6B10106 Общественное здравоохранение в Медицинский университет Семей

Студенты оформляют учебный литературный обзор по выбранной теме совместно с научным руководителем. Литературный обзор состоит из введения, основной части и заключения, ссылки на источники литературы оформляются по требованиям. Каждый литературный обзор проверяется в системе Антиплагиат. Студенты получают навыки формулирования исследовательского вопроса, определения ключевых слов, поиска научной литературы в базах данных научной информации с применением фильтров, анализа литературы.

изучается развитие человеческого рода в процессе эволюции животного мира - филогенез; исследуется процесс становления и развития человека в связи с развитием общества - антропогенез

Изучаются общие закономерности взаимоотношений организмов и их сообществ со средой в естественных условиях. Специфическая роль человека в биосферных процессах и взаимоотношения его в системе «общество-природа». Представление о последствиях антропогенного воздействия на окружающую среду и здоровье человека. Основные принципы и методы охраны окружающей природной среды и рационального природопользования.

Основы гистологической техники. Клетка и ее производные. Цитология. Структурная организация клетки. Эмбриология человека. Основные стадии эмбрионального развития. Общая гистология. Эпителиальные ткани и железы. Соединительные ткани. Мышечные ткани. Нервная ткань.

Целью молекулярной биологии является установление роли и механизмов функционирования этих макромолекул на основе знаний об их структурах и свойствах.

Цель физиологии — изучение физических и химических факторов. Любая форма жизни — от простых вирусов до сложнейших организмов, включая человеческий, — обладает индивидуальными функциональными характеристиками, поэтому всю широчайшую область физиологии можно разделить на физиологию вирусов, бактерий, клеток, растений, человека и т.д..

Основная цель фармакологии – изыскание новых высокоэффективных и безопасных лекарственных средств.

Цель дисциплины – создание новых информационных технологий в здравоохранении. Направления информатизации: Ø создание системы научно-обоснованного анализа динамики. состояния здоровья населения в связи с различными факторами среды.

изучения дисциплины - научить студентов анализировать основные биоэтические ценностно-нормативные проблемы и помочь в поиске их возможных решений в современной медицине

Цель медицинской микробиологии — изучение структуры и свойств патогенных микробов, взаимоотношения их с организмом человека в определенных условиях природной и социальной среды, совершенствование методов микробиологической диагностики, разработка новых, более эффективных лечебных и профилактических препаратов, решение такой важной проблемы, как ликвидация и предупреждение инфекционных болезней.

Общая цель экономики и организации системы здравоохранения – изучение экономических и организационных отношений, которые объективно возникают между людьми в процессе осуществления медицинской профессиональной деятельности.

Основной целью биологической химии является изучение молекулярных основ жизнедеятельности, путей метаболизма основных классов органических соединений и их регуляции для понимания молекулярных механизмов развития патологических процессов, а также изучение биохимических методов диагностики заболеваний.

В формировании компетенций по системным фундаментальным знаниям, умениям и навыкам, необходимым для последующей практической деятельности : пониманию концепции и принципов доказательности в области клинической фармакологии, приобретение навыков самостоятельной работы, необходимых для планирования, проведения и обработки собственных исследований, применение адекватных методов статистической обработки результатов измерений, формирование умений правильной интерпретации результатов практических задач, использование корректных способов представления результатов измерений..

Изучаются понятия о гигиенических нормах, значение гигиенических нормирований для оздоровления окружающей среды и и укрепления здоровья человека. Санитарно-гигиеническая характеристика воздушной среды, почвы, водоснабжения, организации питания, радиационной безопасности , производственных факторов, условий проживания, обучения,их влияние на здоровье взрослого и детского населения. Источники, состав загрязнений. Методы и техника санитарно-гигиенических исследований.

