8D03103 Социология в КазНПУ им. Абая

Цель: анализ глобализации и трансформации национальных государств, как процесса взаимозависимости, интеграции важнейших тенденций развития современного мира. Содержание: поиск новых, более рациональных, гуманистических, эффективных и современных моделей развития общества. Процесс глобализации и трансформация национальных государств – неотъемлемый элемент развития государств. Компетентность: способность ориентироваться в современных тенденциях глобализации и анализировать роль системы государств в изменении мирового порядка.

Цель: выявить роль и место цифровизации в современном социальном развитии государства, основные этапы становления и развития информационного общества, важнейщие свойства информации и ее особенностей. Содержание: анализ информационных процессов, знакомство с основами современных теорий информационного общества; особенностями информационного общества как этапа общественного развития. Компетентность: анализировать влияние информационно-коммуникационных технологий в различные социальные деятельности.

Цель: изучить закономерности становления и развития социальных процессов современного общества. Содержание: анализ информационных процессов, знакомство с основами современных теорий информационного общества; особенностями информационного общества как этапа общественного развития. Компетентность: уметь раскрывать пути взаимодействия социальной теории и общества, а также показать роль самих теоретиков и интеллектуалов в эпоху социальных перемен.

применяет практические навыки написания академических текстов в проведении научных дискуссий, иллюстрирует логические приемы и навыки формулирования теоретических определений построения характеристик социальных событий, явлений и процессов отечественного и мирового масштаба;

соединяет основы научного анализа социальных процессов, теоретических и прикладных методов социологии и прогнозирования для принятия и выбора оптимальной формально-логического аппарата в изменяющихся социо-гуманитарных реалиях.

анализирует и обобщает взаимосвязь социальных структур и личностей, социо-культурного и экономического развития общества; показывает навыки самосовершенствования своего творческого потенциала, целей и задач экспертно-аналитической деятельности;

- связывает основные требования к планированию, осуществлению и презентации комплексной научной диагностики управленческих решений и их практических результатов на уровне органов государственной власти и социальных групп; адаптирует современную методологию экспертно-аналитической деятельности, методы других гуманитарных наук;

определяет основные принципы и методы социологического анализа социо-гуманитарных проблем, выдвигает самостоятельные гипотезы по развитию различных социальных процессов; способен к выдвижению эвристических идей по применению на практике полученные представления об основных модернизационных процессов;

анализирует основные тенденции, противоречия, и актуальные направления генезиса современной отечественной и мировой социологии; организовывает научно-исследовательскую деятельность в области социологии;

применяет научные абстракции, характеризующие общие и специфические свойства социологических исследовании и пишет заключение к научному исследованию, формулирует основные результаты и перспективы работы; классифицирует навыки формально-логического и диалектически-логического мышления, выявления проблемных областей и противоречий социальных групп;

синтезирует информации о социальных процессах для выработки стратегии и тактики их реализации; осуществлять выбор аналитических и экспертных задач в соответствии с их целью и ожидаемым результатом;