6B02104 Сценография в ААЭС

Удобство и несложная технология выполнения клеевых постижерных украшений дает возможность для мастеров парикмахерского дела экспериментировать с формой, композицией и структурой а также проводить широкий спектр творческих поисков.

Музейная практика знакомит студентов с предметами декоративно-прикладного искусства, традиционным костюмом, изделиями ремесленников. В процессе выполнения копий и зарисовок студенты анализируют формы, цвет, материалы и их фактуру, прочие характеристики изучаемых объектов. Второй этап практики предусматривает работу над собранным материалом, творческую интерпретацию идей декоративно-прикладного искусства и воплощения в графических эскизах.

Основная цель устойчивого развития в области экологии — стабильность физических и экологических систем. Игнорирование потребностей экологии приведет к деградации окружающей среды и поставит под угрозу существование всего человечества.

Описывает навыки необходимые для выполнения базовых видов парикмахерских услуг. При изучении дисциплины обучающиеся осваивает правила мытья головы, операции стрижки,основные элементы прически, фиксирующие средства для причесок, их виды. Основные виды укладки волос.

Цель дисциплины- познакомить студентов с основными принципами и законами функционирования рыночной экономики, помочь в изучении рыночных процессов, происходящих как на уровне отдельных экономических субъектов - предприятий, предпринимателей, раскрыть экономическую сущность, содержание базовых терминов и понятий.

Общие сведения о парикмахерском искусстве. Знакомство с техническими приемами парикмахерского дела. Зарождение причесок в период первобытнообщинного строя. Прически африканцев, индейцев, народов Древнего Востока, Ассирии, Вавилона, Древней Индии, Древнего Китая, Древней Японии

Навыки, приобретенные студентами на занятиях по проективной графике, пригодятся им для разработки театральных декораций. Изучение исторических стилей в графике открывает их связь с историческими эпохами развития искусств мировой культуры.

Преимущество этой технологии в том, что с ее помощью можно в короткие сроки выполнить постижерное изделие, которое будет много разово применяться, а так же в, простоте исполнения, и доступности материалов, инструментов, средств.

Трудовое право и право социального обеспечения РК. Основы экологического и земельного права РК. Уголовное право РК. Процессуальное право РК. Подходы к определению понятия «коррупция». Причины актуализации на современном этапе проблемы коррупции в Казахстане и осознания обществом необходимости ограничения ее негативных последствий. Структура коррупции. Виды и формы коррупции

Роль костюма как «двигающейся» декорации всегда была и остается главенствующей. Но ещё большее значение отводится театральному костюму в специализированных театральных студиях. Костюм – средство преображения актера, элемент игры, часть театрализованного действия.

изучение графических редакторов: CorelDrow, Corel Photo-Paint, изучение инструментов редакторов; создание растровых изображений: натюрморт, пейзаж, портрет, сюжетная композиция, ретушь, коллаж, создание векторных изображений: различных композиций, клипартов, эмблем; конструирование объектов; работа с периферийными устройствами: сканером, ксероксом, принтером.

В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды деятельности человека, в частности специалиста- гримера, принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания и рабочей средой, основы физиологии и рациональные условия деятельности; последствия воздействия на человека вредных и поражающих факторов при нанесении грима, макияжа в театре, кино и тв.

Предназначен для ознакомления студентов с технологическими особенностями изготовления декорации.Рассматриваются пути творческого решения воплощения с помощью технологических приемов декорации в спектакле,фильме,телевизионной постановке.

Развитие художественного и творческого восприятия студентов, предполагающее углубленное понимание образного строя и структуры драматургических произведений. Ориентироваться в важнейших этапах истории отечественного и зарубежного театра, в основных принципах развития театрального искусства, в творческом наследии выдающихся актеров;

Описывает навыки необходимые для окрашивания волос.Основные группы красителей для волос, их характеристику и назначение, особенности накрутки волос при химической завивке, виды инфекций и болезнетворных микробов, основные причины болезней кожи и волос.

Дисциплина изучает декорации и эскизы костюмов для театральных спектаклей; наброски отдельных мизансцен. Орнаментальные,сюжетные композиции, создаваемые средствами живописи на различных частях архитектурных сооружений, на изделиях декоративно-прикладного искусства.Стремится посредством декораций, костюмов, грима и освещения создать зрительный образ на сцене.

Цель преподавания дисциплины– ознакомить студентов с общими направлениями и проблемами возникающих в истории развития искусства дизайна. Задания по данной дисциплине позволяют развить ассоциативное мышление, творческую интуицию, выбирать нужные выразительные средства, развивают у студентов чувство меры, гармонии, ритма общей графической выразительности.