История медицины как учебная дисциплина, изучающая развитие медицинской теории и практики, тесным образом связана с развитием общества, историей культуры народов. Общественное здоровье — изучение и разработка стратегических и тактических организационных, медико-социальных предложений, направленных на охрану и повышение уровня здоровья населения

Педагогика как учебная дисциплина направлена на формирование профессионально-педагогической культуры и исследовательских установок встановлении молодых специалистов.

Цель состоит в том, чтобы укрепить процессы адаптации к здоровью, такие как помощь на основе потребностей. Управление здравоохранения осуществляется в области здравоохранения и социальной политики учреждений , таких , как группы самопомощи и социального ухода в учреждениях здравоохранения, несчастных случаев и пенсионное страхование, известный под термином социального обеспечения.

Профилактика профессиональных заболеваний и травм, а также прогрессирования хронических заболеваний и их осложнений в условиях трудовой деятельности человека..

Цель гигиены – сохранение и укрепление здоровья и предупреждение заболеваний путем оптимизации факторов среды обитания.

Дать знания и умения, необходимые. будущему врачу для работы в учреждениях здравоохранения по вопросам: • общественное здоровье и факторы его определяющие; • системы, обеспечивающие сохранение, укрепление и восстановление здоровья населения в целом и отдельных однородных групп населения;

Целью является профилактика болезней и создание окружающей среды, благоприятной для здоровья.

подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих навыками практической работы и систематизированными знаниями в области социологии здоровья и медицины

заключается в освоении студентами основ психологии здоровья и выработке методологических навыков квалиметрии критериев психического, физического и социального здоровья личности, проведения валеологической, психогигиенической, психопрофилактической и психореабилитационной работы.

Цели эпидемиологии призвана: – описать заболеваемость населения; – объяснить заболеваемость, выявить причины возникновения и распространения отдельных заболеваний и групп болезней; – составить прогноз заболеваемости населения на ближайшую и отдаленную перспективу

Приобретение научных знаний о закономерностях и методиках формирования, сохранения, укрепления и воспроизводства здоровья человека, а также навыков о путях и способах пропаганды здорового образа жизни и привития культуры здоровья.

подготовка менеджеров на позицию медицинского госпиталя, владеющих современными технологиями управления организацией в условиях глобализации и высокого роста конкуренции на рынке медицинских услуг.

создать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.

Цель дисциплины заключается в определение проблем медицины и профилактики в общем формирование гипотез о факторах риска.

Цель дисциплины заключается в доказательство гипотез, количественная оценка эффективности средств и методов профилактики.

Изучение политики здравоохранения и законодательство РК в сфере здравоохранения

Цель дисциплины заключается в том, что студентам нужна грамотная и комплексная профилактика в целом позволяет снизить заболеваемость и риск возникновения различных эпидемий, сократить продолжительность возникающих болезней и быстрее восстановить трудоспособность.

Цель дисциплины система мероприятий оздоровительно-предупредительного характера по улучшению качества и продолжительности жизни. Стрессы, недостаток времени на сон и отдых, несбалансированное питание, пагубные привычки, недостаточная физическая активность приводят к хроническим болезням, расстройствам или инвалидности.

изучение проблем обеспечения качества объектов (продукции, процессов, систем), структуры и методов построения и управления системами качества, их нормативно-правовое и социально-экономическое обоснование, а также основные направления философских аспектов качества и некоторые инструменты управления.

Применяет в практике навыки использования современных технологий в работе

Проводит информационно-разъяснительную деятельность (адвокация), коммуникация и социальная мобилизация в интересах здоровья

Оценивает причины и факторы риска возникновения и распространения среди населения инфекционных и неинфекционных заболеваний.

Определяет социально-профилактическую направленность по сохранению и укреплению здоровья населения (общества).

Проводит профилактические и противоэпидемические мероприятия, текущий и ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости.

Разрабатывает и проводит оздоровительные мероприятия, проводит пропаганду здорового образа жизни, рационального питания.

Проводит расчет и оценку демографических показателей здоровья населения

Оценивает состояние здоровья и физического развития детей и подростков.