Новая образовательная программа 6B02312 Филология: английская филология в ТарГУ им. Дулати

Данная дисциплина содержит необходимую информацию об учебном процессе, студенческих правах и обязанностях, режиме работы библиотеки, академическом календаре, расположении корпусов, правилах поведения, Кодексе чести студентов ТарГУ. Обучение студентов работе с порталом, привитие навыков работы с научным текстом, знакомство с особенностями кредитной системы обучения.

Основные этапы и особенности отечественной истории, ценности правового и демократического государства, современное состояние политических отношений в обществе; основные понятия государства и права, государственно-правовое и конституционное развитие государства на исторических этапах; конституционное устройство РК и содержание нормативно-правовых актов, определяющих конкретную область его примене-ния.

формирование навыков произношения, говорения, чтения и письма на начальном этапе, навыков понимания информаций, сделанных на английском языке на разные темы, описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосно¬вать свое мнение и планы на будущее, высказывать мнение по поводу абстрактных вопросов и общекультурных тем, используя определенный набор слов

изучение грамматических структур английского языка, выработка практических навыков грамматически правильной иноязычной речи в устной и письменной форме, осуществление устного и письменного общения на английском языке в соответствии с его особенностями; грамматически верное употребление морфологических и синтаксических конструкции английского языка

Формирование аудитивных навыков и умений, способствующее повышению исходного уровня владения казахским/русским языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладению необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных сферах речевой коммуникации в условиях казахской/русской языковой среды.

владение основами делового общения особенно в предпринимательской деятельности, в деловом партнерстве. Умение бесконфликтно и эффективно общаться с партнерами, действовать в соответствии с принятыми нормами делового общения, грамотно работать с письменной документацией, грамотное деловое общению в микро- и макросреде организации, усвоению правил письменных форм делового общения и деловой переписки

изучение практических основ английского произношения, необходимых как для выработки произносительных умений и навыков, так и для расширения лингвистического кругозора; выработка и автоматизация основных произносительных навыков и реализация их в стилистически различных речевых ситуациях, формирование и совершенствование навыков и умений практического владения английским языком

Основные теоретические понятия и категории, институты предпринимательского права; правовые формы и порядок организации предпринимательства; виды договоров, применяемых в предпринимательской деятельности, составление пакета документов для организации предпринимательской деятель��ости; методика принятия решений

Владеют навыками восприятия, понимания, а также многоаспектного анализа устной и письменной речи на изучаемом английском языке. Способны использовать языковые средства для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на изучаемом английском языке.

Причины возникновения чрезвычайных ситуации природного и техногенного характера, основные опасности и характеристики и поражающие факторы, влияющие на человека и окружающую среду, а также методы и защита от них применительно в сфере своей профессиональной деятельности

Основные категории и понятия экономики; ресурсы и факторы производства; типы экономических систем, формы собственности, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, рыночные механизмы спроса и предложения, роль и виды конкуренции в экономике, роль и функции государства в рыночной экономике

В ходе изучения раздела предполагается решение следующих задач: освоение студентами наиболее востребованных практикой образовательных технологий; ознакомление с инновационной практикой организации взаимодействия учителя и обучающихся на уроке и во внеклассной деятельности; освоение опыта проектирования и реализации педагогических новшеств.

изучение современного состояния науки о фонетическом строе второго иностранного языка, формирование у студентов научного представления о формально-смысловой структуре второго иностранного языка и функционирования грамматических единиц в речи, иметь знания о ключевых моментах грамматики второго иностранного языка, приобрести знания о культуре, обычаях и традициях изучаемой страны

развитие коммуникативных навыков и умений поискового, просмотрового и ознакомительного чтения, владение письменной речью для реферирования профессионально-ориентированных аутентичных текстов по специальности, а также дальнейшее совершенствование умений иноязычной профессионально-ориентированной речи.

Знание лексических и грамматических структур необходимых для профессионального общения на среднем уровне, грамотное изложение своих мыслей, передача содержания прочитанного и услышанного, умение вести беседу на профессиональные темы.