Дисциплина изучает основы академического рисунка, позволяющие овладеть различными графическими техниками, профессиональным сознанием у студентов, формирует первичные навыков композиционно-пространственного мышления, выработку творческого отношения к работе и развитие основ эстетического вкуса. Курс предполагает прорисовку натюрмортов из гипсовых геометрических фигур , архитектурные детали (капитель), обрубковую голову и т.д.

Раздел искусствознания и истории, изучающий процесс и закономерности развития искусств со времён их зарождения и до наших дней.В разное время искусство по-разному классифицировалось, например, в средневековье было принято выделять семь свободных искусств и так называемое механическое искусство, включающее в себя ткачество, сельское хозяйство, архитектуру, боевые искусства, кулинарию и металлургию.

Учебная практика проводится на передовом предприятии группой под руководством преподавателя в течение двух недель. Эта практика проводится с целью получения студентами первичных представлений о технологии , организации и механизации работ на предприятиях текстильной и легкой промышленности.

Данная дисциплина направлена на работу с красящими художественными материалами как акварель, гуашь, акрил, масляные краски. Ознакомление с цветовой палитрой, правильное цветосмешение и получение сложных оттенков цвета. Изображение натюрморта в цвете и технике гризайль с последующим усложнением натюрморта.

Дисциплина изучает фактуры и материалы, предназначенные для работы гримера-сценографа, позволяющие достичь искомый художественный образ для определенного героя. Виды материалов и способы их применения. Фактуры, необходимые для грима и макияжа. Способы выполнения фактур, в том числе декораций

Наука о цвете. Основные характеристики цвета: цветовой тон, светлота и насыщенность. Изучение связи современной науки о цвете с проблемами художественной практики и теории(цветовая гармония, колорит, тон, локальный цвет, теория зрительного восприятия цвета человеческим глазом и превращения его в цвет, его воздействие на психику).

Рисунок является одной из основных учебных дисциплин в системе профильной подготовки бакалавров в области изобразительного искусства и мировой художественной культуры. В основу академического рисунка положен принцип единства теории и практики, который является необходимым условием подготовки бакалавра в области изобразительного искусства.

Дисциплина изучаетт навыки необходимые выполнения различных видов макияжа, ухода за кожей лица, шеи. В результате обучения дисциплины студента осваивают технологию макияжа, разнообразие форм гримов, изобразительные и технические средства макияжа, пропорции, формы и детали лица, современные направления моды в макияже.

Зарождение причесок в период первобытнообщинного строя. Прически народов Древнего Востока, античного мира. Прически эпохи Средневековья. Прически Византии. Прически Киевской Руси. Европейские прически эпохи Возрождения. Французские прически XVI века. Испанские прически XVI- нач XVII века. Прически XVII - XVIII веков. Прически эпохи великой французской буржуазной революции и Директории

«Композиция сценографии» важнейшая часть системы методического обеспечения подготовки специалистов-сценографов. Для любой специальности первостепенное значение имеет композиция. Она занимает огромную роль в ходе приобретения специальности художника-постановщика театра. Понятие и суть композиции заключается как упорядочное соединение элементов, соотношение процессов сочинения и организации в различных видах искусства.

Задача курса «Грим 1»–научить основным приемам техники и последовательности гримирования, санитарно-гигиеническим правилам работы с гримом. Необходимо дать основные понятия о предмете и общие сведения об истории становления современного грима; разъяснить, как наиболее целесообразно оборудовать и технически оснастить кабинет грима; способствовать развитию вкуса, чувства меры, фантазии у учащихся.

Дисциплина изучает понятие косметики, ее роль и значение. Кожа, ее строение. Национальный грим. Разделение народов на расы. Национальный грим разных народов. Характерный грим. Мимические схемы. Характерный грим образа по схеме: доброго, веселого, хитрого, злого, волевого, печального лица.

Прически XIX-ХХ века: европейские прически, прически России, Казахстана и Средней Азии. Появление новых инструментов, технических приемов в парикмахерском деле. Появление париков, широкое применение накладных элементов в женской прическе (шиньонов, кос, локонов). Короткая стрижка, разнообразие ее форм. Появление моды на полу длинные волосы типа "битла". Появление бакенбард.

Дисциплина предполагает прорисовку натюрморта с различными предметами на декоративном фоне, мужского портрета на холодном фоне, женский портрет на теплом фоне, полуфигура в интерьере. Портретное сходство является одним из важных критериев.

Дисциплина изучает понятие постижа, его роль и значение. Значение постижа в создании сценического образа. Основы постижа. Технические средства постижа. Материалы постижа. Поэтапность выполнения бороды и усов.

Дисциплина расматривает ознакомление с деталями лица также с технологией фото-макияжа. Умение сделать лицо более скульптурным, чтобы на фотографии не было плоского лица, умение подчеркивать детали лица с помощью декоративной косметики и аква грима, умение работать с фотоаппаратом.

