6B07302 Строительство в Торайгыров университет

Дисциплина «Химия» - одна из фундаментальных естественнонаучных дисциплин. Программа дисциплины предусматривает дальнейшее углубление современных представлений в области химии, без знания основ которой невозможна подготовка бакалавра. Понимание проблем и процессов на атомно-молекулярном уровне необходимо для бакалавра специальности «Инженерные системы и сети», поскольку ему обязательно приходится иметь дело с различными веществами, материалами и химическими реакциями.

Целью дисциплины «Введение в строительное проектирование» является ознакомление с основами строительной профессии, особенностями строительной отрасли, изучение основных правил выполнения строительных чертежей, ознакомление с элементами механики, строительного материаловедения и технологии строительных работ, а также привить студентам творческий подход к изучению дисциплин, рациональную организацию самостоятельной работы с учебной и справочной литературой

Целью преподавания дисциплины «Геодезия» является решение геодезических задач, связанные с построением опорной геодезической основы для проведения съемочных и разбивочных работ; составлением крупномасштабных планов и профилей для проектирования инженерных сооружений; выполнение геодезических измерений и обработка их результатов.

Целью дисциплины «Инженерная геодезия» является решение геодезических задач, связанные с построением опорной геодезической основы для проведения съемочных и разбивочных работ; составлением крупномасштабных планов и профилей для проектирования инженерных сооружений; выполнение геодезических измерений и обработка их результатов.

Стандарты оформления конструкторской документации. Теоретические основы построения изображений. Проекции точки и прямой. Плоскость. Взаимное положение прямой и плоскости, двух плоскостей. Аксонометрические проекции. Изображения-виды, разрезы и сечения. Соединения разъемные и неразъемные. Многогранники. Виды изделий и конструкторских документов. Кривые линии и поверхности. Развертка.

Ознакомление студентов с основами математического аппарата необходимого для решения теоретических и практических задач; развитие логического мышления, выработка навыков математического исследования прикладных вопросов. Содержание дисциплины: Линейная алгебра. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Введение в анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Интегральное исчисление функции одной переменной.

Ознакомление студентов с основами математического аппарата необходимого для решения теоретических и практических задач; развитие логического мышления, выработка навыков математического исследования прикладных вопросов. Содержание дисциплины: Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Интегральное исчисление функций нескольких переменной. Двойные и тройные интегралы. Дифференциальные уравнения. Числовые и функциональные ряды. Элементы теории вероятностей и математической статистики.

Цель дисциплины – развитие у студентов способности логического мышления, формирование основных понятий широкого круга явлений, относящихся к простейшей форме движения материи – механического движения. – ознакомление с последними достижениями науки и техники в области механики твердого тела; – формирование знаний и навыков, необходимых для изучения ряда профессиональных дисциплин; – развитие логического мышления и творческого подхода к решению профессиональных задач.

Целью преподавания дисциплины является получение студентами современных знаний о принципах проектирования зданий и сооружений, представлений об основах архитектурно-строительного проектирования гражданских зданий, методах компоновки и конструирования строительных конструкций. Также большое внимание уделено умению использовать различные здания в соответствии с их объемно-планировочными схемами и функциональным назначением; анализировать градостроительную ситуацию; разбираться в схемах и конструктивных системах зданий.

Целью преподавания дисциплины является получение студентами современных знаний о принципах проектирования зданий и сооружений, представлений об основах архитектурно-строительного проектирования гражданских зданий, методах компоновки и конструирования строительных конструкций. Также уделено внимание освоению методик комплексного проектирования зданий с применением современных прогрессивных конструкций, интересных проектных архитектурно- строительных решений, традиционных и новых строительных технологий

Основы строительного материаловедения:взаимосвязь состава, структуры и свойств материалов. Технологические принципы получения, функциональные,эксплуатационные свойства, области применения строительных материалов в соответствии с номенклатурой их важнейших групп.Сравнительная эффективность применения согласно назначению различных видов строительных материалов в обеспечении качественных условий и безопасности жизнедеятельности человека.

