6B06119 Информационные системы в КУАМ

Дисциплина предназначена для будущих специалистов, работающих в государственных учреждениях, коммерческих предприятиях, организациях образования. Содержание курса "Основы экономики и предпринимательства" позволяет формировать компетенции обучающихся в соответствии с выбранной образовательной программой. Дисциплина даёт возможность применение научных и практических основ организации предпринимательской деятельности, методов ее планирования в современных условиях.

«Основы права и антикоррупционной культуры» курс, рекомендованный к изучению Антикоррупционной стратегией Республики Казахстан на 2015-2025 годы. Основная цель курса - формирование системы знаний по противодействию коррупции и выработка устойчивой нетерпимости к коррупции.

Дисциплина входит в программу социально-гуманитарной подготовки специалистов. В ходе преподавания дисциплины осуществляется обзор ценностей, идей, существующих на культурной арене, проводится компаративистский подход относительно мировых канонов религий, подвергается анализу роль личности в современной религиозно-цивилизованной динамике.

Дисциплина предполагает изучение основ экологической безопасности, производственных процессов и технологических систем, понятие экологического риска, надежность техногенных систем, основных принципов экологического нормирования.

Учебная программа базируется на комплексном преподавании английского языка, при этом предусматривается выделение различных аспектов работы над материалом (фонетика, грамматика, лексика). Программа предполагает преемственность учебного материала, тематики и видов работы над материалом с постепенным усложнением учебного материала, что требует от студентов значительной творческой работы

Математический аппарат, используемый в цифровой технике. Основные разновидности, конструкция, характеристики логических элементов в интегральном исполнении. Синтез комбинационных схем. Последовательные схемы, их разновидности и синтез. Синтез цифровых схем на ПЛИС.

уметь инициализировать платформу SDK DirectX9 или ее более позднего аналога, подключать SDK DirectX9 к используемой среде визуального программирования, создавать свои Windows-приложений, использующие трехмерную графику, уметь управлять системными ресурсами, Взаимодействовать с аппаратными частями компьютера.

разновидности электрических сигналов и их параметры; определения спектрального состава сигнала; элементы электрической цепи; методы анализа электрических линейных и нелинейных цепей; электрические цепи с распределенными параметрами; цепи несинусоидального тока и их расчет.

Основная задача курса «Алгоритмы, структуры данных и программирование» обеспечить прочное и сознательное овладение студентами основами языка и технологии программирования. В курсе рассматриваются возможности языка программирования Turbo Pascal и создание, с помощью языка программирования, различных приложений. Применение его, в дальнейшим, в профессиональной деятельности.

Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий, Приобрести практические навыки выполнения операций над множествами, решения комбинаторных задач, проверки различных свойств на конечных графах.

Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий. Приобрести практические навыки выполнения операций над множествами, решения комбинаторных задач, проверки различных свойств на конечных графах.

Уметь доказывать базовое понятие информации, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий. Приобрести практические навыки работы с информацией.

знание важных приемов и методов создания алгоритмов; работы с массивами данных и массивами объектов; работы с файлами данных в объектно-ориентированных средах; созданию программных проектов работы с базами данных; изучение основ объектно-ориентированного проектирования и анализа.

В результате изучения дисциплины студент должен: Иметь опыт использовать стандартные интерфейсы для организации работы ИИС, разрабатывать программное обеспечение для организации ИС. Знать и уметь использовать методы, программные и технические средства восприятия, передачи, обработки и представления измерительной информации в построенных на базе компьютеров измерительных системах как автономном, так и в сетевом вариантах, особенности организации таких разновидностей ИС как системы автоматического контроля, технической диагностики и распознавания образов.

иметь представление: - об информационных технологиях науки и образования; знать: - основные понятия, относящие к информатизации образования, умение применять их на практике; уметь: - использование полученных знаний в реальном мире; - использовать знания на практике; - приобрести практические навыки решения проблем, связанных с обучением

«Профессиональный казахский/русский язык» представляет собой дисциплину, в содержание которой входит: система языки и основные функции языка; общая характеристика форм и видов речи; лингвопсихологические характеристики устной и письменной речи; текст как ведущая единица вербальной коммуникации; основные признаки текста; характеристика функциально-смысловых типов речи; функциональные стили речи и их общая характеристика; научный стиль речи и условия его функционирования; текст и дискурс; коммуникативные задачи текста и дискурса; культура устной речи и речевого поведения в профессиональной сфере; виды делового общения.

