7R01155 Стоматология детского возраста в Медицинский университет Семей

Изучают особенности обезболивания у детей и подростков на уровне нервных рецепторов. Обезболивание на уровне проводящих путей. Обезболивание на уровне коры головного мозга. Показания, противопоказания. Выбор анестетика. Карпульная технология. Ошибки и осложнения при проведении обезболивания. Общее обезболивание в условиях детской стоматологической поликлиники.

Особенности клинического течения, диагностики и лечения болезней пародонта у детей и подростков. Гингивит, пародонтит, пародонтоз. Идиопатические заболевания пародонта. Пародонтомы. Связь с другими заболеваниями органов и систем. Профилактика.

Дисциплина включает изучение правил организации проведения описательных, аналитических и экспериментальных исследований. В рамках дисциплины, обучающиеся научатся правилам оформления исследований указанных дизайнов, которые помогут им правильно составить протокол собственного научного исследования, избегая структурных и систематических ошибок на различных этапах исследования.

Изучают особенности клинического течения, диагностики и лечения кариеса и некариозных поражений у детей и подростков. Поражения зубов, развившиеся в период формирования и минерализации зубов (до прорезывания). Некариозные поражения, развившиеся после прорезывания. Современные пломбировочные материалы для лечения кариеса и некариозных пражений. Ошибки и осложнения во время и после лечения. Профилактика.

Изучают особенности клинического течения, диагностики и лечения острых и хронических пульпитов временных и постоянных зубов у детей и подростков. Особенности клинического течения, диагностики и лечения острых и хронических периодонтитов временных и постоянных зубов у детей и подростков. Современные пломбировочные материалы для реставрации и пломбирования корневых каналов. Особенности эндодонтического вмешательства у детей и подростков. Ошибки и осложнения во время и после лечения пульпитов и периодонтитов. Профилактика.

Изучают возрастные особенности развития зубочелюстной системы, зубочелюстные аномалии, деформации у детей, методы диагностики зубочелюстных аномалий, деформаций у детей, функциональные, рентгенологические методы диагностики зубочелюстной системы, ортодонтические аппараты, методы лечения аномалий, деформаций ЗЧС.

Значение дисциплины состоит в обеспечении вклада в интегральную систему формирования специалиста, в создании устойчивого стереотипа профессиональной деятельности на всех ступенях и этапах организации медицинской помощи

В рамках дисциплины обучающиеся научатся методам анализа количественных и качественных данных в программе SPSS. Данный курс является практическим курсом анализа статистических данных, которые обучающийся собрал в рамках реализации своего научного проекта. Курс подразумевает помощь в создании базы данных ее анализе интерпретации и в представлении полученных результатов.

Особенности клинического течения, диагностики и лечения болезней слизистой оболочки полости рта у детей и подростков. Повреждения слизистой оболочки полости рта, возникающие вследствие механической травмы, химических ожогов. Мягкая лейкоплакия. Изменения слизистой оболочки полости рта при системных, кожных заболеваниях. Заболевания губ. Заболевания языка. Профилактика.

Изучают пороки развития органов полости рта у детей и подростков. Показания к френулопластике, вестибулопластике. Противопоказания. Хирургическое лечение периодонтитов- операции гемисекция, ампутация, резекция верхушки корня. Показания, противопоказания. Осложнения. Показания к дентальной имплантации зубов у подростков. Этапы. Возможные осложнения во время и после дентальной имплантации.

Изучают одонтогенные воспалительные заболевания челюстно-лицевой области у детей и подростков. Показания к госпитализации. Особенности клинического, течения, диагностики и лечения одонтогенных периоститов, остеомиелитов челюстных костей. Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области. Лимфоадениты. Ошибки и осложнения во время и после лечения. Профилактика.

способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи

способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов

способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи

способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации

способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды

способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития