6B04201 Юриспруденция: судебно-прокурорская деятельность в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Правовая культура педагога

  Цель: формирование основ педагогической культуры и нормативно-правовой компетентности в профессиональной педагогической деятельности. Содержание: Правовая культура: сущность и содержание. Правовое воспитание и образование. Педагогические работники как субъекты правового образования. Педагогические условия формирования правовой культуры педагога. Формируемые компетенции: способен использовать систематизированные теоретические знания в области правовой культуры педагога при решении социальных и профессиональных задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Право в педагогике

  Цель: изучение основной нормативно-правовой документации в системе образования, анализ правовой базы. Содержание: Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации. Обязанности и ответственность педагогических работников. Аттестация педагогических работников. Научно-педагогические работники. Субъекты и порядок разработки государственных образовательных стандартов. Функции государственных образовательных стандартов. Основная образовательная программа: понятие, форма, требования к содержанию и структуре, нормативно-правовое обеспечение.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теория государства и права

  Цель: на формирование у студентов знаний о государственно-правовых явлениях, об их типах, формах и функциях, правовом статусе личности, о механизме государства и стадиях правового регулирования. Содержание:Предмет и понятие теории государства и права. Происхождение государства и права. Функции Государства. Формы Государства. Право в системе социальных норм общества. Правовая система общества. Нормы права. Реализация права. Правовое сознание и правовая культура. Правотворчество. Систематизация нормативных актов. Система права и система законодательства. Юридическая ответственность. Законность и правопорядок. Формируемые компетенции: развитие навыков правильного применение юридических знаний в профессиональной деятельности .

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Римское право

  Цель: формирование глубоких представлений о развитии частно-правовой мысли в Древнеримском государстве. Понятие римского права. Его системы и источники. Правовое положение лиц в римском праве. Римское обязательное право. Отдельные виды обязательств. Право наследования. вырабатывать у студентов юридическое мировоззрение, т.е. способность видеть факт через призму права, включая вопрос о соответствии или противоречии закону.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Конституционное право РК

  Цель: формирование у студентов фундаментальных представлений о важнейших научно – теоретических положениях конституционного права Республики Казахстан. Содержание: понятие, предмет и методы; основы конституционного строя; основы правового статуса человека и гражданина в РК; конституционные основы организации и деятельности общественных объединений; избирательные системы в РК. Формируемые компетенции: обладает знаниями о Конституционном праве РК и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Абаеведение

  В рамках этой дисциплины студенты изучают литературные произведения Абая, его философские идеи и вклад в культуру Казахстана и мировую литературу. Анализируются основные темы, мотивы и стиль его творчества, а также их влияние на развитие культурного и духовного наследия казахского народа. Целью дисциплины является формирование полноценного, любящего человечество, гуманного и толерантного гражданина, вдохновленного гуманистическим учением Абая. Студенты учатся понимать и ценить его мысли о вечных ценностях, таких как чтение, образование, наука, искусство, воспитание и нравственность, выраженные в его стихах и прозрениях. Они изучают основные источники, оказавшие влияние на мировоззрение поэта-мыслителя, а также осваивают понятия чести и совести, вытекающие из восточной культуры и исламской философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Административное право РК

  Цель: изучение основных понятий и институтов административного права, механизма осуществления исполнительной власти. Содержание: Административное правонарушение. Административная ответственность. Административное взыскание и меры административно-правового воздействия. Административная ответственность несовершеннолетних. Административные правонарушения, посягающие на права личности. Административные правонарушения, посягающие на избирательные права (право на участие в республиканском референдуме). Административные правонарушения, посягающие на собственность. Производство по делам об административных правонарушениях. Исполнение постановлений о наложении административных взысканий. Формируемые компетенции: сформировать у студентов необходимые знания о механизме административно-правового регулирования

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Административно-процессуальное право РК

  Цель занятия: формирование знании об особенностях административно-процессуальных норм, их содержанием, видами. Содержание: Административный процесс: понятие и признаки, структура административного процесса. Административные процедуры. Возбуждение дела об административном правонарушении. Рассмотрение дела об административном правонарушении. Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях. Формируемые компетенции: использовать конкретные административно-правовые нормы для разрешения проблемных ситуаций; квалифицировать составы административных правонарушений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Гражданское право РК (Общая часть)