умение использовать английский язык в большинстве ситуаций - в социальной, научной и профессиональной деятельности, участие на равных как в неформальных, так и в официальных встречах с носителями языка, самостоятельно готовить презентации на английском языке

применение различных стратегии чтения, чтения статей общенаучного характера c высокой степенью абстрагирования. Чтение и понимание научных и научно-популярных статьей из газет, журналов, книг, выделяют в них основное содержание, умение делать логические выводы, вести запись услышанного, вести переписку различного типа, строить развернутые аргументированные письменные рассуждения

Выполнение задач, связанных с простым обменом информации на знакомые или бытовые темы, совершенствование навыков говорения на заданную тему, диалогической и монологической речи; аудирования; совершенствование навыков письма и чтения на втором иностранном языке;

изучение основ автоматизированной подготовки графической части конструкторских документов в среде AutoCAD; развитие и усовершенствование пространственного и логического мышления; приобретение навыков по автоматизированной подготовке чертежей изделий и созданию их трехмерных моделей, а также формированию файлов чертежей и выводу их на принтер или плоттер

формирование интереса к чтению на английском языке. Домашнее чтение позволит студентам ознакомиться с классическими и лучшими образцами современных произведений зарубежных авторов, узнать больше о традициях англоязычных стран, их истории и образе жизни. Обучение началам литературного анализа, студенты научатся излагать основное содержание, составлять характеристики героев, ознакомятся с литературными приемами

изучение специфики развития литературы в контексте истории мировой культуры, характеристика художественных направлений, творческих методов, эстетических программ, анализ этапов литературного развития и творчества крупнейших писателей Великобритании, активизация и закрепление знаний лингвострановедческой лексики

ознакомление с фразами и выражениями, необходимыми для выполнения конкретных задач, понимать отдельных предложении и часто встречающимися выражениями, связанными с основными сферами жизни (например, основные сведения о себе и членах своей семьи, покупках, устройстве на работу и т.п.); воспринимать очень короткие простые тексты

Выполнение задач, связанных с простым обменом информации на знакомые или бытовые темы, совершенствование навыков говорения на заданную тему, диалогической и монологической речи; аудирования; совершенствование навыков письма и чтения на иностранном языке;

Выстраивание программы речевого поведения в ситуациях профессионального общения в соответствии с нормами языка, культуры, специфики сферы общения. Составление бытовых, социально-культурных, официально-деловых текстов в соответствии с общепринятыми нормами. Участие в коммуникации в различных ситуациях разных сфер общения. Перевод профессиональных текстов. Использование языковых и речевых средств для решения тех или иных задач профессионального общения.

Основные понятия и концепции экономики отрасли; законодательные и нормативные акты, регламентирующие деятельность фирм на рынках отрасли; сущность и виды предприятия как основного звена отрасли; экономические ресурсы предприятия отрасли и показатели их использования, основные направления роста эффективности производства, перспективы технического, экономического и социального развития отрасли

ознакомление с фундаментальными понятиями лексикологической науки, с введением современных приемов и методов лексикологического анализа на основе привлечения новейших данных о языке, классификацию, формальные и функциональные признаки основных лексико-семантических групп английского языка, специфику их функционирования в языке, адекватного употребления в речи

Проблемы становления и развития «зелёной» экономики в мире. Содержание и структура, проблемы перехода к «зелёной» экономике. Условия, факторы развития и инструменты «зеленой» экономики. Экологический паспорт предприятия. Экономическая и эколого-экономическая политика предприятия и ее струк-турная характеристика. Эколого-экономическая оценка хозяйственной деятельности предприятии. Эколого-экономическая стоимость предприятия.

умение использовать английский язык в большинстве ситуаций - в социальной, научной и профессиональной деятельности, участие на равных как в неформальных, так и в официальных встречах с носителями языка, самостоятельно готовить презентации на английском языке

выполнение задач, связанные с простым обменом информации на знакомые или бытовые темы, совершенствование навыков говорения на заданную тему, диалогической и монологической речи; аудирования; совершенствование навыков письма на втором иностранном языке

Формирование навыков работы с новостной и аналитической информацией, публикуемой в СМИ, студенты получают представление о различных видах информации, публикуемой в СМИ, языке и оборотах речи, характерных для СМИ, формируют и развивают навыки чтения и перевода информации, публикуемой или передаваемой СМИ.

формирование коммуникативной компетенции, позволяющей свободно общаться на английском языке в различных формах и на различные темы, в том числе в сфере профессиональной деятельности, с учетом приобретенного словарного запаса, а также условий, мотивов и целей общения; изложить свой взгляд на проблему, указание на преимущества и недостатки различных вариантов ее решения

Осуществлять подготовку и ввод в базу данных графические информации, по использованию современных компьютерных программ для оформления текстовых и графических документов, по выполнению их инженерных расчетов, автоматизированной подготовке, редактированию и оформлению чертежей изделий и их 3-х мерных моделей, а также по созданию библиотек и чертежей, подготовке их твердой копии.

