7M04201 Юриспруденция в СКГУ им. Козыбаева

По результатам изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов

Дисциплина изучает особенности методики преподавания правовых дисциплин, академические методы преподавания правовых дисциплин, такие их виды, как проблемная лекция, лекция-консультация, лекция – пресс-конференция и другие, а также приемы активизации внимания на лекционных занятиях, семинарские формы проведения занятия, методика изложения и усваивания правовых терминов, активные и интерактивные методы обучения.

Дисциплина изучает современные концепции в психологии, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения; при изучении используются методы проблемного изложения, свободного обсуждения, эксперимент.

Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность, основываясь на правилах академической честности

Дисциплина изучает особенности методики преподавания юридических дисциплин, закономерности процесса правового обучения, взаимосвязь методов обучения с ролью знаний в юридическом развитии; признаки форм и методов активного обучения, их отличие от традиционных; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен преподавать дисциплины, используя современные образовательные технологии; игровые технологии и неигровые имитационные методы активного обучения.

Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесспо кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

Дисциплина изучает основные этапы конституционного развития в Республике Казахстан, становление современной системы конституционного законодательства РК, проблемы его развития, а также основы конституционного строя, проблемы регулирования конституционного статуса человека и гражданина, гарантии прав и свобод человека, конституционная система власти: теоретические и правовые вопросы.

Дисциплина изучает особенности научного юридического исследования как деятельности, направленной на всестороннее исследование объекта, процесса или явления, объект и предмет научного юридического исследования, формы и методы исследования, сущность и содержание этапов научного исследования, понятие метода и методологии научных исследований, особенности процедура выбор темы научного юридического исследования, особенности языка и стиля научного исследования, способы подготовки, оформления и защиты научных

Дисциплина изучает человека как социальное существо в его правовых проявлениях, измерениях, характеристиках; исследует правовые формы общественной жизни людей от древности до наших дней; в предметную область данной юридической дисциплины входят правовые системы и в целом весь комплекс правовых явлений, которые складываются в различных сообществах, у разных этносов, в разные эпохи и в разных регионах мира.

Дисциплина изучает понятие коррупции и история развития борьбы с коррупционными правонарушениями в Казахстане, тенденции распространения коррупции в условиях реформирования государственного аппарата и перехода к рыночным отношениям, социально-экономические и политические аспекты распространения коррупционных правонарушений в современном Казахстане, проблемы применения антикоррупционного законодательства, общесоциальные и специальные меры предупреждения и преодоления коррупции в государственном аппарате,

Дисциплина изучает особенности теории и практики применения национального права Республики Казахстан и законодательства РК, этапы формирования национально-правовой системы в РК и ее основы, вопросы защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина, основные тенденции развития национальной правовой системы Республики Казахстан, а также Концепцию правовой политики Республики Казахстан.

Дисциплина изучает научные основы квалификации уголовных правонарушений как важной части уголовного права и одного из важнейших понятий науки уголовного права, широко применяемое в практической деятельности органов юстиции; в нее входит понятие состава уголовного правонарушения, особенности отдельных его элементов, научные теории квалификации уголовных правонарушений, наиболее характерные ошибки, допускаемые при квалификации преступлений.

Дисциплина изучает проблемы теории и практики гражданского права и гражданского законодательства, особенности правового статуса субъектов и объектов гражданского права, вещные права по гражданскому Республики Казахстан: проблемы теории и практики, договорные обязательства по гражданскому законодательству Республики Казахстан: проблемы теории и практики, внедоговорные обязательства по гражданскому законодательству Республики Казахстан.

Дисциплина изучает проблемы применения трудового и социального законодательства на современном этапе; в круг анализируемых проблем входит понятие, принципы социального партнерства, его значение, особенности ведения коллективных переговоров и заключения коллективных договоров, проблемы правового регулирования отношений при заключении, изменении и прекращении трудового договора.

Дисциплина изучает сущность и особенности государственного управления, проблемы совершенствования организационной структуры государственного управления, становление и развитие института государственной службы, актуальные проблемы совершенствования правового статуса государственных служащих, концептуальные основы реформирования государственной службы и кадровой политики в Республике Казахстан.