  Цель: формирования у студентов системных и комплексных знаний по вопросам гражданского права. Содержание: Гражданское право, как отрасли права. Гражданские правоотношения. Осуществление и защита гражданских прав. Физические лица как субъекты гражданского права. Юридические лица. Объекты гражданских прав. Сделки. Представительство. Сроки в гражданском праве. Исковая давность. Право частной собственности. Право общей собственности. Вещные права. Понятие и виды обязательств. Договор.. Обеспечение исполнения обязательств. Ответственность за нарушение обязательств. Формируемые компетенции: обобщать и анализировать полученные знания в области гражданского права, успешно решать правовые задачи и проблемы в области частного права

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Уголовное право РК (общая часть)

  Цель занятия: является получение студентами глубоких теоретических знаний по Общей части уголовного права РК: Содержание: Уголовно-правовые нормы, теория уголовного права. Принципы уголовного права, уголовные правоотношения, уголовная ответственность, уголовный закон, понятие и признаки преступления, состав уголовного правонарушения, соучастие в уголовном правонарушении, стадии преступления, назначение уголовного наказания, освобождение от уголовной ответственности и наказания. Формируемые компетенции: умение толковать и правильно применять правовые нормы Общей части, уголовного наказания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Гражданское право Республики Казахстан (Особенная часть)

  Цель: изучение нормативных правовых актов, составляющих источниковую базу гражданского права (особенная часть), механизма применения таких актов; анализ видов гражданско-правовых споров, причин их возникновения; формирование способности студентов реализовывать нормы гражданского права (особенная часть) применительно к конкретным ситуациям Содержание: Договор купли продажи и его виды.Договор мены, договор дарения, договор ренты. Договоры по передаче имущества в пользование. Общие положения договора имущественного найма (аренды). Договоры по производству работ (договоры подрядного типа). Договоры по оказанию услуг. Возмездное оказание услуг. Договор перевозки. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Право интеллектуальной собственности. Наследственное право. Формируемые компетенции: привить студентам навыки решения практических задач по гражданскому праву и навыки правового анализа норм гражданского законодательства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Арбитражный процесс. Третейский суд

  Целью освоения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» является: формирование у обучающихся знания институтов арбитражного процессуального права и создание основы для правильной реализации норм арбитражного процессуального права. Задачи дисциплины: формирование у обучающихся представления об арбитражной процессуальной форме защиты нарушенного права, об основных институтах и особенностях арбитражного процессуального права, источниках арбитражного процессуального права.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Трудовое право РК

  Цель: уяснение студентами значения норм права, регулирующих общественные трудовые отношения, приобретении студентами практических навыков применения норм трудового права. Содержание:Содержание и значение правовых норм в области правоотношений, регулируемых нормами трудового права. Сущность трудовых отношений, объем их правового регулирования. Роль и значение коллективно-договорного регулирования. Сущность и содержание трудового договора, его заключение, изменение и прекращение. Рабочее время и врем отдыха. Дисциплина труда. Оплата труда. Дисциплинарная и материальная ответственность. Формируемые компетенции: использовать знание трудового права и норм трудового законодательства, а также приобретенные навыки применить при разрешении практических задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Уголовное право Республики Казахстан (Особенная часть)

  Цель: теоретическое усвоение норм и институтов Особенной части УК РК и приобретение навыков их применения в правоохранительной и иной профессиональной деятельности юриста. Содержание: Особенная часть уголовного права, ее система, основы квалификации уголовных правонарушений. Уголовные правонарушения, посягающие на личность. Уголовные правонарушения, посягающие на семью и несовершеннолетних. Уголовные правонарушения, посягающие на конституционные и иные права и свободы человека и гражданина. Преступления, посягающие на мир и безопасность человечества. Уголовные правонарушения, посягающие на собственность. Уголовные правонарушения в сфере экономической деятельности. Медицинские уголовные правонарушения. Экологические уголовные правонарушения. Формируемые компетенции: применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, а также выявлять, раскрывать, расследовать и квалифицировать преступления и иные правонарушения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Педагог и психолог – как участники судебного процесса

