6B01532 Информатика-Физика в ППУ имени Ә.Марғұлан

Дисциплины

• Возрастная физиология и психология школьников

  Основные закономерности физиологических и психических процессов в онтогенезе. Возрастные анатомо-физиологические особенности развития органов и систем организма, механизмы их регуляции на этапах индивидуального развития. Возрастные особенности психического развития детей и подростков. Физиологические основы психической деятельности и поведения школьников. Психофизиологические особенности пубертатного периода. Основы формирования культуры здоровья, здорового образа жизни школьников.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Введение в педагогическую профессию

  Общая характеристика педагогической профессии. Особенности и социальная значимость профессии педагога. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Структура педагогической деятельности. Подготовка, профессиональное становление личности педагога. Педагогическая практика в системе подготовки педагога. Исследовательская деятельность как компонент педагогической деятельности. Организация учебного процесса в организациях образования РК. Педагогические инновации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математический анализ

  Понятие функции. Предел функции. Производная функции. Дифференциал функции. Касательная и нормаль к кривой. Некоторые приложения производной в физике. Исследование и построение графиков функций. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Несобственный интеграл. Применение определенных интегралов к задачам физики и геометрии. Дифференциальные и интегральные исчисления многих переменных. Числовые и функциональные ряды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Основы экологии. Концепция экосистемы. Человек и биосфера. Основные виды загрязнений. Охрана атмосферы, гидросферы и литосферы. Социоприродная экосистема как объект экологического контроля. Экологическая безопасность, безопасность жизнедеятельности, источники и уровни загрязнений биосферы, основы мониторинга, математические модели в экологии, экологический менеджмент и экологическое право. Безопасность труда.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Рухани жаңғыру и ценности Мәңгілік ел

  Государственность Великой Степи фундамент казахской национальной государственности Конкурентоспособность, прагматизм и культ знания – ценности модернизации общественного сознания. Программа «Тұған жер» - основа общенационального патриотизма. Светское общество и высокая духовность. Общность истории, культуры и языка. Рухани Жангыру - будущее казахстанского благополучия, развития государства и нации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства и бизнеса

  Предпринимательство: понятие, сущность, основные виды и организационные формы. Бизнес-планирование в системе предпринимательской деятельности. Риски в предпринимательской деятельности. Финансирование предпринимательской деятельности. Кадровое обеспечение в предпринимательской деятельности. Организация предпринимательских сделок. Коммерческая тайна и способы её защиты. Культура и этика предпринимательства. Анализ и оценка эффективности предпринимательской деятельности. Государственная поддержка предпринимательства и её инфраструктура.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Молекулярная физика и термодинамика

  Агрегатные состояния вещества. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ. Газовые законы. Уравнение состояния идеального газа. Статистический метод и элементы теории вероятностей. Биноминальное распределение. Первое и второе начало термодинамики. Адиабатический и политропный процессы. Энтропия. Процессы переноса. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Критическое состояние. Внутренняя энергия реального газа. Поверхностное натяжение. Капиллярные явления. Жидкие растворы. Осмотическое давление.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Психолого-педагогическая диагностика в профессиональной деятельности педагога

  Диагностика. Общее понятие диагностики. Психологическая и педагогическая диагностика: сравнительный анализ. История развития педагогической и психологической диагностики. Методы диагностики: наблюдение, психолого-педагогический эксперимент, устный опрос, письменный опрос, метод экспертных оценок, контент-анализ. Общие требования к измерительным методикам. Этические нормы психологической и педагогической диагностики профессиональной деятельности педагога. Критерии оценки психолого-педагогических измерений. Психолого-педагогический диагноз.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика

  Педагогика в системе наук о человеке. Социальная обусловленность воспитания. Воспитание личности. Нормативно-правовая база обновления содержания среднего образования. Образовательное пространство обновлённого содержания образования. Работа с родителями в условиях обновления содержания образования. Сущность обучения. Целеполагание. Планирование в обучении. Спиралевидный принцип построения образовательных программ. Оценивание в обучении. Формат нового урока.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Астрономия и методика преподавания астрономии