владение основами грамматического строя английского языка, лингвистических методов его исследования, формирование у студентов умения работать с научной литературой, аналитически осмысливать и обобщать теоретические положения. Владеть фундаментальными теоретическими знаниями для успешного написания рефератов, курсовых и дипломных работ по актуальным проблемам теоретической грамматики

Изучение теоретических, методологи-ческих и правовых основ организации и функционирования системы государственного регулирования экономики; международный и отечественный опыт госрегулирования, основные первичные управленческие понятия, управленческую культуру, формирование навыков принятия эффективных управленческих решений в своей практической работе; составления и анализа государственных целевых программ.

формирование навыков работы с литературными произведениями в оригинале; формирование навыков понимания подтекста, развитие навыков чтения с детальным пониманием, в понимании подтекста (имплицитный смысл текста), умении прокомментировать те или иные факты из текста

Ознакомление с академической лексикой, необходимой для общения в академической среде, жанровыми особенностями академических текстов, составление логических, структурированных сообщений по широкому спектру тем в академической среде, написание на английском языке текстов различных жанров, предусмотренных программой, понимание основной мысли академических текстов, в том числе и текстов по специальности, реферирование и аннотирование текстов;

создание условии, позволяющие раскрыть творческий потенциал, формирование креативного мышления, развитие и использование воображения студентов, изучение определенных видов творческого письма, развитие языковой догадки, планирование своей деятельности, развитие интереса к творческой деятельности; эффективное взаимодействие в группе с целью решения общей коммуникативной задачи, навыки написания эссе

изучение теоретических знаний о стилистических средствах языка в их системе, о принципах и методах стилистического анализа, а также формирование умений и навыков адекватно использовать различные средства выражения для достижения целей коммуникации

Изучение современного состояния и основных тенденции развития методической науки и методики преподавания иностранных языков как целостной системы знаний и умений, необходимых в профессиональной деятельности, владение навыками научно-исследовательского поиска и обобщения результатов практики с целью повышения эффективности решаемых задач в будущей профессиональной деятельности

Применение знания языка в профессиональной деятельности; создавать аналитические тексты для СМИ; пользоваться знаниями в своей практической деятельности; правильно интерпретировать невербальные и вербальные средства общения; применять полученные теоретические знания на языковой практике; преодолевать речевые ошибки и нейтрализовать коммуникативные помехи.

умение анализировать межъязыковые расхождения английского и родного языков, различать типы языка и язык – эталон, изучение уровней типологического исследования, методов типологического анализа, типологию фонологических, морфологических, синтаксических, лексических систем английского и родного языков

Формирование страноведческой и лингвострановедческой компетенций, необходимых для владения иностранными языками как средством межкультурного общения, владеть навыками страноведческой грамотности; основными положениями, терминологическим аппаратом комплексного страноведения; страноведческими знаниями о странах изучаемых языков активно использовать в профессиональной деятельности.

формирование навыков анализа литературного произведения учитывая литературно-исторический и общекультурный контекст его бытования, понимания и комментирования особенностей литературного процесса современной английской литературы, анализировать основы творчества писателей, анализировать биографический контекст творчества современных писателей, понимать связь между литературными, эстетическими, философскими и общественно-политическими течениями эпохи

общение на втором иностранном языке в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого второго языка; составить связное сообщение на известные или особо интересующие его темы; описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее

Знание академических правил организации учебного процесса в университете, знания в области экономики, менеджмента, особенностях функционирования отраслей экономики, основы правовой системы и законодательства Казахстана, законодательную базу и принципы организации бизнеса в РК, основные теоретические положения предпринимательского права, законодательство, регулирующее предпринима-тельские правоотношения, применение необходимых нормативных актов в конкретной ситуации, анализ и решение юридических проблем в сфере предпринима-тельского права.

Знание системы профессионально-ориентированного казахского (русского) и иностранного языка, правил орфографии и орфоэпии, словообразования, морфологии и синтаксиса; лексический и грамматический минимум по выбранной профессии, специфические словесные обороты, фразеологизмы, характерные для письменной и устной профессиональной речи специалиста, умение интерпретировать информацию текста, объяснять в объеме сертификационных требований стилевую и жанровую специфику текстов социально-культурной, общественно-политической, официально-деловой и профессиональной сфер общения, составлять рассказ на профессиональные темы, навыки ведения диалога, монолога, полилога; составления тезисов, конспектов, аннотаций, рецензий, отзывов, рефератов и ведения беседы на профессиональные темы

Понимание методов сбора, хранения и обработки информации, способов реализации информационных и коммуникационных процессов; умение пользоваться информационными Интернет ресурсами, облачными и мобильными сервисами для поиска, хранения, обработки и распространения информации; с помощью цифровых технологий разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; навыки применения программного и аппаратного обеспечения компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных.