Понятие измерительного преобразования. Классификация измерительных преобразователей (ИП), из характеристики. Структурная схема ИП. Измерительные преобразователи: резистивные, емкостные, индуктивные, кондуктометрические, фотоэлектрические. Генераторные преобразователи: гальванические, пьезоэлектрические, ионизационные, Холловые датчики. Преобразователи температуры, расхода, давления и других физических величин.

иметь представление: - об информационных технологиях науки и образования; знать: - основные понятия, относящие к информатизации образования, умение применять их на практике; уметь: - использование полученных знаний в реальном мире; - использовать знания на практике; - приобрести практические навыки

является изучение теоретических основ построения баз данных (БД) в информационных системах (ИС), основных операций над данными в ИС, методов организации поиска и обработки данных в ИС, языковых средств описания и манипулирования данными, принципов построения основных моделей данных и их использование в современных системах управления базами данных (СУБД).

Знать основные понятия и методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений с частными производными первого порядка

Знать основные понятия и методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений с частными производными первого порядка

Формирование у студентов научного мышления и диалектического мировоззрения, правильного понимания границ применимости различных физических понятий, законов, теорий и умения оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или математических методов исследования.

Знать основные понятия и методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений с частными производными первого порядка

Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий. Приобрести практические навыки выполнения операций над множествами, решения комбинаторных задач, проверки различных свойств на конечных графах.

знание студентами теоретических основ и методов защиты информации, математической структуры секретных систем, математического представления информации, методов анализа информационных характеристик и избытка языковых систем, теоретических основ коррекции и восстановления информационных характеристик свободных текстов, построения систем защиты информации, основных методов и средств защиты информации.

Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий, Приобрести практические навыки выполнения операций над множествами, решения комбинаторных задач, проверки различных свойств на конечных графах.

Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой, владеть формальным языком для описания математических понятий. Приобрести практические навыки выполнения операций над множествами, решения комбинаторных задач, проверки различных свойств на конечных графах.

Чтобы иметь возможность проектировать информационную модель реального домена, знание систем баз данных, моделей данных, принципов, использование современных баз данных для обработки информации, предлагая информацию по различным моделям.

Уметь разрабатывать программы на выбранном языке программирования с использованием средств языка и писать программы, создавать программные приложения на основе современных технологий программирования.

Информация как концептуальный ресурс руководителя организации. Информационные методологии информационного менеджмента (ИМ). Анализ информационных систем менеджмента. Открытые системы и ИМ. Профили информационных систем для ИМ. Консалтинг и информационный менеджмент. Проектирование корпоративных информационных систем. Корпоративные информационные системы. Обеспечивающие части КИС. Технологии информационного менеджмента. Структура корпоративной информационной системы «Галактика». Новое системное проектирование корпоративных информационных систем.

Уметь разрабатывать структурные схемы различных алгоритмов, отлаживать и испытывать программы, составлять качественную программную документацию.

Уметь разрабатывать программы на выбранном языке программирования с использованием средств языка и писать программы, создавать программные приложения на основе современных технологий программирования.

Уметь разрабатывать структурные схемы различных алгоритмов, отлаживать и испытывать программы, составлять качественную программную документацию.

Знакомство с методами шифрования и дешифрования

Модели сигналов. Обработка данных методами регрессионного и корреляционного анализа. Математическая теория планирования эксперимента. Итерационные методы решения задачи идентификации. Адаптивные методы. Автоматизированные системы обработки данных.

Уметь разрабатывать программы на выбранном языке программирования с использованием средств языка и писать программы, создавать программные приложения на основе современных технологий программирования.

Уметь разрабатывать структурные схемы различных алгоритмов, отлаживать и испытывать программы, составлять качественную программную документацию.

Изучение и освоение источников и форм атак на информацию, моделей безопасности (в том числе основных операционных систем), разновидностей вредоносных программ, криптографических и административных методов защиты, администрирования корпоративных и локальных сетей, методов защиты сетей и протоколов, алгоритмов аутентификации пользователей.