  Основы сферической и практической астрономии. Основы небесной механики. законы всемирного тяготения. Инструменты и методы астрофизики. Физика солнечной системы. Физика звезд. Галактика. Основы космогонии, космологии. Задачи, содержание и особенности методики преподавания школьного курса астрономии. Инновационные формы проведения учебных занятий по астрономии. Методика решения задач. Методика проведения внеклассных мероприятий. Школьные астрономические наблюдения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Алгебра и геометрия

  Линейная алгебра. Матрицы. Определители. Метод Гаусса. Формулы Кардано. Комплексные числа. Формулы Муавра. Многочлены. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Системы координат на плоскости, в пространстве. Скалярное, векторное, смешанное произведения векторов. Условия коллинеарности и компланарности векторов. Прямые, плоскости в пространстве. Поверхности. Поверхности второго порядка (сфера, цилиндрическая и коническая поверхности, параболоид, гиперболоиды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Астрофизика

  Связь астрофизики и физики. Задачи астрофизики. Солнечная система. Звездные величины и показатели цвета. Определение расстояний в астрономии. Классификация звезд и их характеристики. Солнце. Эволюция звезд. Строение Галактики. Телескопы и светоприемники.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Тепловая физика

  Тепловые явления. Основы МКТ. Тепловое движение, броуновское движение, температура, способы ее измерения, внутренняя энергия и способы ее изменения, явления переноса, закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах. Агрегатные состояния. Фазовые переходы и диаграммы. Поверхностное натяжение жидкости. Смачивание. Капиллярные явления. Кристаллические и аморфные тела. Механические свойства твердых тел. Основы термодинамики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Дистанционные образовательные технологии

  Инновационные образовательные технологии. Цифровые инструменты: облачные технологии и хранилища, системы LMS, онлайн сервисы и платформы для интерактивного обучения, системы видеоконференций, интерактивные онлайн доски, сервисы онлайн тестирования и контроля знаний, создание и применение QR кодов в обучении. Использование цифровых инструментов для интерактивного обучения при дистанционном образовании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология программирования

  Программа курса предусматривает изучение следующих этапов подготовки задач для решения на ПЭВМ: формулирование конкретной задачи (определение требований к программе), проектирование алгоритма (алгоритмизация), кодирование программы (реализация алгоритма на выбранном языке программирования), отладка и тестирование (с целью получения корректных результатов).

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Основы математики

  Представления о современной математике, применение её методов в различных областях человеческой деятельности, изучение важнейших математических понятий и фактов. Алгебра матриц и определителей. Системы линейных уравнений. Основные понятия множества и отношения. Элементы векторной алгебры. Основные алгебраические структуры векторных пространств, линейных отображений и элементов аналитической геометрии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы информатики

  Фундаментальные основы информатики. Понятие информационного процесса и возможности его реализации. Системы счисления. Основные понятия алгебры логики. Машины По¬ста и Тьюринга. Основные понятия теории алгоритмов. Нормальные алгоритмы Маркова. Базовые теоретические понятия алгоритмов и структур данных. Представления анализа сложности алгоритмов и программ. Информационные модели сигналов. Теория передачи информации. Основные понятия теории кодирования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Программирование

  Игровая среда программирования (Лого, Scratch). Программирование решений. Система программирования. Языки программирования (Python, С/С++, Lazarus). Типы данных. Компоненты интегрированной среды разработки приложений. Программирование линейных алгоритмов, разветвляющихся, вложенных и составных условий. Алгоритмы обработки массивов: поиск, сортировка, перестановка, удаление и вставка элементов массива.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Основы казахстанского права, законодательные акты РК в области образования. Историческое развитие понятия «коррупция». Идея нетерпимости к коррупции. Виды организационных основ противодействия коррупции в конкретной организации, органе, структуре. Нормативные правовые акты в сфере антикоррупционной политики. Антикоррупционная культура: понятие и структура.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Методика преподавания информатики

