8D01501 Информатика в ВКГУ им. Аманжолова

Дисциплина направлена на углубленное изучение теоретических и методических вопросов организации исследовательской работы, классификации исследований и их типологии, методологического аппарата, подходов и принципов исследования; обучающиеся подробно познакомятся с особенностями индивидуальной и коллективной научной деятельности, общетеоретическими и эмпирическими методами исследования, на практике освоят некоторые из них, в частности, контент-анализ и моделирование, проведут анализ результатов своего исследования и получат навыки их оформления.

Данный курс направлен на изучение методов интеллектуального анализа данных к информации, производимой образовательными учреждениями, рассмотрение методов анализа образовательных данных и их особенности в сравнении с методами интеллектуального анализа данных, а также основных направлений анализа образовательных данных и их преимуществ, которые дают его использование всем участникам образовательного процесса.

Курс направлен на изучение докторантами современного этапа эволюции инновационных цифровых технологий и возможностями их использования в образовательном процессе, методов и средств решения образовательных задач с применением информационных технологий, а также на ознакомление с ролью инновационных цифровых технологий в развитии творческого мышления.

Дисциплина подготавливает обучающихся к овладению практических умений и навыков реализации технологий интеллектуального анализа образовательных данных, формирования и проверки гипотез о их природе и структуре, варьирования применяемыми моделями.

Дисциплина подготавливает обучающихся к овладению практических умений и навыков реализации технологий интеллектуального анализа образовательных данных, формирования и проверки гипотез о их природе и структуре, варьирования применяемыми моделями.

Дисциплина подготавливает обучающихся к изучению возможностей современных образовательных платформ с широкими функциональными возможностями для выстраивания эффективного взаимодействия и организации работы учащихся в цифровой среде.

Дисциплина направлена на углубление систематических знаний, связанных с процессом подготовки докторской диссертации, в частности, по анализу основных положений теоретических школ в рамках исследуемой проблемы, отбору и систематизации теоретических и методологических основ научного исследования, рассмотрению сущности, особенностей и логики процесса научного исследования; критического осмысления на основе комплексных научных методов наиболее значимых проблем и процессов в сфере своих научных интересов; синтеза информации из различных источников для успешного написания докторской диссертации; применения логических законов, международных правил и стандартов при организации исследовательской деятельности и оформлении ее результатов в виде научных статей и докторской диссертации. Изучение дисциплины способствует развитию исследовательских компетенции и академической грамотности обучающихся на основе фундаментальных знаний о концепциях, критериях, правилах, особенностях стиля академического письма и способов организации научно-исследовательской деятельности.

Дисциплина подготавливает обучающихся к изучению основных подходов, приемов, техник и форм, применяемых в интегрированном предметно-языковом обучении в условиях полиязычия.

Определять специфику новейших информационных технологий в обучении

Осуществлять сбор статистических данных для последующей обработки с помощью методов интеллектуального анализа

Использовать навыки подготовки, написания, оформления и представления научных работ

Применять методики проведения научных экспериментов и принципы научного менеджмента

Исследовать закономерности и особенности процесса информатизации в сфере образовательной деятельности

Классифицировать модели и методы интеллектуального анализа данных в образовании

Обеспечивать поддержку и внедрение современных образовательных платформ

Организовать занятия в полиязычной среде