Изучение и освоение источников и форм атак информации, моделей безопасности (в том числе основных операционных систем), видов вредоносных программ, криптографических и административных методов защиты, администрирования корпоративных и локальных сетей, методов защиты сетей и протоколов, алгоритмов аутентификации пользователей.

студент должен уметь анализировать тексты и определять их избыточность, разрабатывать системы трансформации информационностатистических характеристик текстов, разрабатывать системы защиты информации, подбирать и применять методы защиты информации.

сравнительные характеристики современных СУБД; средства проектирования персональных баз данных; технология хранения и обработки данных «клиент-сервер»; средства защиты и целостности данных; многомерный анализ данных.

Введение в программирование. Ввод и вывод данных на разных языках программирования. Возможности создания программ и подпрограмм на языках программирования С#, Java, .Net, PHP, Динамическая ОП. Объектно-ориентированные языки программирования.

Параллельные структуры вычислительных систем. Микропроцессорные системы и способы распараллеливания. Распараллеливание в ВС на уровне исполнительных устройств. Организация конвейеров операций, векторных конвейеров, выполнение операций на стеке. Принципы динамического распараллеливания в многофункциональном арифметико-логическом устройстве. Оптимальное программирование процессов. Вычислительные системы нетрадиционной архитектуры. SPMD-технология на базе симметричной ВС. Применение SPMD-технологии к решению задач логического вывода.

Знать принципы построения систем баз данных, модели представления данных, уметь проектировать информационную модель конкретной предметной области, использовать современные базы данных для обработки информации, представлять информацию с помощью различных моделей.

Дисциплина «Сети и телекоммуникаций» рассматривает возможности современных персональных ЭВМ, как средство исследования, автоматизации обработки данных, решение проектных и научно-технических задач.

Основные направления использования программной методы защиты информации:,защита программ от копирования,защита информации от разрушения,защита информации от вирусов,защита программ от вирусов,программная защита каналов связи.

Введение в программирование. Ввод и вывод данных на разных языках программирования. Возможности создания программ и подпрограмм на языках программирования С#, Java, .Net, PHP, Динамическая ОП. Объектно-ориентированные языки программирования.

Знать принципы построения стеганографические методы защиты информации баз данных, модели представления данных, уметь проектировать информационную модель конкретной предметной области, использовать современные базы данных для обработки информации, представлять информацию с помощью различных моделей.

Классификация, возможности, применение микропроцессорных систем. Архитектура микропроцессорных средств (МПС). Организация подсистем обработки, управления, памяти и ввода-вывода. Основные задачи проектирования МПС. Перспективные проекты МПС. Мультимикропроцессорные системы.

Принципы и основы построения вычислительных машин, состав и компонента ВМ, основы схемотехники элементов и узлов электронно-вычислительных машин; программное обеспечение ЭВМ. Общая характеристика языков программирования, операционные системы и прикладные программы ВМ; структура, методы и средств организации многопроцессорных вычислительных систем: архитектура, структурные схемы и развитие микропроцессоров; принципы постарении систем управления на основе микропроцессорных техники; классификация сетей по способам распределения данных, сравнительная характеристика различных типов сетей; основы организации и функционирования сетей; сетевые операционные системы; основные сетевые стандарты.

знать существующие компьютерные (автоматизированные) системы различного назначения; знать методологию разработки применение компьютерных систем при решении производственных задач; уметь сформулировать производственную проблему на математическом языке, т.е. получить математическую постановку задачи; выбирать, модифицировать или разрабатывать эффективные алгоритмы решения поставленной задачи.

освоение теории, методов и технологий в области управления и развития IT-инфраструктуры организаций различного профиля и масштаба, а также получение практических навыков в эффективной разработке и модернизации IT-инфраструктуры.

Параллельные структуры вычислительных систем. Микропроцессорные системы и способы распараллеливания. Распараллеливание в ВС на уровне исполнительных устройств. Организация конвейеров операций, векторных конвейеров, выполнение операций на стеке. Принципы динамического распараллеливания в многофункциональном арифметико-логическом устройстве. Оптимальное программирование процессов. Вычислительные системы нетрадиционной архитектуры. SPMD-технология на базе симметричной ВС. Применение SPMD-технологии к решению задач логического вывода.