  Методика преподавания в профессиональной подготовке учителя информатики. Нормативная документация по организации, планированию и обеспечению учебного процесса. Содержание школьного курса информатики, методика преподавания основных компонентов учебного материала. Особенности реализации методов, форм и средств обучения на занятиях информатики. Принципы организации работы школьного кабинета, информационно-образовательной среды школы и функции учителя в этом процессе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Архитектура компьютера и компьютерные сети

  История развития вычислительной техники. Взаимодействие основных устройств компьютера. Основные функции операционной системы. Аппаратное обеспечение. Назначение, классификация, организация компьютерных сетей, системы доменных имен. Использование шлюза для доступа к сети Интернет, роль браузера и сервера Интернет при передаче web-страниц, принцип пакетной передачи данных по сети. Меры безопасности при работе в сети.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Конструирование и программирование с платой Ардуино

  Микроэлектроника и робототехника. Основные понятия. Знакомство с микроконтроллером Arduino. Программирование Arduino. Логические и переменные конструкции. Аналоговые цифровые входы и выходы. Принципы их использования. Применение массивов. Сенсоры. Датчики Arduino. Подключение различных датчиков к Arduino.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Образовательная робототехника

  Конструирование образовательных роботов. Основной механизм роботов. Средства передвижения роботов. Датчики. Программирование микрокомпьютера EV3. Построение блоков программы с помощью модуля. Дисплей. Использование дисплея EV3. Программирование в Scratch. Программирование в LabView. Алгоритмы управления. Управление без обратной связи. Управление с обратной связью. Движение вдоль линии. Путешествие по комнате. Объезд предметов. Лабиринт. Роботы-манипуляторы

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Основы научно-исследовательской деятельности и академическое письмо

  Организация исследовательской деятельности. Виды исследовательской деятельности: теоретическая, экспериментально-исследовательская деятельность. Средства и формы реализации. Проектно-исследовательская деятельность. Анализ и презентация результатов исследования. Структура академического письма. Основные концепции и виды академического письма. Пунктуация и орфография академических текстов. Плагиат. Отношение автора к цитируемому материалу. Цитирование вторичного источника. Эссе. Доклады. Статьи и тезисы. Этимология термина.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сетевые технологии

  Аспекты классификации сетей. Классификация топологических элементов сетей; физическая и логическая топологии. Методы доступа к среде передачи. Способы коммутации и мультиплексирования. Принципы работы сетевых протоколов и утилит. Сетевые ресурсы Windows, топология ЛВС. Установка, настройка сетевых адаптеров в современных компьютерных системах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Инклюзивное образование

  Инклюзивное образование: концептуальные рамки. Направления и показатели инклюзивного образования. Условия организации инклюзивного образования. Вариативные формы включения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательный процесс. Подходы к организации инклюзивного образования. Ресурсные и социальные барьеры инклюзии. Правовые основы организации инклюзии в общеобразовательных организациях (международные и отечественные нормативно-правовые акты). Менеджмент инклюзивного образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Механика

  Физика - наука о природе, научные методы изучения природы. Роль физики в современном мире. Физические величины и физические измерения. Кинематика. Механическое движение. Динамика. Законы сохранения. Статика. Центр масс; виды равновесия. Простые механизмы. Колебания и волны. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Механика жидкостей и газов. Элементы теории относительности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Web-программирование

  WWeb-программирование: HTML-теги форматирование текста, списков, таблиц, гиперссылок, разметка Web-страницы, каскадные таблицы стилей (CSS), скрипты, вставка мультимедиа объектов на web-страницу. Подключение баз данных к WEB- странице, запросы SQL. Практический аспект разработки web-страниц.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Избранные главы механики

