6B02204 Археология и этнология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Введение в археологию Экология и безопасность жизнедеятельности человека Аль-Фараби и современность Предпринимательство Правовые основы противодействия коррупции Доисторическая эволюция человечества Введение в этнологию

2 Год обучения Этнография народов мира (Евразии, Австралии, Африки и Америки) Зарубежная археология Эпоха бронзы Каменный век Методы археологических исследований Раннежелезный век Средневековая археология Методы этнологических исследований Основы физической антропологии

3 Год обучения Древняя и средневековая архитектура Центральной Азии Петроглифы Казахстана История археологических открытий Материальная культура казахов Этнография этнических групп Казахстана Историческая антропология Традиционное мировоззрение казахов Этногенез и этническая история казахов Музееведение Основы геодезии Каменный век Казахстана Первобытное искусство Охрана, реставрация и консервация археологических памятников Общая фольклористика Традиционное хозяйство казахов Прикладное искусство Этнография тюркских народов Историческое краеведение Духовная культура казахов

4 Год обучения Керамика в археологии Средневековая археология Казахстана Топографический чертеж и инженерная графика Топографическое картографирование Общеметодологические проблемы археологических и этнологических исследовании Бронзовый век Казахстана Шежире как этнографический источник Шедевры мирового фольклора Кочевая цивилизация Национальные праздники и игры казахов Раннежелезный век Казахстана Историческая география Антрополого-этнографические школы в фольклористике История и культура казахской диаспоры Геодезическое инструментоведение Полевая фольклористика

Результаты обучения

• развивать способность к межличностному социальному и профессиональному общению на государственном, русском и иностранном языках, работать в команде, быть способным к дополнительному обучению.
• проводить занятия по этнографии народов мира, этнографии тюркского народа, этногенеза и этнической истории казахского народа в научно-образовательных, историко-культурных центрах, кружках, факультативах средних школах;
• проводить археологические раскопки на основе научной методики и соблюдая законодательства в сфере сохранения культурного наследия;
• проводить полевые этнографические исследование с использованием эмпирических методов: описание, интервью, опрос, наблюдение, анкетирование, сравнительно-функциональный анализ;
• осуществлять научно-образовательную, методическую деятельность в историко-культурных центрах, музейных учреждениях, проводить экскурсии, создавать экспозиции;
• проводить инвентаризацию артефактов, найденных во время раскопок и классифицировать их по внешним характеристикам, готовить транспортировку находок;
• проводить идентификацию археологических материалов на основе сравнительного метода и типологию объектов с учетом историко-культурного различия;
• составлять анкеты и опросники для проведения этнографического исследования, создавать базу данных этнографических источников, с использованием информационных технологий;
• фиксировать и обрабатывать полевые этнографические материалы, проводить их классификацию, изучать сведение об информаторе, составлять учетную и отчетную документацию;
• проводить камеральные исследования археологических артефактов, лабораторную обработку и научный анализ собранного материала;
• делать описание, обработку, фото и видео фиксацию артефактов с использованием оптимальных методов;
• способствовать сохранению историко-культурных ценностей методами реставрации и консервации на основе технической документации, описания, используя ретроспективный, источниковедческий анализ, соблюдая технику безопасности;

Похожие ОП