теоретическая и практическая подготовка студентов в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые технические, алгоритмические, программные и технологические решения, используемые в различных ОС, уметь объяснить принципы их функционирования и правильно их использовать.

Введение в программирование. Ввод и вывод данных на разных языках программирования. Возможности создания программ и подпрограмм на языках программирования С#, Java, .Net, PHP, Динамическая ОП. Объектно-ориентированные языки программирования.

Основы построения ИС. Информационное обеспечение в бизнесе. Информационное обеспечение АИС бизнеса. Унифицированные системы документации. Программное обеспечение АИС бизнеса. Техническое обеспечение АИС бизнеса. Технологическое обеспечение АИС бизнеса. Экспертные системы в бизнесе. Проектирование и эффективность создания ДИС бизнеса. АИС в учетной и статистической информации. АИС в банковской деятельности. АИС маркетинга. АИС менеджмента. АИС внешнеэкономической деятельности.

Реализация простейших экономических методов защиты программного обеспечения (ПО) от несанкционированного доступа (НСД). Защита информации при реализации информационных процессов ввода, вывода, передачи, обработки и хранения информации. Методы и средства защиты информации. Теоретические методы защиты информации. Анализ методов моделирования систем защиты информации. Практические методы защиты информации. Управление, препятствия, маскировка, регламентация, побуждение, принуждение. Защита программного обеспечения от несанкционированного доступа. Идентификация и аутентификация пользователя. Идентификация ПЭВМ.

Содержание курса построено исходя из необходимости освоения теоретических основ и прикладных методов подготовки и принятия управленческих решений в профессиональной области управления проектами. В целом курс имеет прикладную направленность с особым вниманием организационному и методическим у аспектам управления проектами, информационным технологиям и программному обеспечению, применяемым в процессе управления проектами.

Реализация простейших методов защиты программного обеспечения (ПО) от несанкционированного доступа (НСД). Защита информации при реализации информационных процессов ввода, вывода, передачи, обработки и хранения информации. Методы и средства защиты информации. Теоретические методы защиты информации. Анализ методов моделирования систем защиты информации. Практические методы защиты информации. Управление, препятствия, маскировка, регламентация, побуждение, принуждение. Защита программного обеспечения от несанкционированного доступа. Идентификация и аутентификация пользователя. Идентификация ПЭВМ.

Основные направления использования программной защиты информации: защита информации от НСД,защита программ от копирования,защита информации от разрушения,защита информации от вирусов,защита программ от вирусов,программная защита каналов связи.

Знать основные понятия и методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений с частными производными первого порядка Уметь доказывать теоремы и выводить формулы, предусмотренные настоящей программой, пользоваться рекомендуемой учебной литературой

Прикладное программное обеспечение нацелена на формирвание следующих профессиональных компетенций выпускника: способность собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использования техники и технологии в профессиональной деятельности, усвоение студентом теории и практики методов построение и использования прикладных программных обеспечений.

Предметная область дисциплины. Информационный обмен и консолидация информации. Трансформация данных. Визуальная информация. Очистка и предобработка информации. Поиск и извлечение информации.

Предметная область дисциплины. Информационный обмен и консолидация информации. Трансформация данных. Визуальная информация. Очистка и предобработка информации. Поиск и извлечение информации.

Основные понятия и определения теории надёжности технических систем (ТС). Количественные характеристики надёжности. Математические модели в теории надёжности ТС. Законы распределения дискретных случайных величин. Способы и основные этапы определения показателей надёжности проектируемых систем. Повышение надёжности технических систем методом резервирования. Расчёт надежности ТС с информационной избыточностью и временным резервированием.

Алгоритмы сбора и обработки данных; преобразования первичной информации; интегрирование и усреднение информации. Организация ввода/вывода. Интерфейсы и протоколы. Показатели качества программ управления технологическими процессами. Инструментальные пакеты прикладных программ. Объектно-ориентированные языки.

Основные виды и источники атак на информацию Основные компоненты защиты Аппаратные методы. Идентификации пользователей и процессов. Криптографическая защита программ и данных. Симметричные и несимметричные ключи. Защита от копирования файла.