Основная цель изучения дисциплины - сформировать у студентов строителей - стратегическое мышление в области энергосбережения, необходимое для проектиро-вания и возведения архитектурно-строительных объектов, для оценки эффективности инженерных вариантов при решении конкретных задач по экономии энергоресурсов на объектах городского хозяйства; развить у студентов строителей - способность представлять себе локальную проблему и предвидеть последствия инженерных решений по экономии энергии в будущем.

Целью дисциплины «Сопротивление материалов» является получение студентами теоретических знаний о геометрических свойствах движения тел без учета их инертности и действующих на них сил, законы движения материальных тел с учетом инертности под действием сил, изучение деформации упругих тел под действием внешних сил и расчетов на; прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций и сооружений.

Содержание учебной программы позволяет сформировать у обучающихся комплексное представление о закономерностях и механизмах функционирования современной экономической системы и бизнеса, о возможностях и недостатках как рыночной системы, так и методов государственного регулирования, о важнейших проблемах, которые приходится решать отдельной фирме и обществу в целом.

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.

Получение студентами теоретических знаний о геометрических свойствах движения тел без учета их инертности и действующих на них сил, законы движения материальных тел с учетом инертности под действием сил, изучение деформации упругих тел под действием внешних сил и расчетов на; прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций и сооружений.

Целью дисциплины «Строительные конструкции I» является получение студентами основ знаний расчета и конструирования строительных конструкций, выбора материала, формы сечений, расчетной схемы, которая бы обеспечивала соблюдение требуемых показателей надежности, экономичности, эффективности в соответствии с их назначением; умение разрабатывать конструктивные решения для простейших зданий и сооружений; овладение навыками расчета элементов конструкций зданий и сооружений по предельным состояниям.

Целью преподавания дисциплины «Архитектура гражданских зданий» является получение студентами современных знаний о принципах проектирования зданий и сооружений, представлений об основах архитектурно-строительного проектирования гражданских зданий, методах компоновки и конструирования строительных конструкций.

Целью изучения дисциплины «Основы права и антикоррупционной культуры» является повышение общественного и индивидуального правосознания и правовой культуры студентов, а также формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению.

Дать будущим специалистам определенный объем знаний по физике, необходимый как для изучения смежных дисциплин, так и специальных курсов; развивать логическое мышление. Изучение основных физических явлений, овладение фундаментальными понятиями; законами и теориями классической и современной физики, методами физического исследования; умения выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей специальности.

Целью преподавания дисциплины «Архитектура гражданских зданий» является получение студентами современных знаний о принципах проектирования зданий и сооружений, представлений об основах архитектурно-строительного проектирования гражданских зданий, методах компоновки и конструирования строительных конструкций.

Целями освоения дисциплины «Основы экологии» являются: формирование у студентов современных представлений об экологии как междисциплинарной науке, о взаимосвязях природы и общества; ознакомление обучающихся с терминологией, основными понятиями и законами экологии.

Целью дисциплины «Строительные машины и оборудование» является ознакомление студентов с конструкциями строительных машин, методами расчета их основных параметров. А также подготовка специалистов, владеющих знаниями номенклатуры строительных машин и оборудования, их назначения и принципа действия, оптимизации рабочих режимов в заданных эксплуатационных условиях для достижения максимальной эффективности, соблюдения требований безопасности и сохранения окружающей среды.

Цель курса: сформировать необходимые компетенции по созданию, записи и манипуляциям со звуковыми эффектами для любых мультимедийных сред, видео, анимации, видео игр, программного обеспечения, формирование навыков звукового дизайна для различных целей. Краткое содержание: Введение в звуковой дизайн , Техника и программы для создания звуков , Запись и обработка ,Звуковые спецэффекты , Интерактивный саунд-дизайн , Музыка в саунд-дизайне.

