6B02109 Дизайн интерьера в ЗКГУ им. М. Утемисова

Основные положения и требования к выполнению чертежей. Основные линии чертежа. Чертеж деталей с применением отрезков и сечений. Аксонометрическая проекция частиц. Техническое изображение с натуры и по сборочным чертежам. Чертеж детали по эскизам и сборочным чертежам

Цель курса: Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера. Содержание: Изучение основных элементов и процессов в проектировании является начальным этапом освоения творческой деятельности дизайнера. Разработка текстильных изделий в различных общественных

Сущность методики рисунка. Освоение основных понятий академического рисования. Освоение практических навыков академического рисунка. Натюрморт.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека в любом современном государстве может служить достоверным и комплексным критерием для оценки как степени экономического развития и стабильности государства, так и для оценки нравственного состояния общества. Решение проблем безопасности требует активного участия всех членов общества, гражданского самосознания, готовности к ущемлению сегодняшних интересов во имя жизни и развития будущих поколений. Это возможно только в обществе, организованном на принципах высокой нравственности и культуры.

Раскрывает сущность права и правовую природу государства, функции и место, роль права в обществе. Рассматривает основные разделы права: административное, гражданское, уголовное право. Показывает сущность Конституции и законодательные акты РК, их значимость для решения задач, возникающих в различных сферах жизнедеятельности

Изучает сущность коррупции, ее истоки, условия и факторы возникновения. Рассматривает основные направления, способы и методы противодействия коррупции. Формирует антикоррупционное мировоззрение и культуру студентов.

Основные закономерности устойчивого развития природы и общества. Строение и химический состав, структура и динамика биосферы, принципы устойчивого развития. Современные проблемы в области экологии. Взаимосвязь экологии и экономического развития, организмов со средой их обитания; последствия антропогенного влияния на окружающую среду деятельности человека.

Духовные и социальные ориентиры, которые отражены в национальной идее «Мәңгілік ел». Национальная идентичность и единство. Толерантность. Идея «Мәңгілік ел» призвана пробудить в сознании казахстанцев, а особенно молодежи, важные ценности, способствующие сближению людей.

Предпринимательство, предпринимательская деятельность – риск экономической деятельности, совершаемых упаковки, производства и продажи товаров, мероприятия,объема оказанных услуг, проделанной работы системного самостоятельной деятельности, направленной на получение прибыли. В этих целях гарантии своих имущественных ограниченной ответственностью, нематериальные активы, а также используется труд или индивидуального предпринимателя, привлеченных силу труда. В соответствии с законодательством Республики казахстан, юридическим лицом или физическим лицом, зарегистрированным в установленном законом порядке предпринимательскую деятельность (индивидуальный предприниматель), может управляться.

Цель курса: Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера. Содержание: Изучение основных элементов и процессов в проектировании является начальным этапом освоения творческой деятельности дизайнера. Разработка различных декоративных видов и элементов в интерьере общественных и жилых пространств.

Предпринимательство, предпринимательская деятельность – риск экономической деятельности, совершаемых упаковки, производства и продажи товаров, мероприятия,объема оказанных услуг, проделанной работы системного самостоятельной деятельности, направленной на получение прибыли. В этих целях гарантии своих имущественных ограниченной ответственностью, нематериальные активы, а также используется труд или индивидуального предпринимателя, привлеченных силу труда. В соответствии с законодательством Республики казахстан, юридическим лицом или физическим лицом, зарегистрированным в установленном законом порядке предприни��ат��льскую деятельность (индивидуал��ный предприниматель), может управляться.

Курс дает знания о религии как форме общественного сознания, социальном феномене; он предполагает формирование научного гуманистического, толерантного мировоззрения, ценностного отношения к человеку, его правам и свободам, способностей к межкультурному и межрелигиозному диалогу и в итоге – получение профессиональных навыков общения и взаимодействия с представителями разных конфессий и их эффективного использования в решении служебных задач.

Учебная живопись и методическая последовательность его развития. Живопись группы предметов (натюрморт). Простой натюрморт. Сложный натюрморт. Натюрморт в интерьере.