  Цель: раскрыть особенности педагога и психолога как участников судебного процесса, обладающих специфическим правовым статусом. Содержание: Гарантии защиты прав несовершеннолетних в судопроизводстве. Эволюция понятия «несовершеннолетний». История развития гарантий защиты прав несовершеннолетних в уголовно-процессуальном законодательстве. Гарантии защиты прав несовершеннолетних по уголовно-процессуальному законодательству отдельных государств. Участие педагога и психолога как гарантия защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Процессуальный статус педагога в уголовном судопроизводстве. Педагог в уголовном судопроизводстве: его понятие. Педагогические, психологические и специальные знания в уголовном судопроизводстве: их соотношение. Права и обязанности педагога в уголовном судопроизводстве.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Основы экологии и устойчивого развития

  Основные закономерности функционирования живых организмов, экосистем различного уровня организации, биосферы в целом, их устойчивости; взаимодействия компонентов биосферы и экологических последствиях хозяйственной деятельности человека, особенно в условиях интенсификации природопользования; современные представления о концепциях, стратегиях и практических задачах устойчивого развития в различных странах и РК; проблемы экологии, охраны окружающей среды, устойчивого развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Криминология

  Целью курса является формирование у студентов навыков криминологического мышления, оценки криминологической ситуации, разработки рекомендаций по применению в правоохранительной практике научных достижений. Программа курса содержит основные теоретические и практические положения понятия, причин и условий, предупреждения и профилактики преступности и ее видов, а также вопросов борьбы с преступностью.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Проступки несовершеннолетних и ответственность за них

  Цель: познакомить учащихся с понятиями: правонарушение; административная и уголовная ответственность; ознакомить с соответствующими статьями закона; способствовать формированию нравственно-правовых ориентиров. Содержание: Понятие о правонарушении, о его признаках. Отдельные виды правонарушений. Опасность правонарушений, недопустимость их совершения. Правонарушения несовершеннолетних: - нанесение ущерба, вреда или разрушение чужого имущества; - мелкое хищение; -незаконный оборот психотропных веществ, наркотических препаратов и их аналогов; -употребление психотропных, наркотических препаратов и их аналогов без врачебного назначения; - занятие проституцией; -деятельность и поступки, представляющие угрозу безопасности движения железнодорожного транспорта; - безбилетный проезд; -управление транспортным средством водителем без соответствующих прав; -управление транспортным средством водителем в состоянии алкогольного опьянения или под действием наркотических, психотропных средств или их аналогов; -нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, которое стало причиной легких или средней тяжести повреждений здоровья потерпевшего; - заведомо ложный вызов специализированных экстренных служб; - мелкое хулиганство; - пропаганда нацизма, демонстрация нацистской атрибутики; - появление в публичных местах в состоянии алкогольного опьянения или под действием психотропных, наркотических препаратов или их аналогов. Ответственность несовершеннолетних.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Уголовное процессуальное право РК

  Цель: углубленное изучение правоотношений в сфере деятельности специальных органов государства по возбуждению, расследованию, судебному рассмотрению и разрешению уголовных дел Содержание: Общие положения уголовно-процессуального права Республики Казахстан. Участники в уголовном процессе. Доказательства и доказывание. Меры процессуального принуждения. Имущественные вопросы в уголовном процессе. Производство в суде первой инстанции. Пересмотр приговоров и постановлений суда, не вступивших в законную силу. Исполнение судебных решений. Производство по пересмотру решений суда, вступивших в законную силу. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел. Особые производства. Производство по делам с участием присяжных заседателей. Формируемые компетенции: усвоение студентами положений теории уголовного процесса, в знании ими законодательной регламентации деятельности органов предварительного расследования, прокуратуры и суда в сфере уголовного судопроизводства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Исследования в области права и антикоррупционной культуры

  Основные положения Конституции, действующего законодательства РК; систему органов государственного управления, круг полномочий, цели, методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике; финансовое право и финансы; механизм взаимодействия материального и процессуального права; сущность коррупции, причины ее происхождения; меру морально-нравственной, правовой ответственности за коррупционные правонарушения; действующее законодательство в области противодействия коррупции

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Методы исследования экономики и предпринимательства