Цель изучения дисциплины: формирование навыков выбора оборудования для звукозаписи, синтезирование музыки. Студент должен знать и разобраться в характеристике звукового оборудования. Правильно подбирать оборудования под цель использования исходя из полученной информации о будущем их месторасположении. Должен знать после обучения Архитектурную акустику, Геометрическую акустику, Статистическую акустику. Инженер определяет выбор и размещение оптимального звукового оборудования для лучшего звука.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов углубленных навыков создания собственных мультимедиа материалов для высокотехнологичных устройств путем освоения 3D-графики. Курс содержит теоретические основы инженерной и компьютерной графики для построения трехмерных изображений и практические методы построения технических чертежей. Компьютерная графика и инструменты 3d моделирования, изучает методы геометрического моделирования в пространстве и является основой для автоматизированного решения задач прикладной геометрии

Целью преподавания дисциплины «Строительная механикаI» является разработка методов расчета и получения данных для надежного и экономичного проектирования зданий и сооружений; подготовка квалифицированных инженеров, умеющих производить расчеты строительных конструкций на прочность, жесткость, устойчивость и динамические воздействия. Дисциплина «Инженерная механика III» предполагает проведение лекционных, практических занятий, самостоятельной работы студентов, а также выполнение семестровых работ

Цель курса: Овладение практическими навыками видеомонтажа. Овладение принципами монтажа и основами монтажной съемки. Овладение программами нелинейного монтажа формирование навыков создания и монтажа видео. Освоите Adobe Premiere на продвинутом уровне, научитесь монтировать яркие ролики с чистым звуком и писать сценарии для съёмок. Поймёте, как удержать внимание зрителей, и сможете привлечь новую аудиторию.

Цель: формирование навыков создания и продвижения бренда в социальных сетях. В результате изучения курса должны знать: Основные принципы и методы по продвижению информации, услуг с помощью социальных сетей, освоить основные понятия, направления и модели социальных сетей Уметь: - использовать на практике знания по завоеванию цифрового внимания аудитории, предупреждению цифровых рисков. - выбирать инструменты продвижения - Планировать и организовывать продвижение

Цель: сформировать навыки написания текстов для социальных сетей и сайтов. Создание текстов под разные медиазадачи. Создание постов для социальных сетей. Корректура и редактирование текстов. В результате изучения курса студенты должны усвоить теоретико-методологические представления о сущности текста, основные стратегии их создания, а также овладеть навыками практической работы по генерированию творческих идей и воплощению их в рекламных и PR текстах.

Целью преподавания дисциплины «Расчет железобетонных и каменных конструкций I» является ознакомление студентов физико-механическими свойствами бетона, стальной арматуры, железобетона, материалов каменных конструкций и методы их определения; обучение студентов правильному выбору материалов с учетом назначения конструкций; ознакомление студентов методами расчета конструкций и напряженно-деформированным состоянием (НДС) железобетонных элементов, правильным пониманием их сути

Целью дисциплины является формирование дизайнерских знаний и умений. В результате изучения курса должны знать и понимать: основные виды, понятия дизайна; базовые требования дизайна к промышленным изделиям; основы цветоведения и композиции; основные стили и направления современной моды; должны уметь: анализировать промышленные изделия в соответствии с требованиями дизайна; учитывать формообразующие, эргономические, антропометрические, эстетические, технологические факторы при художественно-конструкторском проектировании; проводить анализ и синтез.

Целью преподавания дисциплины «Железобетонные и каменные конструкции I» является ознакомление студентов физико-механическими свойствами бетона, стальной арматуры, железобетона, материалов каменных конструкций и методы их определения; обучение студентов правильному выбору материалов с учетом назначения конструкций; ознакомление студентов методами расчета конструкций и напряженно-деформированным состоянием (НДС) железобетонных элементов, правильным пониманием их сути

Изучение дисциплины обеспечивает формирование осознанного экологического мировоззрения как необходимого атрибута качественно новой идеологии управления природоохранной деятельностью, внедрения эффективных управленческих решений при оценке экологических рисков, выявления экологических значимых аспектов деятельности организаций и решений экологических задач. Включает изучение этапов развития, функции, инфраструктуру и принципы экологического менеджмента, экономическую оценку природных ресурсов, экологических ущербов, издержек и вопросы финансирования и отчетности.