Общие сведения о надежности технических средств и систем. Качественные критерии надежности систем управления. Количественные характеристики надежности невосстанавливаемых элементов и систем. Основные законы распределения, используемые в теории надежности. Аппроксимация реальных распределений теоретическими законами. Последовательность оценки безотказности устройств САУ Способы учета влияния внешних факторов на характеристики надежности. Методы расчета надежности аппаратуры систем автоматического управления с избыточностью. Методы планирования регламентных проверок и профилактических работ. Гипотезы и модели надежности программного обеспечения, функциональные и ��исловые характеристики надежности программного обеспечения.

предмет и задачи курса, теоретические основы, сущность и принципы формирования рынка; сущность, понятия и элементы рынка, виды рынков, структура и функции рынка; основные фонды приборостроительного предприятия; оборотные средства в приборостроении; издержки производства и себестоимость продукции; формирование цен на продукцию предприятия; доход, прибыль и рентабельность производства; финансовая деятельность предприятия; оценка экономической эффективности компьютерных систем управления программных средств обработки информации; роль инвестиций в развитии научно-технического прогресса; внешнеэкономическая деятельность предприятий.

теоретические основы инновации, инновационный процесс как объект управления инновационного менеджмента, управление инновационными проектами, определение уровня инновационного потенциала организации, риски в инновационной деятельности, методы управления инновационной деятельностью и создания инновационного продукта, управление инновациями как объектами интеллектуальной собственности, управление инновационными организациями, государственное регулирование инновационной деятельности, национальные инновационные системы в Республике Казахстан и за рубежом, институты инновационной инфраструктуры, проблемы и перспективы развития современного индустриально-инновационного Казахстана.

Содержание курса построено исходя из необходимости освоения теоретических основ и прикладных методов подготовки и принятия управленческих решений в профессиональной области управления проектами. В целом курс имеет прикладную направленность с особым вниманием организационному и методическим у аспектам управления проектами, информационным технологиям и программному обеспечению, применяемым в процессе управления проектами.

базовые основы в области естественно научных дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

роль творческой личности в развитии среды обитания и культуры общества, быть готовым принять правовые, нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, другим людям и к самому себе, сознавать важность духовных ценностей для сохранения и развития современного общества;

свободно пользоваться государственным и иностранными языками как средством делового общения, владение одним из иностранных языков международного общения на уровне, обеспечивающем профессиональные коммуникации и возможность изучения мирового наследия;

планировать, решать и руководить решением научно-исследовательских задач в соответствии с избранной специализацией, профессионально представлять и обосновывать результаты научно-исследовательских разработок, разрабатывать пути их внедрения в процесс проектирования и реализации, использовать законодательную базу защиты интеллектуальной собственности.

владеть методами средств программирования контроллеров, IBM PC совместимых контроллеров, диспетчерских станций; организации сетевого взаимодействия в интегрированной АСУ ТП, SCADA системах;

передавать данные в информационных сетях (методы передачи, телекоммуникационное и каналообразующее оборудование, разновидности информационных сетей, протоколы передачи данных, информационная безопасность и защита информации, применять криптографические, криптоанализа методы защиты информации и владеть методами решения задач;

уметь владеть в методах, исследования и моделирования вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной, предпринимательской деятельности и их компонентов;

уметь делать выбор технологии, инструментальных программных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности, технологической инфраструктуры организаций образования,Web– технологии, ИКТ и их применения в учебном процессе;

готовность в современном состоянии и тенденциях развития архитектур ЭВМ, вычислительных систем, комплексов и сетей, инсталляция, настройка и обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения надежности информационных систем;

использовать знания по исследованию теорию сложных чисел и методам оптимизации в профессиональной деятельности, владеть основными приемами и методами решения задач оптимизации, основными приемами и методами решения матричных игр в применении стандартов, методических и нормативных материалов, определяющих проектирование и разработку объектов профессиональной деятельности и выбор технологии программирования в современных операционных средах и средах управления базами данных;

анализа условий операционных систем и выбора технических и сетевых ОС по обеспечению информационной безопасности на стадии проектирования, изготовления и эксплуатации средств компьютерных систем обработки и управления;

базовые международные и национальные законодательные, организационные и процедурные акты, регулирующие деятельность в области информационной безопасности и место и роль службы защиты информации в системе информационной безопасности, уметь проектировать и разрабатывать кроссплатформенная сервисы с применением изученных инструментов и технологий.