  Общие принципы, приемы и методы сбора, обработки анализа данных, изучение закономерностей и тенденций развития массовых экономических явлений и процессов. Сущность, формы, структура капитала. Производство. Издержки производства. Доходы производства в рыночной экономике. Понятие бизнеса. Виды предпринимательской деятельности. Теория собственности, общественные формы хозяйствования. Товар, деньги. Общественно экономическая система. Возникновение рынка. Финансовая система. Роль государства в развитии бизнеса. Макроэкономика. Ресурсосбережение. Цикличность экономического развития. Инфляция и безработица. Казахстан в системе мирохозяйственных связей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Гражданско процессуальное право Республики Казахстан

  Цель: формирование у студентов устойчивой системы знаний об основных положениях гражданского процессуального права и судебной практике по его применению. Содержание: Гражданское процессуальное право и его принципы. Гражданское судопроизводство РК. Гражданские процессуальные правоотношения. Субъекты гражданских процессуальных правоотношений. Подведомственность и подсудность гражданских дел. Судебное доказывание и доказательства. Иск и предъявление иска.. Примирительные процедуры в гражданском процессе. Судебное разбирательство в суде первой инстанции. Акты суда первой инстанции. Упрощенное производство. Особое исковое производство. Особое производство. Производство по пересмотру судебных актов. Производство, связанное с исполнением актов суда и иных органов. Формируемые компетенции: реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Правовой статус руководителя образовательной организации

  Цель: овладеть основами стратегического управления педагогическими системами, а также изучить современные тенденции развития образовательной системы. Содержание: Образовательные организации как юридические лица. Понятие комплексного института правового статуса образовательных организаций. Нормативно-правовое регулирование деятельности образовательных организаций. Права и обязанности образовательных организаций. Правовой статус филиалов образовательной организации. Конституционно-правовой статус образовательных организаций. организации. Гражданско-правовой статус образовательных организаций. Финансово-экономический статус образовательной организации. Административно-правовой статус образовательной организации. Образовательно-правовой статус

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Право социального обеспечения

  Цель:формирование у обучающихся базовых знаний в области социального обеспечения, их ориентация в законодательстве о социальном обеспечении. Содержание:Понятие и система права социального обеспечения. Принципы права социального обеспечения.Финансирование мероприятий по социальному обеспечению. Пенсионные выплаты из солидарной пенсионной системы.Пенсионное обеспечение из накопительных пенсионных фондов. Пенсионное обеспечение из страховых организаций. Компетенции:развитие навыков анализа и толкования норм права социального обеспечения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Нормативно-правовое регулирование трудовой деятельности педагога

  Цель: проанализировать и выявить особенности системы нормативно-правовых актов, регулирующих труд педагогических работников. Содержание: Организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования. Правовое обеспечение защиты персональных данных участников образовательной деятельности. Правонарушение в сфере образования (образовательный деликт): понятие, признаки. Классификация деликтов в сфере образования. Причины и условия правонарушений в образовательной сфере. Пути предупреждения образовательных деликтов. Юридическая ответственность в образовательной области: содержание, виды, меры. Основания юридической ответственности в области образования. Состав правонарушения в сфере образования. Соотношение понятий «юридическая ответственность» и «академическая ответственность» в сфере образования. Реализация и виды юридической ответственности в сфере образования: порядок, субъекты, критерии и факторы эффективности. Административно-правовая ответственность в системе образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Обеспечение криминологической безопасности в организациях образования

  Цель: изучение современных проблемах, препятствующих обеспечению высокого уровня криминологической безопасности образовательной среды Содержание: Антикриминальная безопасность - скулшутинг (вооруженное нападение в стенах учебных заведений на участников образовательных отношений). Антиэкстремистская безопасность (молодежные экстремистские группировки). Безопасность в сети Интернет (реальная угроза для участников образовательных отношений стать жертвами интернет-преступников). Антисуицидальная безопасность (проблема вовлечения подростков в суицидально ориентированные социальные группы).