Целью дисциплины является изучение основ формирования, распространения и восприятия звуковых волн, специфики деятельности звукорежиссера в музыкально-акустическом пространстве. После изучеия дисциплинныс студент будет: Знать физические составляющие звука, частоты и единицы измерения частоты, длина волны; Знание ультразвука, инфразвука, тон и обертон. Октава. Тембр. Шум. Понимать фазы и противофазы звуковой волны, звисимость громкости, интенсивность звука, звуковое давление. Основные акустические качества музыкальных инструментов

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла и является обязательной к изучению для специальности «Строительство». В дисциплине изучаются основы, методы и способы компьютерной графики. Теоретические и практические приложения дисциплины изучаются в процессе работы над лекционным курсом, при выполнении практических заданий и самостоятельной работе с учебной и технической литературой.

Целью данной дисциплины является получение основ теоретических знаний и практических навыков в области создание виртуальной реальности с использованием Unreal Engine и изучение общих парадигм человеко-машинного взаимодействия и реализация их средствами Unreal Engine , формирование и развитие у студентов интеллектуальных и практических компетенций в области создание виртуальной реальности, способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение, программировать приложения.

Цель дисциплины: сформировать у студентов навыки подготовки медиа-контента для социальных сетей и веб-сайтов. В результате изучения курса студенты должны знать: - важные правила съемки - композицию, свет - портретная съемка - предметная съёмка уметь: - создать аудиовизуальный контент для социальных сетей - редактировать изображения и рисунки - Работать в приложениях

Данная учебная дисциплина позволит обучающимся уяснить общую концепцию положений институтов предпринимательского права РК и антикоррупционного законодательства, научиться соотносить нормы предпринимательского кодекса с нормами других НПА в сфере предпринимательской деятельности. Изучение специфики предпринимательских отношений и особенностей их правового регулирования, формирование системы знаний по противодействию коррупции. А также привить навыки решения конкретных ситуаций в бизнес-среде.

Цель дисциплины - обучение теоретическим основам и практическим навыкам организации предпринимательской деятельности в условиях рыночной конкуренции. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические и практические вопросы: понятийный аппарат предпринимательской деятельности; ресурсное обеспечение предпринимательства; маркетинговая деятельность; бизнес-планирование; предпринимательская тайна, риски и кадровое обеспечение; организация предпринимательских сделок; культура предпринимательства; оценка эффективности предпринимательской деятельности. В рамках дисциплины используются методы кейс-обучения, методы постановки гипотез, метод бизнес-моделирования.

Целью данной дисциплины является формирование у студентов представление о значении программирования и проектирования в сфере разработки интерактивных приложений, знать базовые приемы программирования на C# и работы в Unity 3D; уметь реализовывать полный цикл разработки интерактивного приложения с помощью среды разработки Unity 3D; уметь пользоваться профессиональными инструментами разработки интерактивных приложений в Unity 3D.

Целью данной дисциплины является – овладение судентами технологией HTML, как основой, для разработки web-сайтов. В результате изучения курса студенты должны знать и понимать: - Язык разметки гипертекста HTML. - Создание HTML-документа. - Конструкции языка HTML: блоки, таблицы, фреймы. - Форматирование текста, таблиц, изображений, рисунков.. Гиперссылки. - Применение каскадных таблиц стилей CSS.

Целью данной дисциплины является формирование и развитие у студентов интеллектуальных и практических компетенций в области создания пространственных моделей. Формирование положительного отношения к алгоритмам трехмерного моделирования. Изучение принципов работы основных инструментов программ для 3D-моделирования. Развитие логического мышления для выбора эффективного алгоритма построения объемного объекта. Формирование устойчивых навыков по созданию простых трехмерных моделей.

Среды применения – Интернет технологий. Основы WEB-технологий. Технологии создания Интернет – приложений – РНР. Статические и динамические HTML – страницы cо сценариями – РНР. Язык разметки гипертекста HTML. Создание HTML-документа. Конструкции языка: блоки, таблицы, фреймы. Форматирование текста, таблиц, изображений. Гиперссылки. Применение каскадных таблиц стилей CSS. Технология использования – РНР. Технологии, исполняющиеся на стороне сервера – РНР. Web - технологии стороны сервера. Общий интерфейс шлюзов CGI.