Дисциплина изучает местное самоуправление как одну из форм народовластия, порядок формирования маслихатов, эффективность взаимодействия органов местного самоуправления и местного государственного управления, опыт зарубежных стран в развитии местного самоуправления, проблемы и перспективы развития местного самоуправления в Республике Казахстан.

Дисциплина изучает особенности права интеллектуальной собственности как института гражданского права, проблемы охраны авторских прав, проблемы реализации смежных прав, проблемы реализации прав патентообладателей, проблемы защиты средств индивидуализации участников гражданского оборота, проблемы охраны коммерческой тайны и иных видов интеллектуальной собственности.

Дисциплина изучает понятие и принципы медиации, виды и модели медиации в современном мире, законодательство Республики Казахстан о медиации, инструменты медиации, правовой статус медиатора, проблемы медиации, особенности разрешения споров, возникающих из гражданских, трудовых, семейных правоотношений, а также международный опыт в области медиации

Дисциплина изучает теоретические знания по курсу «Методологии правового анализа» с позиции современных научных исследований и с использованием межпредметных связей правовых дисциплин, методы анализа правовой ситуации, методы анализа норм (институтов) права, методы анализа нормативно-правовых актов и их концепций.

Дисциплина изучает современные тенденции развития транснациональной организованной преступности и борьбы с ней, понятие организованной преступности, существенные признаки, характерные для организованных преступных сообществ, методы борьбы с ними, проблемы усиления эффективности борьбы и межгосударственное взаимодействие в целях противодействия транснациональной организованной преступности.

Дисциплина изучает особенности гражданско-правовой, ответственности, такие ее виды, как солидарная и субсидиарная ответственность, регрессная ответственность, гражданско-правовая ответственность за действия третьих лиц, а также особенности возмещения материального и морального вреда, реальный ущерб и упущенная выгода, изменение размера гражданско-правовой ответственности, особенности ответственности за нарушение денежных обязательств.

Дисциплина изучает особенности юридической науки в системе гуманитарного знания, проблемы юридической науки, структуру и систему современной юридической науки и юриспруденции, проблемы обеспечения качества юридического образования и перспективы высшего юридического образования в Республике Казахстан, актуальные проблемы методики преподавания юридических дисциплин.

Дисциплина изучает правовые основы регулирование альтернативных способов урегулирования споров, основные понятия в сфере альтернативного разрешения споров, виды альтернативных способов урегулирования споров, зарубежный опыт применения альтернативных способов урегулирования споров, понятие переговоров как способа урегулирования споров, модели переговоров.

Способен применять правовые нормы в конкретных сферах юридической деятельности, использовать научно-правовые методы для решения проблем и процессов в правовой сфере

Способен осуществлять образовательную и педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий обучения, на основе систем сопровождения дистанционного обучения у условиях кредитной технологии обучения, обновленного содержания среднего образования.

Способен транслировать учебную информацию, используя инновационные технологии и методы преподавания специальных дисциплин в высшей школе с методическим обеспечением образовательного процесса, осуществлением саморефлексии и обратной связи, в соответствии с требованиями кредитной технологии обучения, в том числе осуществляет исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований в данной сфере, работает в команде, принимает решения, разрешает конфликтные ситуации, основываясь на знаниях психологии познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения.

Способен понимать методологию научного познания юридически значимых процессов и явлений, теоретических и методологических основ государства и права

Способен владеть навыками ораторского искусства, разработки и составления документов правового характера, правильно и логично оформлять свои мысли в устной и письменной форме

Способен применять навыки поиска, сбора и анализа правовой и иной информации, необходимой для профессиональной деятельности; анализировать современные проблемы правовой науки, отраслевые, региональные, национальные и глобальные проблемы в контексте комплексных правовых исследований

Способен применять юридические знания в различных областях деятельности, расширять и углублять знания, необходимые для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования

Способен осуществить анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, осуществлять планирование и проводить исследования в области педагогики и психологии, используя методы научных исследований с оформлением полученных результатов исследований, быть компетентным в области методологии научных исследований.

Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, способен осуществлять научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, способен правильно оформлять свои мысли в устной и письменной форме, соблюдая правила академической честности

Способен уметь критически анализировать существующие правовые концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений, интегрировать знания, полученные в рамках разных юридических дисциплин для решения исследовательских задач