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Целью курса «Основы финансовой грамотности» является формирование специальных компетенций в области управления личными финансами, умного инвестирования, развить финансовые навыки, принимать правильные финансовые решения и создать устойчивое финансовое будущее.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Нормотворчество в сфере образования

  Цель: изучить правовое регулирование образования в правовой системе Республики Казахстан. Содержание: Право на образование: понятие, природа, место в системе естественных и конституционных прав и свобод. Содержание права на образование. Современная государственная политика РК. Образование, обучение и воспитание, присмотр и уход за детьми как институты правового регулирования. Международное правовое регулирование образования. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования. Конституция РК об образовании и правах обучающихся. Нормативно-правовые акты в сфере образования: особенности, иерархия, виды. Особенности образовательных отношений. Соотношение понятий «образовательные отношения» и «отношения в сфере образования». Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений. Субъекты образовательных отношений. Правосубъектность участников образовательных отношений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Экспертология

  Цель: формирование у студентов систематизированных знаний в области судебной экспертизы, научно-теоретических и организационно-методических основах криминалистических экспертиз. Содержание: Введение в курс судебной экспертологии. Организация и порядок производства судебных экспертиз. Методические основы производства судебных экспертиз. Заключение судебного эксперта и его оценка. Использование комплексности в судебной экспертизе. Классификация судебных экспертиз. Класс криминалистических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Класс инженерно-технических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Класс экономических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Профилактическая деятельность судебного эксперта. Формируемые компетенции: выработка у студентов научно обоснованного понимания роли судебных экспертиз в доказывании преступлений и выработка навыков составления процессуальных документов по проведению судебных экспертиз.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Борьба с коррупционной преступностью в социальной сфере

  Цель: дать теоретические основы антикоррупционных инструментов в социальной сфере. Содержание: Природа коррупции как социально-правового явления. Правовые и организационные стратегии противодействия коррупции. Антикоррупционная модель управления. Правовые и организационные основы противодействия коррупции. Правовое регулирование антикоррупционной деятельности в организации. Экспертиза правовых актов в образовательной организации как механизм антикоррупционного противодействия. Модель антикоррупционного поведения работников. Особенности борьбы с коррупцией в социальной сфере.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Практикум по составлению гражданско-процессуальных документов

  Цель занятия: знание общих требований к качеству составления процессуальных документов. Содержание: Понятие процессуальных документов. Сущность стадии возбуждения гражданского дела. Порядок предъявления иска. Исковое заявление. Форма и содержание искового заявления. Заявления (жалоба) по делам неисковых производств (особого искового производства; особого производства; приказного производства). Определение об оставлении искового заявления без движения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – как социально-уязвимая категория

  Цель: решение проблемных вопросов, связанных с обеспечением прав детей, лишенных семейного окружения. Содержание: Психологические, физические, возрастные особенности детей, вследствие которых ребенок не может самостоятельно обеспечить полноценную жизнедеятельность. Создание и обеспечение безопасных условий для жизни и развития; формирование системы образования, системы охраны здоровья, обеспечения их качественной и продуктивной работы; защита чести и достоинства ребенка и другое. Деятельность международных органов и организаций, которая направлена на разработку международных стандартов и международно-правовых документов в области защиты прав детей. Уязвимая и слабозащищенная категория населения, нуждающихся в активных действиях со стороны государства. Комплекс международных и национальных правовых норм, а также система государственных органов, призванных обеспечить соблюдение и исполнение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нормативно-правовая база как правовая основа для деятельности государственных органов и должностных лиц, которые работают в направлении улучшения жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Органы опеки и попечительства, правоохранительные органы, суды и другие. Специальные гарантии, призванные улучшить и облегчить жизнь ребенка, лишенного семейного окружения - гарантии на труд, образование, медицинское обслуживание, имущество и жилое помещение.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Правовое обеспечение реализации образовательного процесса

  Цель: изучение основной нормативно-правовой документации в системе образования, анализ правовой базы. Содержание: Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации. Обязанности и ответственность педагогических работников. Аттестация педагогических работников. Научно-педагогические работники. Субъекты и порядок разработки государственных образовательных стандартов. Функции государственных образовательных стандартов. Основная образовательная программа: понятие, форма, требования к содержанию и структуре, нормативно-правовое обеспечение. Организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования. Правовое обеспечение защиты персональных данных участников образовательной деятельности. Правонарушение в сфере образования (образовательный деликт): понятие, признаки. Классификация деликтов в сфере образования. Причины и условия правонарушений в образовательной сфере. Пути предупреждения образовательных деликтов. Юридическая ответственность в образовательной области: содержание, виды, меры. Основания юридической ответственности в области образования. Состав правонарушения в сфере образования. Соотношение понятий «юридическая ответственность» и «академическая ответственность» в сфере образования. Реализация и виды юридической ответственности в сфере образования: порядок, субъекты, критерии и факторы эффективности. Административно-правовая ответственность в системе образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Образовательное право