  Кинематика и динамика материальной точки. Законы Ньютона. Законы сохранения в механике. Динамика вращательного движения. Упругие свойства твердых тел. Силы трения. Трение покоя, скольжения и качения. Космические скорости. Движение планет, законы Кеплера. Движение в неинерцианальных системах отсчета. Элементы специальной теории относительности (СТО). Механика жидкостей и газов. Ламинарное и турбулентное течения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Избранные главы электричества и магнетизма

  Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Поток вектора напряженности. Теорема Гаусса. Потенциал. Диполь, квадруполь. Поляризация. Электроемкость. Конденсаторы. Законы Ома. Джоуля-Ленца. Мощность тока. Правила Кирхгофа. Ток в электролитах, газах. Магнитное поле. Движение зарядов в электрических и магнитных полях. Эффект Холла. Электромагнитная индукция. Переменный ток. Активное и реактивное сопротивление. Уравнения Максвелла, Лапласа, Пуассона.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Психолого-педагогические основы работы с детьми с ООП в общеобразовательном процессе

  Роль и значение диагностирования в профессиональной деятельности педагога школы в рамках социально-педагогического процесса. Специфика осуществления диагностической деятельности педагога; компоненты психодиагностической культуры, способствующие эффективному применению психолого-педагогических методик в учебном процессе. Распознавание и выявление позитивного внутреннего потенциала ребенка, актуализация его индивидуальных проблем в процессе взаимодействия с миром людей и предметов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Электричество и магнетизм

  Электростатика. Постоянный электрический ток. Электрический ток в различных средах. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Работа силы Ампера. Магнитный поток. Электромагнитные колебания и волны. Переменный ток. Производство, передача и использование электрической энергии в Казахстане и мире.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Объектно-ориентированное программирование

  Современные объектно-ориентированные языки программирования и методы работы с библиотеками классов. Среда разработки MS Visual Studio. Базовые элементы языков: ключевые слова, знаки операций и разделители, идентификаторы. Типы данных C++ и C#, размещение в памяти.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Методика преподавания физики

  Основные задачи и концепции преподавания физики в школе. Формы организаций учебных занятий. Методы преподавания. Физический демонстрационный эксперимент. Лабораторные занятия. Общая методика решения физических задач. Проверка достижения учащимися целей обучения. Экскурсии. ИКТ на уроках физики. Факультативные курсы. Внеклассная работа. Новые технологии обучения физике. Первая и вторая ступени обучения физике.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Квантовая физика

  Квантово волновой дуализм. Принцип неопределенности. Волновая функция. принцип суперпозиции. Основные свойства волновой функции. Причинность в квантовой механике. Уравнение Шредингера. Плотность потока вероятности. Уравнение непрерывности в квантовой механике. Частица в одномерной прямоугольной потенциальной яме. линейный гармонический осциллятор. Движение в центрально - симметричном поле. Частица в кулоновском поле. Свободное движение частицы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Цифровые образовательные ресурсы в школе

  Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР). Понятие цифровых образовательных ресурсов. Требования к ЦОР. Классификация ЦОР по составу, педагогическим задачам, средствам реализации. Проектирование ЦОР. Реализация ЦОР простой структуры с использованием различных средств. Оценка качества ЦОР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Программирование для мобильных устройств

  Основные компоненты архитектуры мобильных платформ; жизненный цикл мобильных приложений и их структура; основные элементы пользовательского интерфейса; работа с файлами, базами данных, пользовательскими настройками в мобильных устройствах; инструменты для программирования мобильных приложений; возможности программных интерфейсов, обеспечивающих функции телефонии, отправки/получения SMS; возможности взаимодействия с геолокационными сервисами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Частные вопросы методики преподавания физики

  В данном курсе излагаются частные вопросы методики преподавания школьного курса физики в общеобразовательной средней школе. Содержание курса физики средней школы. Физические теории в школьном курсе физики. Методика изучения механики, тепловой физики, электродинамики, оптики, квантовой физики. Курс физики в основной школе. Механическая, электромагнитная, современная физическая картина мира.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Физика атома и атомного ядра