Цель дисциплины - получение знаний об основных принципах проектирования промышленных зданий и сооружений

Целью преподавания дисциплины «Инженерная механика III» является разработка методов расчета и получения данных для надежного и экономичного проектирования зданий и сооружений; подготовка квалифицированных инженеров, умеющих производить расчеты строительных конструкций на прочность, жесткость, устойчивость и динамические воздействия. Дисциплина «Инженерная механика III» предполагает проведение лекционных, практических занятий, самостоятельной работы студентов, а также выполнение семестровых работ

Формирование навыков записи и компьютерной обработки звука. Основы теории и практики записи и обработки звука. Содействие становлению специальной профессиональной компетентности студентов с основами профессиональной аранжировки оригинального произведения с помощью специализированного компьютерного программного обеспечения. Формирование представлений о функциях прикладных компьютерных технологий, используемых для создания, обработки и аранжировки музыкальных композиций; развитие умений и навыков работы с музыкальными и прикладными программными средствами;

Дисциплина Reading/Writing направлена на развитие коммуникативных умений в таких видах речевой деятельности, как чтение и письмо. Цель курса - формирование навыков письменного вербального общения.

Цель курса: формирование навыков разработки 3D сцен и анимации в видео. Познакомить с Adobe After Effects, научить дополнять видео эффектами, анимировать текст и фотографии. Стилизовать видео и сделать его оригинальным. формирование системы знаний об основных видеостандартах, а также приемах, этапах и комплексном применении инструментария наиболее популярных программ видеомонтажа; приобретение студентами необходимых навыков для создания собственных мультимедийных проектов.

В дисциплине «Компьютерное проектирование 1» изучаются основы, методы и способы компьютерной графики. Теоретические и практические приложения дисциплины изучаются в процессе работы над лекционным курсом, при выполнении практических заданий и самостоятельной работе с учебной и технической литературой.

Дисциплина Listening/Speaking направлена на развитие коммуникативных умений в таких видах речевой деятельности, как аудирование и говорение. Цель курса - формирование навыков устного вербального общения.

Целью является формирование профессиональных компетенций, связанных с использованием алгоритмических основ компьютерной графики, технологий формирования и обработки графических изображений развитие умений, основанных на полученных теоретических знаниях, позволяющих на творческом уровне создавать и применять эффективные алгоритмы и приложения для решения задач компьютерной графики; получение студентами навыков самостоятельной исследовательской работы, предполагающей изучение специфических алгоритмов, инструментов и средств, необходимых для решения задач компьютерной графики

Цель дисциплины - получение знаний об основных принципах проектирования промышленных зданий и сооружений

Дисциплина Vocabulary/Grammar направлена на формирование лексических и грамматических навыков. Цель курса - развитие лексических и грамматических навыков как важнейших компонентов продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности

Целью данной дисциплины Целью данной дисциплины является - овладение технологией проектирования статических и динамических web-сайтов средствами программирования на стороне клиента. В результате изучения курса студенты должны знать и понимать: - Основы языка JavaScript . - Операторы, выражения, функции. - Объектную модель. Классы и объекты языка JavaScript. - Экранные формы. - Классы для программной обработки данных

Цель дисциплины – cформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций для инвестиционно-экономического обоснования start up проектов. Дисциплина охватывает изучение вопросов: понятийный аппарат start up проектов; алгоритм разработки start up проекта; оценка инвестиций в основной капитал, оборотные средства и человеческие ресурсы; ценообразование и финансовое планирование; расчет технико-экономических показателей. Активные методы обучения: кейс-методы; постановка гипотез; расчетно-аналитический метод; зашита start up проекта.

В рамках курса студенты знакомятся со структурой международных стандартизированных тестов на знание английского языка. Цель курса Preparation for IELTS and TOEFL- подготовка к экзаменам международного уровня, тестирующие знание английского как иностранного.

Цель дисциплины - овладение технологией проектирования структуры web-сайта как информационной системы, технологией создания web-сайта средствами программирования на стороне клиента и сервера. В результате изучения студент должен знать: механизмы взаимодействия web-сервера и клиента. - синтаксис языка, управляющие конструкции, правила создания пользовательских функций, методы работы с массивами и строками, методы работы с файловой системой, взаимодействие PHP и MySQL.