  Понятие образовательного права. Источники образовательного права. Объект образовательного правоотношения. Участники образовательных правоотношений. Правовые основы управления системой образования. Правовые основы управления образовательным учреждением. Правовые основы экономических и трудовых отношений в сфере образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель: Курс направлен на формирования у будущих учителей целостного представления о современном состоянии теории и практики построения интеллектуальных систем различного назначения. Студенты могут: выполнять сравнительный анализ различных моделей представления знаний для решения прикладных задач компьютерного моделирования интеллектуальной деятельности человека; реализовывать модели представления знаний (включая их симбиоз) на языках логического и функционального программирования; применять современные инструментальные средства и технологии программирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Основы академического письма

  Освоение навыков научного стиля изложения. Формировать представление, нацеленное на критическую и информированную аудиторию на основе тщательно обоснованных и доказанных знаний. Позволит студентам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма для укрепления или оспаривания концепций, или аргументов. Способность правильно вставлять ссылки, оформлять список литературы, проводить стилистический анализ научных, научно-технических работах в сжатой и доступной форме

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Теория оперативно-розыскной деятельности

  Цель занятия: формирование знаний о сущности и значении ОРД в борьбе с преступностью; задачах, принципах и классификации оперативно-розыскных мероприятий. Содержание: Понятие оперативно розыскной деятельности, задачи, принципы и правовая основа ОРД. Понятие оперативно-розыскных мероприятий: основания и условия их проведения. Содействие органам, осуществляющим ОРД. Обеспечение законности при проведении оперативно-розыскных мероприятий. Оперативно - розыскные мероприятия и доказывание. Формируемые компетенции: знать юридические основы производства ОРМ с надлежащим оформлением открытых оперативно-служебных документов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Практикум по составлению уголовно-процессуальных документов

  Цель занятия: выработка убеждения в важности уголовно- процессуальных актов для решения задач досудебного расследования, необходимости правильного оформления каждого уголовно-процессуального действия и решения. Содержание: Процессуальные документы по уголовным делам. Возбуждение уголовного дела. Общие условия производства предварительного расследования. Предъявление обвинения. Методика составления протоколов следственных действий. Производство экспертизы. Структура и содержание итоговых документов предварительного расследования. Формируемые компетенции: овладеть юридической техникой составления уголовно-процессуальных документов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Правовая защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

  Цель: правовая защита всех сфер жизнедеятельности ребенка: воспитание, образование, медицинское обслуживание, трудовую занятость, социальное обеспечение и др. Содержание: Охрана прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Вопросы выявления и постановки на учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Правовая помощь в работе с детьми-сиротами и их патронат в семьях опекунов. Выполнение государственных гарантий по отношению к детям-сиротам, обеспечение их соответствующими пенсиями, пособиями и другими субсидиями, предусмотренными законодательством. Работа в суде по защите прав несовершеннолетних. Работа по обеспечению детей-сирот жильем. Методическая работа с социальными педагогами и общественными инспекторами

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Прокурорский надзор в Республике Казахстан

  Цель занятия: дать студентам исходные знания о базовых понятиях и направлениях прокурорско-надзорной деятельности в РК. Содержание: Понятие, предмет, метод и задачи прокурорского надзора в Республике Казахстан. рганы прокуратуры в системе государственных органов. Принципы организации и деятельности прокуратуры в Республике Казахстан. Система и структура органов прокуратуры. Оснавные направления прокурорского надзора. документов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Финансовое право

  Цель: закрепление теоретических положений и проблем финансового права, ознакомление понятиями как финансы, финансовая деятельность государства. Финансы и финансовая деятельность государства. Финансово – правовые нормы и финансовые правоотношения. Правовые основы финансового устройства государства. Правовые основы денежной политики системы государства. Правовые основы финансового планирования правовые основы финансового планирования. Компетенции: развитие навыков анализа и толкование финансово правовой нормы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Криминалистика

