7M02312 Западная филология (английский язык) в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Иностранный язык (профессиональный)

  Предмет "Иностранный язык (профессиональный)" направлен на развитие языковых навыков, необходимых для профессиональной деятельности в различных сферах. Курс включает изучение специфической лексики, профессиональных терминов, а также практическое применение языка в контексте профессиональной коммуникации. Студенты осваивают навыки общения в профессиональной среде, включая написание деловых писем, ведение переговоров, составление отчетов и презентаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина "История и философия науки" знакомит с генезисом науки, показывает все этапы ее развития с древности до наших дней. Рассматриваются классическая, неклассическая, постнеклассическая этапы науки. Изучаются философские и методологические проблемы естественных, социо – гуманитарных, технических наук; основные идеи, положения позитивизма, постпозитивизма; Дисциплина направлена на формирование у магистрантов культуры научно - философского мышления, на усовершенствование методологических навыков, на развитие независимого критического и креативного мышления, что в целом формирует научную картину мира.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика и психология высшей школы

  Педагогика и психология высшей школы как предмет включает в себя теоретические и практические аспекты подготовки и воспитания будущих специалистов. Предлагаемый курс направлен на формирование педагогической позиции магистра, как будущего преподавателя, подготовка к различным видам педагогической деятельности: реализации профессионально-образовательных программ и учебных планов; разработке и применению современных образовательных технологий, выбору оптимальной стратегии преподавания в зависимости от уровня подготовки студентов и целей обучения; выявлению взаимосвязей научно-исследовательского и учебного процессов в высшей школе. В процессе обучения данному курсу магистиранты овладевают основными теоретическими понятиями, знаниями психологических и педагогических закономерностей, принципов, механизмов профессиональной деятельности. В тоже время, дисциплина содержит темы по основным методам научных исследований, факторы развития личности, психологические и педагогические особенности деятельности преподавателя, основы образовательных технологий и коммуникаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прагмалингвистика

  Прагмалингвистика (лингвистическая прагматика) — филологическая (лингвистическая) наука (дисциплина), область лингвистических исследований. Является самостоятельным разделом коммуникативной лингвистики. 1. Центральный объект - речевой акт, в связи с чем детально анализируются положения теории речевых актов. 2. Объект - отношение между языковыми единицами и условиями их употребления в определенном коммуникативно-прагматическом пространстве.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прикладная лингвистика: английский язык

  Конструктивное познание системных принципов устройства языка, разработка и совершенствование структурных и формальных методов анализа и описания языка. Связь прикладной лингвистики с общим языкознанием.Прикладная лингвистика реализовывала идеи и теории общего языкознания. Прикладная лингвистика -трудно-наблюдаемых и ненаблюдаемых лингвистических объектов (например, морфемный уровень, синтаксический уровень).

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы современной лингвистики

  Основной целью дисциплины «Актуальные проблемы современной лингвистики» является знакомство магистрантов с магистральными направлениями лингвистических исследований, определившимися в последние десятилетия XX века, а также с частными школами и течениями современной отечественной и мировой лингвистики. Структура дисциплины.Общая характеристика основных лингвистических направлений и школ. Объект, предмет, цели и задачи современной лингвистики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Фразеология в компаративном аспекте

  Сопоставительная фразеология - одно из молодых и перспективных направлений в ряду других фразеологических исследований, представляющее несомненный интерес для разработки общей теории фразеологии и частных проблем фразеологии отдельных языков. Сопоставительный анализ ФЕ позволяет выявить универсальное и иди-оэтническое во фразеологии родственных и неродственных языков, способствует установлению общих закономерностей и специфических особенностей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Моделирование социальных функций языка

  Функции языка — лингвистическая модель речевой коммуникации. Для анализа функций языка в целом, так и для анализа функционирования отдельных единиц языка, производства речи и текста. Современная социолингвистика, теория коммуникации и социология коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История литературы и культура страны изучаемого языка (Великобритания и США)

  Овладение комплексом знаний о странах изучаемого языка, в том числе об их литературе, которые позволят адекватно понимать и интерпретировать различные виды текстов на английском языке. История литературы стран изучаемого языка. Периодизация литературного процесса.Литература Средних веков.Предвозрождение.Литература Возрождения. Литература XVII в .: барокко, классицизм.Литература XVIII в.: просвещение, предромантизм.Литература XIX в.: романтизм, реализм.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Американский роман

  Сравнительного изучения художественных произведений, не ограниченного рамками только одного искусства, в нашем случае литературы. Это позволяет вывести филологический анализ на междисциплинарный уровень, на котором он может успешно сочетаться с методами анализа киноведческого. Такой тип анализа позволит рассматривать проблемы взаимовлияний и заимствований, в том числе и проблему интертекстуальности, в более широком контексте.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основные направления современного языкознания

  Цель: представление об основных направлениях современной лингвистики и показать разнообразие подходов к решению сходных теоретических проблем лингвистики, вооружить магистрантов общетеоретическими знаниями в различных областях лингвистики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Когнитивная лингвистика и общая когнитология