Конструирование как метод инженерного проектирования мебели, его средства и специфика. Взаимосвязь элементов конструкций мебели; описание конструкций.

Учетные процедуры, проектирование на базе профессионального программного обеспечения. Использование компьютерных программ (Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Corel Draw, 3DMAX, Arhicad and Autocad) в профессиональной деятельности, современные технические средства и информационные технологии.

Материальная культура: понятие, структура, артефакты, виды ценностей. Материальная культура и ее элементы. Динамика культуры. Развитие искусства Египта эпохи Древнего царства. Искусство Среднего царства. Особенности египетской архитектуры эпохи Нового царства. Искусство гомеровской Греции. Ордера. Вазопись. Характерные черты архитектуры классической Греции. Ансамбль Афинского Акрополя. Развитие греческой скульптуры V – IV вв. до н. э..

Цель курса: владеть разнообразием графики шрифтов, чувством пропорции, равновесия. Содержание: Виды шрифта. Классификация шрифтов. Различие шрифтов по начертанию. Ритмический строй шрифта. Основные закономерности. Художнику-оформителю необходимо свободно владеть разнообразием графики шрифтов, чувством пропорции, равновесия, ритма, цветовой гормонии и другими средствами художественного выражения, важными для художественного оформления. Виды шрифта. Классификация шрифтов. Различие шрифтов по начертанию. Ритмический строй шрифта. Основные закономерности.

Целями освоения дисциплины являются совершенствование навыков и умений практического владения устной и письменной речью и переход к использованию английского языка как средства для расширения общего и лингвистического кругозора. Кроме того, целью является формирование у студентов коммуникативной компетенции, умений участвовать в общении в определенном круге ситуаций избранной сферы коммуникации, решая возникающие при этом коммуникативные задачи при помощи адекватных этим задачам речевых действий

Цель курса: Овладение основами теории цвета. Цветовая символика, развитие цветовой среды. Содержание: Характеристика и взаимодействие цвета. Психологическое и эмоциональное воздействие цвета. Цвет и пространство. в процессе освоения дисциплины изучаются основы композиционного построения и моделирования предметно-пространственной среды.

Цель курса: Цветотональные отношения. Моделировка светом и цветом отдельных предметов, т.е., выявлению объемной формы путем нахождения цветотоновых градаций. Содержание: Блик, свет, полутень, тень и рефлекс. Изменение цвета по всем параметрам. Рефлекс окружающих объектов. Влияние цвета на объем. Влияние объема на цвет.

Владение письменной и устной речью. Предполагает понимание терминологии в различных областях искусства и педагогики, способность говорить на серьёзные темы. Свободно ориентируется в основных правилах грамматики, читать прессу и современную развлекательную литературу. Хорошее знание грамматических правил.

Цель курса: формирование знаний о современных системах автоматизации Содержание: учетное процедуры, проектирование на базе профессионального программного обеспечения. Использование в профессиональной деятельности современные технические средства и информационные технологии.

Рисунок более сложных по форме предметов. Рисунок группы предметов (интерьер). Рисунок гипсовой маски головы человека.

Цель курса: овладение техникой и технологией живописных материалов. Содержание: основы живописи: а) композиция в живописи; б) колорит в живописи; в) передача пространства, изменение локального цвета, предметов под воздействием световоздушной среды; г) трактовка форм предметов в живописи; е) воспитание целостного видения при восприятии натуры

Многофункциональность материальной культуры. Духовная культура. Обычаи и обряды. Своеобразие изобразительного искусства и архитектуры эпохи эллинизма. Архитектура Древнего Рима. Скульптурный портрет. Мозаика. Стили в искусстве разных исторических эпох. Характерные черты стиля в изобразительном искусстве и архитектуре Западной Европы. Восток. Азия.

В связи с отличием текстов по дисциплине «Химия» от текстов иных специальностей, особое внимание уделяется изучению словаря, включающего как отдельные термины, так и фразеологические сочетания изучаемой дисциплины. В ходе изучения дисциплины предполагается анализ грамматических моделей и наиболее рекуррентных грамматических форм, встречающихся в данной отрасли знаний. Внимание уделяется развитию как устной, так и письменной английской речи. В ходе изучения данной дисциплины будут развиваться навыки чтения и понимания текстов по дисциплине «Химия»

Цель курса: графические возможности изображения предметов. Содержание: владеть методами моделирования и гармонизации среды при разработке проектов. Законы композиции, композиционное построения изображения в пространстве, законы гармонии цвета, различные способы построения перспективы, методы моделирования и гармонизации среды.