  Цель: технико-тактическое и методологическое обеспечение деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью. Содержание: Предмет, система, задачи и методы криминалистики. Криминалистическая идентификация и диагностика. Криминалистическая диагностика, ее понятие и сущность. Общие положения криминалистической техники. Криминалистическая фотография, видео и звукозапись. Применение киносъемки и видеозаписи при производстве следственных действий. Криминалистическая трасология. Понятие и виды следов преступления. Предмет и задачи криминалистического следоведения. Классификации следов в трасологии. Криминалистическая баллистика. Криминалистическое исследование документов. Криминалистическое исследование внешних признаков человека (криминалистическая габитоскопия). Формируемые компетенции: формирование у студентов основных навыков и умении использовать полученные криминалистические знания для повышения эффективности решения профессиональных задач

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Защита прав педагогов

  Цель: овладение будущими педагогами профессиональными компетенциями по охране и защите своих прав и законных интересов. Содержание: Правовые и социальные гарантии педагогов. Повышение правовой грамотности педагогов. Педагогическая этика. Нормативно-правовое регулирование трудовой деятельности педагогов. Педагог как субъект трудовых правоотношений. Гражданские права, виды гражданских прав (имущественные, неимущественные) и их нормативное закрепление. Социально-правовая поддержка различным категориям населения, решения социальных проблем детей, подростков, молодежи, семьи. Оказание консультативной помощи населению правового характера в процессе прохождения комплексной практики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Трудные подростки: правовые аспекты

  Цель: рассмотрение правовых методов, применяющихся для социализации трудных подростков, и актуальность этих методов в современном обществе. Содержание: Психологические особенности трудных подростков. Причины возникновения девиантного поведения у подростков. Характеристика трудных подростков. Социально-правовая педагогическая деятельность педагога с трудными подростками. Основные виды и формы работы социального педагога с трудными подростками. Профилактика отклонений среди подростков и молодежи. Безнадзорные подростки как наиболее проблемная группа трудных подростков. Профилактика наркомании

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Экспертология

  Цель: формирование у студентов систематизированных знаний в области судебной экспертизы, научно-теоретических и организационно-методических основах криминалистических экспертиз. Содержание: Введение в курс судебной экспертологии. Организация и порядок производства судебных экспертиз. Методические основы производства судебных экспертиз. Заключение судебного эксперта и его оценка. Использование комплексности в судебной экспертизе. Классификация судебных экспертиз. Класс криминалистических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Класс инженерно-технических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Класс экономических экспертиз (основная характеристика родов экспертиз данного класса – предмет, задачи, объекты). Профилактическая деятельность судебного эксперта. Формируемые компетенции: выработка у студентов научно обоснованного понимания роли судебных экспертиз в доказывании преступлений и выработка навыков составления процессуальных документов по проведению судебных экспертиз.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Юридическая ответственность несовершеннолетних

  Цель: дать понятие правонарушениям и административной и уголовной ответственности. Содержание: Кражи, грабежи, разбои, причинение телесных повреждений, угоны автомашин, в школах - вымогательства сотовых телефонов, денег у младших классов, групповые драки между школами. Виды правонарушений, причины и условия, способствующие совершению преступлений несовершеннолетними. Последствия правонарушений. Виды ответственности за правонарушения и преступления. Ответственность родителей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
• применять концептуальные положения отраслевых и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права;
• определять квалифицированно правовые нормы, подлежащие применению в конкретной сфере юридической деятельности, демонстрировать прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма;
• учитывать правовые позиции при квалификации юридических составов, выработанных правоприменительными органами (судами, органами прокуратуры и т.п.);
• применять навыки конкретизации правовых норм в условиях нестандартных правовых ситуаций: пробелы в праве, коллизии правовых норм, необходимость конкретизации общих норм и принципов, выявления конкретного содержания в оценочных суждениях и т.п., понимая и соблюдая принципы и поддерживая культуру академической честности;
• реализовывать выполнение должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, владеть навыками самостоятельного продолжения дальнейшего обучения;
• моделировать предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующих их совершению;
• использовать информационные технологии в области права; выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, анализировать правовую информацию и грамотно формулировать соответствующие выводы и заключения на государственном, русском и иностранном языке;
• применять знания и понимания на профессиональном уровне, формулировать аргументы и решать правовые проблемы в образовательной сфере;
• реализовывать теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в правовой сфере образовательной деятельности.

Похожие ОП