  Когнитивная лингвистика - это направление в языкознании, которое исследует проблемы соотношения языка и сознания, роль языка в концептуализации и категоризации мира, в познавательных процессах и обобщении человеческого опыта, связь отдельных когнитивных способностей человека с языком и формы их взаимодействия. Когниция – это понятие, которое охватывает не только целенаправленное, теоретическое познание, но и простое, обыденное (не всегда осознанное) постижение мира в каждодневной жизни человека

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сравнительно-сопоставительные аспекты исследования лингвистики и литературы

  В рамках курса рассматриваются основные проблемы, связанные с историей сопоставительного изучения языков для преподавания и для перевода, с проблемами отдельных отраслей сопоставительной лингвистики (контрастивной грамматики и лексикологии, сопоставительной фонетики и фонологии, сопоставительного исследования дискурса, текста, коммуникации), с методологией сопоставительного языкознания. Структура курса включает разделы,посвященные контрастивной фонетике, сопоставительной лексикологии и фразеологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Аспекты лингвистики и литературы

  Представление об основных направлениях в развитии науки о языке, начиная с древнейших лингвистических традиций. Язык, речь, речевая деятельность. Выделение единиц языка и единиц анализа, их интерпретация с помощью анализа. Контекстный и компонентный анализы единиц языка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Синтаксис как раздел языкознания

  Синтаксис является направлением раздела лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы, предложение и словосочетание. Синтаксис рассматривает не только составление, но и упорядочивание, координирование, соединение слов в связном тексте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Социальные аспекты языка

  В лингвистике различают следующие языковые единицы: фонемы, морфемы, слова, предложения, модели строения слов, словосочетания, предложения, а также компоненты значения, являющиеся смысловой стороной таких единиц (например, семы). Такие составляющие системы языка, как фонетика, лексика, грамматика, словообразование, стилистика образуют аспекты обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Написание и управление исследовательской работой

  Приложение знаний, опыта, методов и средств к исследовательской работе для удовлетворения требований, предъявляемых к работе. Управление исследовательской работой (research work) – область деятельности, в ходе которой определяются и достигаются четкие результаты при балансировании между объемом работ, ресурсами- временем, качеством и рисками в рамках некоторых работ, направленных на достижение определенного результата при указанных ограничениях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Современная методология инофилологических учений

  Методология филологии как учение об основаниях и способах действования с ее объектами.Филология как научный принцип. Фило-логический подход к исследованию, его сущность. Филологическое научное исследование. Важнейшие понятия: познавательная ситуация, объект, предмет, фактическая область, ц е л ь , задачи, средства и д р .

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Академическое письмо направлено на улучшение эффективных коммуникативных навыков, способствуя ясности и организации в передаче идей. Оно поощряет критическое мышление и аналитические навыки, акцентируя внимание на оценке информации и изучении основных исследовательских навыков. Цель курса – улучшить общие навыки академического письма, особенно в контексте исследований.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Методология филологических и литературоведческих исследований

  Методология – это наука о методах: об их исторической и вневременной сущности, идеологической, социальной, аксиологической (оценочной) направленности, то есть методология носит общефилософский, системный, общенаучный характер: она объединяет литературоведческие науки с другими науками и со сферой познания Под методом литературоведения подразумевается принцип исследования художественного произведения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Анализ и интерпретация художественного текста

  Анализ художественного текста, в котором органично соединяются знания теоретического материала по различным разделам английского языка, умения практического их применения с навыками построения речевой коммуникации, является той областью филологического знания. Систематическая и целенаправленная работа с художественным текстом английского языка и литературы - формирования лингвистической и коммуникативной компетенций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть навыками теоретического и методологического анализа, уметь использовать на практике методы прогнозирования и планирования, также уметь синтезировать профессиональные и междисциплинарные знания для решения образовательных, исследовательских и практических задач;
• Критически оценивать стратегические внешние и внутренние факторы, влияющие на современное состояние высшего образования и иметь способность генерировать новые идеи;
• Вносить вклад собственными оригинальными исследованиями в расширение границ знаний в науки и образования через публикации национального и международного уровня, с учетом мировых тенденций и стратегий развития среднего и высшего образования;
• Принимать участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ/творческих проектов;
• Проводить диагностику исследовательских навыков, применять стратегии развития и поддержки научно-исследовательской/научно-творческой деятельности и публикационной активности обучающихся;
• Анализировать из различных источников информацию, грамотно формулировать соответствующие выводы на государственном, русском и иностранном языке и применять навыки академического письма;
• Использовать передовые технологии в образовательной деятельности, применять углубленные знания в области языкознания и лингвистики в своей профессиональной деятельности;
• Адаптировать и применять методику преподавания иностранной литературы, использовать основы психологии и педагогики, осуществлять преподавательскую и воспитательную деятельность, демонстрировать навыки по разработке новых и использованию существующих методик и инновационных форм учебной работы;
• Разрабатывать и использовать инструменты индивидуализации и персонализации обучения, создавать и реализовывать образовательные проекты с применением цифровых сервисов и инструментов;
• Использовать научно-исследовательские навыки, развивает научно-исследовательскую/научно-творческую деятельность и издательскую деятельность магистрантов и применяет стратегии поддержки; соблюдает принципы противодействия коррупции

Похожие ОП