и цивилизации, роль и функции искусства, грани человеческого таланта и особенности его проявления в современном обществе.

Целью курса является приобретение необходимых знаний, умений, навыков данного предмета; развитие профессионально- осознанного отношения к теоретическим и методическим аспектам преподавания специальных дисциплин

Курс методологический анализ проблем музыкального образования направлен на овладение обучающимися научно-исследовательским методом познания и преобразования музыкальной действительности, выработку личностно-ценностных ориентаций по основополагающим проблемам теории и практики музыкального образования.

Курс рассматривает основные этапы развития искусства и культуры, круг актуальных и приоритетных проблемэтики и эстетики, как отражающих историю развития мировой культуры и цивилизации, роль и функции искусства, грани человеческого таланта и особенности его проявления в современном обществе.

Курс активизирует у докторантов навыки системного подхода к анализу процессов в искусстве на основе междисциплинарного диалога: современных теорий антропологии культуры, эстетики, философии и истории искусства. Особое внимание уделяется актуальным трактовкам стиля, течения и других понятий категориального аппарата современного искусствознания. Курс построен на сквозной теме: проблеме отражения образа человека и мира в диахроническом плане и насыщен иллюстративными примерами.

ON1 Осуществлять решения основных философско-эстетических проблем творчества

ON2 Анализировать проблемы исследования истории и теории стиля в самостоятельных научных работах

ON3 Создавать новые исследования произведений и явлений эстрадного искусства, как прошлых периодов, так и настоящего времени

ON4 Знать методологические принципы и подходы к научному исследованию

ON5 Понимать концепции классической семиотики, основные методы и принципы семиотического анализа произведений эстрадного искусства

ON6 Применять категории культурной антропологии при анализе духовной культуры, исследовать проблемы преемственности в творческом процессе

ON7 Совершенствовать опыт педагогического и исследовательского искусствоведения

ON8 Совершенствовать результаты полученных знаний, умений и навыков