история и искусства - является одной из важнейших дисциплин в системе образования дизайнера. Без овладения законами функционирования художественной культуры и основных этапов развития видов искусства нельзя достоверно представить место и роль человека в культурно-историческом процессе. Курс «История искусств» предполагает знакомство студентов с исторической морфологией искусств, с эстетическими и семантическими особенностями изобразительною искусства. В ходе изучения данной дисциплины студенты знакомятся с основными теоретическими положениями о специфике художественного процесса и историей развития зарубежного и отечественного искусства, начиная с первобытного общества и заканчивая ХХ веком

Рассматриваются теоретические проблемы переводоведческой науки, теоретические основы и практика процесса перевода, техника, методы и требования к переводу и переводчику, мысли ученых о жанровых видах переводческой отрасли ,формирование официальной документации, ее особенности и их перевод.

Цель курса: изучение основ декоративно-прикладного искусства как культурногонаследия. Содержание: художественные методы создания предметов декоративно-прикладного искусства , выполнение поисковых эскизов и композиционных решений; использование практических навыков различных видов изобразительного искусства ; Разработка проектов изделий ДПИ и НП.

В этом аспекте осуществляется развитие навыков публичной речи, развитие навыков чтения специальной литературы с целью получения информаци, знакомство с основами реферирования, аннотирования и перевода литературы по специальности, развитие основных навыков письма для подготовки публикаций и ведения переписки. Обучение языку специальности ведется на профессионально-ориентированном материале.

Организация освещения. Источники света, искусственное освещение. Изучение основных элементов и процессов в проектировании света. Дизайн-проект системы освещения.

Цель курса: овладение программой данного курса позволяет работать в сфере коммерческого и художественного дизайна, в Web-дизайне, помогает при решении любых специфических задач, связанных с дизайном. Содержание: теоретические основы визуального дизайна и практические приемы работы с цветом, композицией различного уровня сложности. Результаты, полученные на этом курсе, понадобятся специалистам в различных сферах дизайна, в области современных технологий и приемах компьютерной графики.

Цель курса: Использовать полученные навыки при решении комплексных решений. Содержание: Современное применение монументально-декоративной живописи на практике. Приемы художественного решения и взаимосвязь со средой. Виды монументальной живописи. Использование монументальной живописи в пространстве. Различные техники в монументальной живописи.

Организация освещения. Основные элементы и процессы в проектировании света. Дизайн-проект системы освещения. Теория светотехники. История светодизайна.

Функциональное назначение, конструкция, материал и технология изготовления изделий мебели. Принципы проектирования мебели. Разработка технического задания. Разработка технического предложения. Конструкционные, облицовочные и отделочные материалы. Разработка эскизного проекта. Разработка рабочей конструкторской документации. Техническое описание изделия.

Цель курса: Взаимодействие системы человек и среда. Содержание: Антропометрия один из основных методов исследования в измерении тела человека и его частей. Особенности физического строения. Физическая сущность тела, воздействие различных факторов в производстве и эксплуатации, влияние на свойства и в проектировании объектов.

Целью курса является формирование единых подходов в процессе изучения научных терминов на русском языке, которые можно было бы применять в различных отраслях науки. Содержанием курса является ознакомление с процессом становления и развития профессионального языка специальностей вуза; актуализация знаний понятийно-терминологической базы; расширение общекультурного кругозора через выявление и установление разнообразных языковых связей; установление особенностей функционирования терминов и выражений; освоение навыков работы с текстами профессионального содержания; овладение материалами исследований в области изучаемой науки на профессиональном русском языке.

Цель курса: активно закрепить, обобщить, углубить и расширить знания, полученные при изучении базовых дисциплин, особенно связанных с жизнедеятельностью «человек-среда». Содержание: формирование у студентов навыков эргономического конструирования и проектирования сферы быта, досуга, учебы, деловой жизни для повышения эффективности системы «человек – машина-среда».