Цель изучения дисциплины: формирование навыков микширования звука в студии. Знание и понимание Знать технологии синтеза звука, знать правовые аспекты использования звука, авторские права. Умение пользоваться и создавать собственные библиотеки - осуществлять оптимальное хранение данных - пользоваться инструментарием для быстрого редактирования - Будут уметь пользоваться профессиональным студийным оборудование; Создавать качественное звучание; Слушать и "Слышать" музыку; Создавать свой микс.

Дисциплина «Металлические и деревянные конструкции I» предполагает ознакомление студентов с областями применения металлических, деревянных и пластмассовых конструкций, физико-механическими свойствами материалов, применяемых для их изготовления, а также с основными положениями проектирования конструкций. Целью дисциплины является подготовка специалиста в области расчета и проектирования металлических, деревянных и пластмассовых конструкций гражданских и промышленных зданий и сооружений с использованием научных знаний в практической и исследовательской деятельности.

Целью дисциплины «Железобетонные и каменные конструкции II» является ознакомление студентов физико-механическими свойствами бетона, стальной арматуры, железобетона, материалов каменных конструкций и методы их определения; обучение студентов правильному выбору материалов с учетом назначения конструкций; ознакомление студентов методами расчета конструкций и напряженно-деформированным состоянием (НДС) железобетонных элементов, правильным пониманием их сути.

Дисциплина относится к вузовской части профессионального цикла и является обязательной к изучению для специальности 5B072900 - Строительство. В дисциплине изучаются основы, методы и способы компьютерной графики и визуализации окружающего пространства. Теоретические и практические приложения дисциплины изучаются в процессе выполнения практических заданий и самостоятельной работе с учебной и технической литературой

Цель курса: формирование навыков продвижения сайтов в поисковых системах и в контектной рекламе с использованием SEO. В результате изучения курса должны знать: - основные средства и инструменты продвижения и продаж в Интернете, инструменты лидогенерации, SEO – оптимизации, повышения конверсии; уметь: - делать выбор среди современных инструментов интернет-маркетинга для реализации маркетинговых задач организации, владеть методами анализа эффективности результатов деятельности компании в Интернете

Дисциплина «Расчет металлических и деревянных конструкций I» предполагает ознакомление студентов с областями применения металлических, деревянных и пластмассовых конструкций, физико-механическими свойствами материалов, применяемых для их изготовления, а также с основными положениями проектирования конструкций. Целью дисциплины является подготовка специалиста в области расчета и проектирования металлических, деревянных и пластмассовых конструкций гражданских и промышленных зданий и сооружений с использованием научных знаний в практической и исследовательской деятельности.

В дисциплине рассматриваются вопросы инженерной геологии - отрасли геологии, изучающей верхние горизонты земной коры и ее динамику в связи с инженерно-строительной деятельностью человека. Наряду с рассмотрением основ общей геологии (происхождение, физические свойства, строение и состав Земли и др.) в курсе излагаются вопросы происхождения, состава, строения и свойств минералов и горных пород, а также основы грунтоведения. Рассматриваются также эндогенные и экзогенные процессы динамики Земли. Изучаются процессы и явления, возникающие во взаимодействии сооружений с местной природной обстановкой, а также методы их прогноза и пути возможного на них воздействия с целью устранения их негативного влияния. Программой курса предусмотрено изучение вопросов гидрогеологии, изучающей подземные воды, и те изменения, которым они подвергаются под влиянием строительства и эксплуатации различных сооружений и другой хозяйственной деятельности человека. Дается анализ методов инженерно-геологических изысканий и охраны природной среды применительно к задачам промышленного и гражданского строительства.

«Компьютерное проектирование II» является изучение методов и средств компьютерного проектирования; пакетов прикладных программ для построения 3D моделей; изучение возможностей системы Revit для подготовки и редактирования чертежей и других иллюстрированных материалов, практическое освоение возможностей программы Revit для подготовки и редактирования 3D чертежей.

Цель: ознакомление студентов с основными типами интерьеров и с особенностями их проектирования. - Ознакомить студентов с основными особенностями проектирования различных типов интерьера. - Показать как интерьер отражает различные сферы жизнедеятельности человека. - Выработать умения и навыки самостоятельного проектирования различных типов интерьеров. - владения инструментами и операциями, используемыми в компьютерных редакторах.

