7M02127 Хоровое дирижирование в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Педагогика высшей школы ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ І История философии и науки Научно-исследовательский класс I ОСНОВЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Иностранный язык (профессиональный) ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ ІІ Научно-исследовательский класс ІI ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА ХОРОВОЙ КЛАСС І ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ НАУЧНЫХ ЦЕЛЕЙ Методология современного музыкознания

2 Год обучения ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ХОРОВОМУ ДИРИЖИРОВАНИЮ ХОРОВОЙ КЛАСС ІІ ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ ІІІ Методика преподавания специальных дисциплин в высшей школе ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ НАУКИ Хоровой класс ІІІ

Результаты обучения

• Знать основы педагогического менеджмента, мониторинга. Использовать, совершенствовать методы, технологии обучения и воспитания; проектировать, организовывать различные формы учебных занятий, воспитательных мероприятий; организовывать образовательный процесс с использованием педагогических инноваций; разрабатывать современное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса; разрабатывать, реализовывать программы профессионального самообразования, исследований в сфере образования.
• Знать педагогические методы и современные подходы к их применению; владеть основными принципами построения и проведения педагогического исследования; строить образовательный процесс с учетом индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.
• Свободно владеть нормами межнациональной коммуникации, свободно излагать научные доклады высшей и статьей на казахском, русском и английском языках, вести деловые переговоры.
• Знать психологические особенности, теоретические основы исполнительского искусства, осуществлять творческий поиск в области музыкального исполнительства, владеть способностью раскрывать образное содержание, создавать собственную интерпретацию музыкального произведения.
• Применять музыковедческие знания в профессиональной деятельности, постигать проблемы музыкальной науки в культурно-историческом контексте. Знать способы и методы оценивания, уметь ставить цели, задачи, намечать пути достижения планируемого результата, владеть навыками критической оценки результатов деятельности.
• Владеть комплексом знаний, умений, навыков для осуществления музыкально-просветительской деятельности в учреждениях культуры, искусства, образования, в СМИ, демонстрировать готовность к постоянному накоплению знаний в области теории и истории искусства, позволяющих осознавать роль искусства.
• Уметь критически оценивать современные научные достижения; ориентироваться в выборе -наиболее эффективных стратегий междисциплинарного поиска. Уметь сопрягать свое личное свободное научное творчество с ответственностью за результат коллектива.
• Владеть навыками научно-исследовательской работы, получать, принимать, анализировать теоретическую и эмпирическую информацию по тематике исследования, представлять результаты собственной научной деятельности.