Предмет и задачи дисциплины. Основные термины, понятия и определения инженерного обустройства территории. Дорожные изыскания и размещение сети дорог в районе. Дорога в плане. Водоотвод на дорогах и переход через водотоки. Дорога в продольном профиле. Дорога в поперечном профиле. Дорога как инженерное сооружение. Основные принципы организации строительства, содержания и ремонта дорог. Основные экономические показатели дорог и определение эффективности строительства дороги. Инженерная подготовка территории. Выбор территории для строительства населенных пунктов и прокладки магистральных инженерных сетей.

Цель курса: приобретение навыков и методов изобразительного языка. Содержание: теоретические основы рисунка - закономерностями построения объемных форм на плоскости, методы конструктивно-пространственного анализа предметов; Тоновое решение объемных форм в рисунке. Передача материальности предметов в рисунке. Графические материалы и приемы работы с ними.

Рисунок гипсовой маски головы человека. Гризайль. Портрет. Поясной портрет, включая кисти рук.

История развития мебели и современные тенденции производства мебели. Основные типы мебели. Стилистика и формообразование мебели. Современные тенденции в разработке мебели: массовое производство и дизайнерские образцы. Этапы проектирования мебели. Эргономические требования к проектированию мебели.

В данном курсе студент обучается в профессиональной сфере устному и письменному общению на иностранном языке.

Особенности дисциплины скульптура и пластическая анатомия: научить студентов правильно составлять формы, размеры, пропорции с точки зрения особенностей видов скульптуры барельефа, горельефа и объема; развивать знания, умения и навыки у студентов на творческом уровне.

Планирование освещения общественных пространств и ландшафтных объектов; Техника. Типология и устройство световых приборов; Программы для расчета освещения; Управление освещением.

Цель курса: овладение английским языком в его деловом аспекте. Содержание: данный курс ориентирован на учащихся, которые проявляют интерес к таким предметам, как: английский язык, экономика, география, обществознание, информатика и которые видят своё будущее в бизнесе. Чтобы стать успешными бизнесменами им необходимо владеть английским языком в его деловом аспекте.

Макетирование помогает студенту в развитии навыков абстрактного и образного мышления, пространственного восприятия, знакомит их с техническими приемами макетирования, учит моделировать различные объекты, трансформировать поверхности в объемные элементы.

Визуальное восприятие и воздействие света на человека. Концептуальное решение световой среды. Проектирование освещения частных и общественных интерьеров; Проектирование освещения архитектурных сооружений.

Цель курса: Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера. Содержание: Владение основами работы конструкций. Зависимость конструктивного решения от композиции объекта, свойств материалов. Антропометрические, физиологические и психологические показатели. Современные тенденции в разработке мебели: массовое производство и дизайнерские образцы.

Цель курса: Освоение студентами методами комфортности и эстетической упорядоченностью предметно-пространственной среды. Содержание: Объемно-планировочное решение жилых зданий и влияние градостроительных обстоятельств и формы кооперации. Типология городской, промышленной, жилой и общественной среды. Архитектурно-дизайнерские средства формирования предметно-пространственной среды.

Внутренняя типологическая классификация жилища. Функциональный набор помещений. Типология городской промышленной ,жилой и общественной среды. Дизайнерские средства формирования предметно-пространственной среды. Автономные жилые комплексы и системы обслуживания.

Цель курса: сформировать компетенции обучающегося в области объемно- пространственного изображения предметов и фигуры человека на плоскости средствами академического рисунка и черно-белой графики. Сформировать компетенции обучающегося в области спец. рисунка и художественной графики и развивать умение применять свои знания на практике. Содержание: теоретические основы изобразительной грамоты и принципы композиционного построения, конструктивные основы форм, графическое изображение предметов и цветовой гармонии, о строении и пропорциях фигуры человека

Цель курса: обеспечить будущих творческих деятелей дизайна знаниями по этнографии народов мира Содержание:Особенности различных национальных стилей. Символические особенности орнамента в проектировании объектов дизайна. Изучение цветовых сочетаний, разработка сборников. Разработка альбомов.Анализ костюмов разных эпох и освоение их особенности.