Цель курса: формирование навыков продвижения созданного видео в YouTube. Достигнуть результаты: Составление бриф для производства видео; Написание сценарий; Рассчитать смету производства, Составление контент-плана для YouTube, Составление медиаплана с расчётом стоимости продвижения; Ключевые навыки: Определение стратегии видеопроизводства; Создание брифа; Базовые навыки монтажа; Создание контент-плана; Подготовка к съёмке; Понимание рынка influence-маркетинга; Работа с инструментами аналитики; Оформление роликов и каналов на YouTube.

Целью дисциплины «Технология строительного производства I» является обучение закономерностям взаимосвязи технологических процессов и выбор наиболее рациональных методов выполнения работ по строительству объектов различного назначения; изучение методов возведения зданий и сооружений; поточного выполнения отдельных видов строительно-монтажных работ; особенности технологии инженерной подготовки строительной площадки. Данная дисциплина предполагает проведение лекционных и практических занятий, самостоятельную работу студентов и выполнение курсового проекта.

Цель получение основ теоретических знаний и практических навыков в области разработки приложений с иммерсивным контентом - среды, позволяющей человеку воспринимать себя включенным и взаимодействующим с искусственно созданной реальностью. Изучение аспектов технологий виртуальной и расширенной реальности, функциональных возможностей фреймворков для создания VR, AR приложений. Формирование навыков конструирования аппаратной и программной составляющей формирования иммерсивного контента с разной степенью погружения в виртуальное пространство.

Цель дисциплины «Сметное дело» – формирование у студентов представления об экономических основах функционирования строительства, умение оценивать состояние строительного комплекса, его инвестиционную привлекательность, изложение основ действующей в Республике Казахстан системы ценообразования и сметного нормирования в строительстве, формирование представления о механизме ценообразования и анализе влияния стоимостных, ценовых показателей на продукцию строительной отрасли.

Целью дисциплины «Геотехника II» является овладение будущими специалистами знаний в области проектирования, расчета фундаментов и их оснований; получение знаний, необходимых для проектирования фундаментов, несущих конструкций подземных сооружений; в области современных методов проектирования и строительства оснований и фундаментов зданий и сооружений, умение находить оптимальные конструкции фундаментов, оформлять проектную документацию

Целью дисциплины «Технология возведения зданий и сооружений» является обучение закономерностям взаимосвязи технологических процессов и выбор наиболее рациональных методов выполнения работ по строительству объектов различного назначения; изучение методов возведения зданий и сооружений; поточного выполнения отдельных видов строительно-монтажных работ; особенности технологии инженерной подготовки строительной площадки. Данная дисциплина предполагает проведение лекционных и практических занятий, самостоятельную работу студентов и выполнение курсового проекта.

Получение студентами современных теоретических и практических знаний и навыков расчета конструкций по профессиональной компьютерной программе SCAD, необходимых для расчета и проектирования конструкций в объеме, предусмотренном требованиями квалификационных характеристик по строительным специальностям.

Целью дисциплины «Инженерные системы зданий и сооружений» является овладение знаниями о коммуникациях, оборудовании и сооружениях, служащих для жизнеобеспечения объектов и образующих внешнюю и внутреннюю инженерную инфраструктуру современных зданий. Студенты также получают знания о проектировании и монтаже инженерных систем, что являются необходимыми этапами при строительстве любого объекта. Дисциплина «Инженерные системы зданий и сооружений» является одним из наиболее ответственных разделов выпускной работы бакалавра.

Целью дисциплины «Сети и системы зданий и сооружений» является овладение знаниями о коммуникациях, оборудовании и сооружениях, служащих для жизнеобеспечения объектов и образующих внешнюю и внутреннюю инженерную инфраструктуру современных зданий. Студенты также получают знания о проектировании и монтаже инженерных систем, что являются необходимыми этапами при строительстве любого объекта. Дисциплина «Сети и системы зданий и сооружений» является одним из наиболее ответственных разделов выпускной работы бакалавра.