Принципы художественного оформления одежды для создания сценического образа в целом. Понятие о декоре. История возникновения декора в костюме. Отделка деталей одежды. Отделочные швы и строчки. Художественная отделка изделий аппликацией. Художественная роспись ткани. Искусство лоскутного шитья. Искусство украшения ткани стежками-вышивками. Виды вышивки.

Производственная практика проводится на предприятиях индивидуально или группой по 2-5 человек. Целью практики является углубленное изучение технологии изделий и товаров изделий декоративно-прикладного искусства, работы технологического оборудования, закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении базовых и профильных дисциплин

Дисциплина изучает историю зарубежного театра от античности до современности в плане историко-театральной технологии; историю русского театра от истоков до современности в главных событиях и фактах в области драматургии, основные направления развития западноевропейского театра. История кинемотографии от истоков до наших дней. Предпосылки появления и развития ТВ.

Дисциплина изучает теоретические основы искусства постижа. Технология изготовления париков и кос. Городские парики, Полулысые парики, Лысые парики, Пизанские парики, Мольеровские парики. Принципы изготовление мужского парика, женского парика. Изготовление шиньонов. Формирование навыков применения принадлежностей постижа при создании грима.

Дисциплина знакомит студентов с истоками и тенденциями развития прически, дать необходимые теоретические знания для профессионального решения проектных задач, навыки концептуального мышления, умение грамотно анализировать проектные ситуации, в конечном итоге, способствовать подготовке специалистов художников-гримеров.

Грим образа в реалистическом спектакле. Специфика грима в драматургии. Изучение различных эпох и материала спектаклей. Портретный грим. Грим с спектакле-сказке. Особенности грима схема: сказочная красота, сказочное уродство. Маски сказочного образа. Технология изготовления масок. Грим животных. Сказочный грим из произведений русских, казахские и западноевропейских писателей

Значение грима в создании сценического образа. Поэтапность выполнения грима драматургии и сказочного грима. Изготовление различных масок. Гримы музыкальных театров, кино и телевидения. Грим в опере. Характерные черты. Приемы грима. Отличие от грима в драматическом театре. Значение парика. Связь грима с прическами, костюмами, головными уборами.

Дисциплина обучает студентов правильно воспринимать и читать эскизы, самостоятельно определять стратегию выполнения коллекций исторических причесок и определять наиболее оптимальное конструкторское и технологическое решение, уметь правильно подбирать форму, декоративные украшения, инструменты и приспособления для выполнения причесок

Принципы изготовления мужских мольеровских париков (тамбуровка, трессование). Метод завивания.Составление паспорта парика: размер, цвет, длина волос, наличие пробора или его отсутствие, характер завивки и прически. Процесс работы: снятие мерки с головы, расчерчивание болванки (по размеру головы), изготовление монтюра, принцип тамбуровки, парик подстригают, завивают.

Дисциплина изучает технологию конкурсного подиумного макияжа. Выработать навыки приемов работы с декоративной косметикой. Показать технологическую последовательность выполнения конкурсного подиумного макияжа. Создание цельного образа в тенденциях современной моды.

Данная дисциплина научит изготавливать макет разных систем, конструировать декорации в полном соответствии с эскизом, освоить технику папье-маше,. разновидности декораций к постановкам, спектаклям; научиться творчески мыслить и подбирать декорации к ставящимся спектаклям самостоятельно. Обучающиеся должны освоить приёмы эскизного решения, элементы архитектуры разных эпох, продолжать работу с глиной, пластилином.

Основной целью дисциплины является развитие ключевых компенсаций в области брендинга, т.е. выработка у студентов профессионального взгляда на деятельность по созданию и управлению брендами, который поможет им в будущем разрабатывать конкурентноспособные и охраноспособные торговые марки, определять их позиционирование и имидж.

Одна из форм авангардного искусства, где главным объектом творчества становится тело человека, а содержание раскрывается с помощью невербального языка: поз, жестов, мимики, нанесения на тело знаков, «украшений».

В процессе повышения конкурентоспособности национальной экономики особую роль играет предпринимательская деятельность предприятий и организаций. Инициатива, риск, знание и умение предпринимателей позволяют с максимальной эффективностью использовать социально – экономические ресурсы предприятий (фирм), организации системы национальной экономики. Поэтому подготовка высококвалифицированных специалистов глубоко освоивших теоретические, методические и практические аспекты предпринимательства приобретает особую актуальность.

Дисциплина "Грим 5" учит студентов проводить творческую и исследовательскую работу по сбору и анализу материалов по истории грима, применять на практике систематизацию исторического материала, изготовления эскизов к спектаклю, вычленять из него то необходимое, что может понадобиться для работы над сценическим образом.