Изучение биографии и творческого наследия Абая, художественного своеобразия литературных текстов, воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну, связанных с признанием самобытности и уникальности художественных произведений, воспитание на материале литературных произведений духовно-нравственных качеств (любви, дружбы, толерантного отношения к миру); интерпретация содержания и специфических особенностей мифологического, религиозного и научного мировоззрения, формулировка и грамотная аргументация собственной нравственной позиции по отношению к актуальным проблемам современного глобального общества.

Знание и понимание законов развития природы, общества и мышления, основных законов и принципов управления природопользованием РК, умение оценивать воздействие промышленного объекта на окружающую среду, проводить техническую и экологическую экспертизу и аудит глобальных экологических проблем во взаимосвязи с экономическим развитием общества, законодательство и систему охраны труда на производстве.

Представление о динамике культурных, философских, психологических систем, об основных параметрах культурных стандартов индустриального и постиндустриального (информационного) общества; умение оценивать вершинные явления мировой культуры и искусства XX и ХХI века; быстрый и эффективный поиск профессиональной информации; навыки работы с категориями, типами, видами новостей, журналистскими жанрами; владение новейшей профессиональной терминологией, знание и применение на практике принципов, видов и функций PR, навыки создания PR-продуктов.

Владеть технологиями приобретения, использования и обновления практических знаний по грамматике английского и второго иностранного языков, речевыми навыками ведения беседы, основными методами и приемами практики устной и письменной речи, владеть одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из профессиональных источников, знать речевой этикет в сфере делового общения, специализацию деятельности организации; знать английский язык и начальный уровень второго иностранного языка по выбору, формы оформления деловых писем, материалов конференций, совещаний, семинаров.

Владеть базовым английским языком в соответствие с требованиями международного стандарта, английским языком для специальных целей, пользоваться иностранным языком как средством межкультурного общения, понимать аутентичные тексты, межкультурные компетенции, владеть академическим лексическим запасом, необходимым для осуществления продуктивной англоязычной деятельности; навыками восприятия и понимания иноязычных текстов при чтении и аудировании; строить целостные и логичные высказывания в соответствие с условиями иноязычной коммуникации.

Владеть навыками оперирования языковыми средствами общения; позволяющие понимать и порождать иноязычные высказывания в соответствии с ситуацией общения, речевой задачей и коммуникативным намерением; участвовать в беседах и переговорах профессионального характера, выражать обширный реестр коммуникативных намерений, владеть всеми видами монологического английского и родного языков, консультирование или подготовка систем языковых классификаций, грамматик, словарей и подобных материалов.

Владеть одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из профессиональных источников, уметь составлять рассказ в повседневных бытовых ситуациях, по определенной теме, эссе и тексты средних и объемных размеров, читать быстро, понимать простые сообщения, полученные в профессиональной жизни, по фактическим сведениям повседневной жизни уметь составлять краткие доклады, владеть навыками ведения диалога, монолога, полилога; составления сообщений социального, информационного и профессионального характера.

Знать основные направления развития литературы Великобритании и авторов, их представляющих; формирование у студентов способности при анализе литературного произведения учитывать литературно-исторический и общекультурный контекст его бытования, понимать и комментировать особенности литературного процесса современной английской литературы, анализировать основы творчества писателей, анализировать биографический контекст творчества современных писателей, понимать связь между литературными, эстетическими, философскими и общественно-политическими течениями эпохи.

Ознакомление с академической лексикой, необходимой для общения в академической среде, жанровыми особенностями академических текстов, использовать полученные знания при сравнительном анализе грамматических, лексических структур английского и родного языков, уметь выстраивать стратегию устного и письменного общения на изучаемом английском языке в соответствии с социокультурными особенностями изучаемого языка, самостоятельно осуществлять переработку англоязычной информации из материалов СМИ, изучение отношений между древними праязыками и современными группами языков, выяснение происхождения и эволюции слов, грамматических и языковых форм, а также написание отчетов о результатах.