7M02208 Всемирная история(LS) в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Основные тенденции современного мирового развития Население и развитие Педагогика высшей школы Политические мысли о колонизации и деколонизации Новые подходы в обучении социальной истории Иностранный язык (профессиональный) Организация и планирование научных исследований Развитие антропологии Всемирная история: новые методологические тренды Сравнительная политика Законы ЕС и права человека Психология управления История и философия науки Концептуальные модели истории

2 Год обучения Междисциплинарные подходы в современной исторической науке Международная сельскохозяйственная политика Международные организации и развитие Теория и политика экономического развития в современной мировой системе История политической мысли Западной Европы

Результаты обучения

• Анализировать основные закономерности развития культуры европейских стран, в их неразрывной связи с закономерностями мирового исторического процесса; Анализировать основные идеи великих мыслите¬лей Западной Европы и их роль в формировании сознания западных стран; Объяснять специфику человека как объекта естественнонаучного и социального исследования; естественную историю человечества и биосоциальные особенности ископаемых популяций; Определить роль инноваций в истории человечества;
• Выявлять закономерности и основные этапы мирового политического процесса. Оценивать и анализировать современные политические события, как на микро-, так и на макроуровне; сформировать понимание важности гражданской позиции в политическом процессе и в оценке процессов общественного развития; демонстрировать взаимосвязь внутриполитических и международно-политических процессов в мировой истории; анализировать основные проблемы мирового политического процесса.
• Обосновывать причины и предпосылки исторических событий. Сравнивать исторические факты, выделяя как общие черты, так и специфику; анализировать причины и следствия исторических явлений и событий. Анализировать и критически оценивать современные научные достижения, генерировать новые идеи при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. Проектировать и осуществлять комплексные исследования;
• Анализировать воздействие колониальной политики на Восток в целом, в комплексе с учетом всех протекавших и протекающих на современном Востоке процессов; анализировать формирование в странах колониального и зависимого Востока принципиально новых государств и соответствующего им нового общества; Знать о направлениях и механизмах влияния демографических изменений на процессы социально-экономического развития, формирования социальной и демографической политики.
• Анализировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; Интерпретировать основные положения международного законодательства, регламентирующих организацию и деятельность международных судебных учреждений; Представлять социальную историю как научное направление в системе научных знаний и гуманитарного образования; анализировать направления и научных школы, развивающиеся в контексте социальной истории
• Применять инновационные методы междисциплинарного синтеза в исследовании генезиса политической мысли, социальной истории, антропологии, международных экономических процессов, духовной культуры; Определять специфику исторической действительности на основе методов источниковедения. Использовать научные методы и приемы исследования исторической науки. Концептуализировать, разрабатывать и осуществлять научные проекты для создания новых знаний или практических приложений по актуальным направлениям истории.
• Владеть методами экспертных оценок, сравнений и сопоставлений; научного анализа и абстрагирования, выявления сущностных значений событий, происходящих в мировой экономике, политике; интерпретировать наиболее важные международные-правовые концепции, оценивать их конкретно историческое и общетеоретическое содержание для формирования основ юридического мышления, высокой правовой культуры, устойчивой мотивации к успешной деятельности в профессиональной сфере.
• Анализировать и критически оценивать диалектическую взаимосвязь процессов глобализации и регионализации; оценивать влияние данных процессов на мировую политику, международные отношения и международную экономическую политику; прогнозировать тенденции развития международных отношений и мировой политики; Определять цели, характер и формы деятельности глобальных и региональных международных организаций; анализировать внешнеполитическую ситуацию и оценивать перспективы их развития
• Применять современные научно-обоснованные приёмы, методы и средства обучения в преподавании истории. Самостоятельно выбирать методы и средства обучения и воспитания в рамках политики организации образования. Анализировать и критически оценивать основные тенденции психолого-педагогической практики и проектировать воспитательный и образовательный процесс; овладеть лекторским, кураторским мастерством с использованием различных стратегий, методов и приемов обучения/воспитания.
• Применять историческое сознания, научную добросовестность, корректное отношение к трудам и идеям предшественников, творческую инициативу, нравственные взгляды и убеждения, понимания общественной роли и значимости исторической науки в исследовательской работе. Владеть позитивными коммуникативными навыками, основанными на принципах патриотизма, гражданственности и толерантности; понимание мультикультурности как условия существования современного глобального общества. Выражать свою точку зрения по социально-экономическим и образовательным проблемам;
• Владеть целостным междисциплинарным представлением об истории взаимоотношений человека и общества, об эволюции духовной культуры, науки и коммуникаций. Определять проблематику важнейших отраслей международного публичного права, через призму познания принципов и норм, регламентирующих порядок учреждения межгосударственных органов и организаций. Использовать в своих профессиональных целях данные смежных наук: социологии, экономики, психологии, международного права;
• Строить профессиональные отношения с коллегами и руководством; Учитывать социокультурные различия между людьми в профессиональной деятельности. Развивать культуру самостоятельного мышления, дебатов, публичных выступлений; иметь навыки устного и письменного перевода английского текста. Приобрести навыки устной речи на английском языке. Действовать рационально и самостоятельно, руководствуясь своими выводами, наблюдениями и опытом, полученными в результате познавательной и профессиональной деятельности.

Похожие ОП