Предмет дисциплины – вычислительный комплекс Structure CAD (SCAD), интегрированная система прочностного анализа и проектирования конструкции на основе метода конечных элементов и позволяет определить напряженно-деформированное состояние конструкции от статических и динамических воздействий, а также выполнить ряд функции проектирования элементов конструкции.

Дисциплина «Расчет металлических и деревянных конструкций II» предполагает ознакомление студентов с областями применения металлических, деревянных и пластмассовых конструкций, физико-механическими свойствами материалов, применяемых для их изготовления, а также с основными положениями проектирования конструкций. Целью дисциплины является подготовка специалиста в области расчета и проектирования металлических, деревянных и пластмассовых конструкций гражданских и промышленных зданий и сооружений с использованием научных знаний в практической и исследовательской деятельности.

Целью дисциплины «Автоматизация проектирования строительных конструкций зданий и сооружений» является получение теоретических знаний в области автоматизированного проектирования, получение практических навыков автоматизированного формирования чертежей, изучение основ расчета и конструирования элементов зданий и сооружений с учетом назначения, условий эксплуатации, климатических условий. Данная дисциплина является подготовкой к освоению более сложных систем автоматизированного проектирования.

Цель: Подготовка специалистов, знающих технологию строительного производства, свойства современных материалов, применяемых в жилищном, гражданском и промышленном строительствах умеющих правильно подобрать необходимые приборы и оборудования, провести испытания и грамотно обработать полученные данные, управлять проектами в строительств.

Цель преподавания дисциплины «Технология реконструкции зданий и сооружений» является получение студентами теоретических основ современных методов и способов технологии реконструкции зданий и сооружений. По своей специфике проектирование реконструкции отличается от проектирования вновь возводимых строительных сооружений, что обуславливает необходимость соответствующей подготовки современного бакалавра-строителя. Дисциплина «Технология реконструкции зданий и сооружений» предполагает лекционные, практические занятия и самостоятельную работу студентов.

Цель: является рассмотрение методов организации строительного производства: организация проектировании и изысканий: системы сетевого планирования и управления в строительстве: основы поточного планирования строительного объектов промышленного и жилищно-гражданского назначения: системы обеспечения строительства объектов промышленного и жилищно-гражданского назначения материально-техническими ресурсами.

Цель преподавания дисциплины «Проектирование элементов реконструируемых зданий» является получение студентами теоретических основ современных методов и способов технологии реконструкции зданий и сооружений. По своей специфике проектирование реконструкции отличается от проектирования вновь возводимых строительных сооружений, что обуславливает необходимость соответствующей подготовки современного бакалавра-строителя. Дисциплина «Проектирование элементов реконструируемых зданий» предполагает лекционные, практические занятия и самостоятельную работу студентов.

Выполняет требования системы менеджмента качества, системы экологического менеджмента

Умеет адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях, способен работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения

Применяет базовые знания в области технических наук для расчетов инженерных конструкций и сооружений

Показывает владение основными навыками коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень А2, B1, B2), в том числе в профессиональной сфере

Строительства зданий и сооружений с применением новых технологий

Владеет информационно-коммуникационными технологиями для организации работы и решения стандартных профессиональных задач

Навыки менеджмента в области управления строительством

Разрабатывает стартап-проекты по направлению профессиональной деятельности с учетом действующих нормативно-правовых актов Республики Казахстан, в том числе в области экологии и природопользования

Расчет и конструирование зданий и сооружений с применением современных вычислительных комплексов, в том числе в особых условиях строительства

Владеет наблюдательностью, способностью к интерпретации, анализу, выведению заключений, способностью давать оценки, владеет навыками критического мышления, креативностью, способен к саморазвитию

Демонстрирует лидерские качества на основе идей гражданственности и патриотизма, модернизации общественного сознания-Рухани Жаңғыру, третьей модернизации Казахстана при организации и участии в мероприятиях университетского, регионального, республиканского уровня

Решает профессиональные задачи в повседневных ситуациях с применением математических способов мышления

Управляет персоналом и обеспечивает соблюдение требований охраны труда и промышленной безопасности

Владеет архитектурными знаниями о принципах проектирования зданий и сооружений с учетом энергосбережения