Современные прически. Выполнение стрижек для женщин, имеющих длину волос до плеч. Выполнение стрижек для женщин, имеющих длину волос до середины уха. Модели стрижек для коротких волос. Модели стрижек для мужчин. Укладка волос с применением фена.

Дисциплина предполагает разработку визуальных объёмных образов желаемого объекта (одежды, предмета интерьера, графической продукции и т п). Понятие об электронно-геометрической модели объекта. Выполнение чертежи любого среза, в любом изображении под выбранным углом. Подгонка параметров всего изделия, производить расчеты любого показателя или коэффициента. Визуализация макета.

Дисциплина готовит студентов к новому уровню проектного мышления, развитию художественного вкуса, творческого мышления и фантазии, необходимых для современного художника – гримера. Научит ориентироваться в области создания образов при помощи раскраски лица, применение современных материалов и красок, подбирать образ под тип лица

Целью учебной дисциплины «Постиж 4» является – дать студентам профессиональные практические знания в искусстве постижа и новых технологий изготовления постижа, привить практические навыки для применения этих знаний при изготовлении образа.

Дисциплина изучает навыки необходимые для общения в устной и письменной форме на иностранном языке в профессиональной деятельности. Студенты осваивают лексику и грамматику необходимым для чтения и перевода текстов профессиональной направленности. Ведет профессиональную диалогическую речь на иностранном языке.

Курс посвящен повторению основ английского языка – времен, частей речи и прочего, насыщению деловой лексикой, поскольку все примеры и упражнения на тему сценографии, правила общения в различных официальных и неофициальных ситуациях: деловое знакомство, в приемной, организация или перенос встречи, приглашение в салон, виды укладок и макияжа, выражение благодарности, прощание, беседы.

Размерная классификация головных уборов; классификация и характеристика ассортимента головных уборов, аксессуаров; исходные данные для конструирования головных уборов, аксессуаров; Конструирование мужских головных уборов. Конструирование женских головных уборов и аксессуаров; Конструирование детских головных уборов; конструирования национальных головных уборов, аксессуаров. Приемы конструктивного моделирования головных уборов; особенности изготовления лекал головных уборов

Преддипломная практика способствует закреплению теоретических и развитию профессиональных компетенций; сбору материалов необходимых для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы; решению технологических, конструкторских, управленческих и аналитических задач. Преддипломная практика обучающихся является основной составной частью образовательной программы и одним из видов учебной деятельности студентов.

Учебные компетенции -Готов донести свои творческие идеи и вести конструктивный диалог с любым представителем творческой группы для достижения художественно-творческих и производственных целей -Интегрирует свои мировоззренческие позиции в разработку общей концепции художественного образа спектакля -Умеет грамотно организовывать структуру оформления и вести монтаж спектакля -Владеет приемами усиления художественного образа спектакля посредством световой партитуры

Организационно-управленческие компетенции Владеет навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности Сравнивает подходы в менеджменте искусства в разных странах Владеет информацией о государственном и негосударственном регулировании сферы искусства в Казахстане

Коммуникативные компетенции - Способность работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения. - Быть готовым к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива.

Ценностные и межкультурные компетенции - Продуктивно взаимодействовать с представителями других культур и религий. - Быть толерантным к традициям, культуре других народов мира.

Готовность смены социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес -Применять технику линеарного грима при создании образа персонажа. Владеть техникой изготовления постижерных наклеек в виде усов, бород, бакенбард т.д. Владеть основами парикмахерского дела.

Компьютерные компетенции Применять знания в программах (AdobePhotoshop, Zbrush (зебраш )или AutodeskMaya (АвтодискМайа)), при создании сложных эскизов к гриму и обработке готовых работ в фоторедакторе. - Создавать коллаж с помощью средств AdobePhotoshop - Владеть техникой ретуширования портрета в AdobePhotoshop

Предпринимательская и экономическая компетенции Выделяет особенности менеджмента в сфере искусства Знает основные положения теории менеджмента Исследует рынок, распределение ресурсов, обеспечение финансирования

Компетенции в области языков - Умение грамотно составить текущую документацию на государственном, русском и иностранном языках. - Умения и навыки построения конструктивного диалога, общения в поликультурном, полиэтичном и многоконфессиональном обществе, быть способным к сотрудничеству.

Этические компетенции -Знать закономерности развития, эстетические приоритеты и актуальные проблемы театра -Знает историю моды на прическу в разные времена у разных народов мира

Социальные компетенции -повышение личной эффективности бакалавров, посредством достижения максимальных результатов с сохранением гармонии во всех сферах жизни. - успешное взаимодействие с окружающей действительностью, физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие -Умеет анализировать различные методы научного исследования; использует методологический инструментарий проектирования комплексных, междисциплинарных научных исследований