  Элементы квантовой оптики. Тепловое излучение. Развитие квантовых представлений об атоме. Спектры и спектральные закономерности. Элементы квантовой механики. Водородоподобные атомы. Многоэлектронные атомы. Элементы нелинейной оптики. Атомное ядро. Радиоактивность. Ядерные реакции. Элементарные частицы. Экспериментальные методы ядерной физики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Базы данных и информационные системы

  Основные понятия баз данных. Разработка базы данных. Структурированные запросы. Основные компоненты архитектуры мобильных платформ; жизненный цикл мобильных приложений; основные элементы пользовательского интерфейса; работа с базами данных, пользовательскими настройками в мобильных устройствах; инструменты для проектирования мобильных приложений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Проектирование и конструирование мультимедийных систем

  Изучение современных языков создания Flash- технологий. Использование Flash- технологий в дальнейшей профессиональной деятельности в области информатизации образования. Использование современных мультимедиа технологий в преподавании информатики. Разработка цифровых образовательных ресурсов, электронных рабочих тетрадей и электронных пособий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Техника школьного эксперимента

  Техническое оснащение современного физического кабинета и система его функционирования. Школьный электрический щит. Физические приборы. Демонстрационный эксперимент по физике. Лабораторные работы. Физические практикумы. Домашние эксперименты и наблюдения. Средства программированного обучения и применение их при обучении физике. STEM конструирование физических приборов и установок из подручных материалов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Физический эксперимент

  Физический эксперимент, его место, цели, задачи. Научный, учебный эксперимент. Виды учебного эксперимента, требования, предъявляемые к нему. Цели и задачи физических демонстраций. Использование кино, телевидения и компьютеров в демонстрациях. Экспериментальные задачи. Алгоритмы решения экспериментальных задач. Методика создания и демонстрирования лекционных экспериментов. Демонстрационные опыты по разделам курса физики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Оптика когерентного излучения

  Основные понятия и законы геометрической оптики. Формирование и распространение световых когерентных пучков в разнообразных оптических системах и средах. Основные принципы и тенденции оптимизации приборов когерентной оптики с использованием голограмм, киноформов и оптических элементов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Информационная безопасность

  Понятие информационной безопасности и защиты информации. Угрозы информационной безопасности и методы их реализации. Законодательные и правовые аспекты защиты информации. Криптографические методы обеспечения информационной безопасности. Методы и средства защиты информации. Организационные и технические средства защиты. Технические методы обеспечения информационной безопасности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы искусственного интеллекта

  Основные направления исследований в области искусственного интеллекта. Система знаний. Модели представления знаний: логическая, сетевая, фреймовая, продукционная. Понятие об экспертной системе. Представление о логическом программировании. Представление знаний о предметной области в виде фактов и правил базы знаний Пролога. Механизм вывода на основе модели логического программирования. Представление о функциональном программировании.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Оптика

  Фотометрия. Геометрическая оптика. Плоские и сферические зеркала, построение изображения в сферическом зеркале, законы геометрической оптики, линзы, построение изображений в линзах, и системах линз, глаз как оптическая система, дефекты зрения и способы их исправления, оптические приборы; Волновая оптика. Интерференция света. Интерференционные приборы. Дифракция. Дифракционные решетки. Поляризация. Дисперсия, поглощение и рассеяние света.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

Результаты обучения

• Способен демонстрировать знания и понимание IT-технологий, основанные на передовых знаниях в области информатики
• Способен демонстрировать знания и понимание физических явлений и процессов в природе и технике; психолого-педагогические основы профессиональной деятельности
• Способен использовать дистанционные и ИКТ технологии для решения практических и творческих задач в предметной области
• Способен осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений
• Способен применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в области информатики и физики
• Владеет навыками обучения, необходимыми для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в области информатики и физики
• Знает методы научных исследований и академического письма и применяет их в области информатики и физики
• Способен применять знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними в области информатики и физики
• Понимает значение принципов и культуры академической честности
• Pазрабатывает адаптивные программы и индивидуальные траектории обучения детей с ООП

Похожие ОП