Цель курса: сформировать основополагающие проектно-графические навыки и умения Содержание курса: выполнение копии элементов оборудованияс вычерчиванием основных проекций и проставлением размеров.

Выполнение анализа линейных и свето-теневых характеристик объектов, вводимых в композицию в картины; выполнение общего метода анализа специальной живописи. Методы и приемы изображения фигуры, движения и формы в пространстве, законы воздушной перспективы.

Знание и умение конструировать и моделировать ландшафт. Проектирование и разработка ландшафтного дизайна. Овладение общими принципами проектирования ландшафтного дизайна. Формы и методы предметно-пространственной организации архитектурно-ландшафтной среды.Исторические и стилистические особенности садово-паркового икусства.

Изучение стадий дизайн – проектирования в поэтапной разработке дизайнерского решения. Овладение методикой создания проектно – художественной выразительности, реализации творческого замысла с учетом социальных, технических и художественных особенностей проектируемого объекта. Выполнение копии благоустройства участка (план строительный, план эскизный, МАФ и оборудование. Выполнение клаузуры на заданную тему (садовый мост, водоем). Антуражж. Стоффаж, План участка. Перспектива интерьера фронтальная. Садовая мебель. Фонарь.

Цель курса: получение необходимых знаний о многогранной взаимосвязи дизайна и его материальной составляющей. Содержание: классификации, физических, химических, технологических, конструктивных свойствах материалов; основах производства, характеристиках, номенклатуре материалов; особенностях применения в разработке и проектировании дизайна.Специфика современного материала в дизайне.

Цель курса: сформировать основополагающие проектно-графические навыки и умения Содержание: компоновочное и композиционное формообразование изделия. Элементы формообразования.Свойства основных материалов. Средства композиции. Протодизайн.

Теоретические основы проектирования. Социально – функциональные процессы в объектах дизайна. Оформление проектной документации на стадии дизайн – проектирования: выполнение копий элементов дизайна, выполнение проекций, проставление размеров. Пространство и образное воображение. Построение аксонометрической проекции, перспективы интерьера. Упражнения на построение аксонометрических проекций.

Конструирование и моделирование ландшафта. Проектирование и разработка ландшафтного дизайна. Овладение общими принципами проектирования ландшафтного дизайна. Формы и методы предметно-пространственной организации архитектурно-ландшафтной среды.Исторические и стилистические особенности садово-паркового икусства.

Цель курса: ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн - процессе проектной деятельности, сформировать представление о роли художественно-проектных знаний в становлении профессионального дизайнера в современных условиях проектной культуры. Содержание: теоретические знания и практические навыки применения художественно-проектных знаний в деятельности дизайнера – это поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности творчества

Цель курса: ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн- процессе проектной деятельности Содержание: изучение современных подходов к разработке сложных приложений и программных комплексов, методов структурного проектирования, унифицированный язык моделирования и на его основе методы объектно-ориентированного анализа и проектирования. Самостоятельно разработать согласованную модель программной системы, удовлетворяющей ффункциональным требованиям и обосновать принятые проектные решения, что подтверждается курсовым проектом.

Цель курса: формирование у студентов аналитического проектного мышления Содержание: наиболее эффективных методов и элементов в проектировании и последовательности разработки дизайн-концепции.

Цель курса: Приобретение навыков работы с пластиками различной толщины, оргстеклом, пенокартоном, картоном и другими материалами. Содержание: Развитие пространственного мышления, натурного восприятия объмно-пространственной композиции проектируемых зданий и сооружений. Разработка и создание объекта. Проектные задачи.

Цель курса: подготовка студента к процессу проектирования объектов дизайна. Содержание: изучение основных элементов и процессов в проектировании является начальным этапом освоения творческой деятельности дизайнера. Без знания элементов и понимания процессов, протекающих в проектируемом объекте бесперспективно рассчитывать на дальнейший успех.

Цель курса: : реализовать в проектно-графической и макетной модели композиционный замысел. Содержание: процесс проектирования объектов архитектурного дизайна на старших курсах обучения и в будущей проектной практике.Элементы и правила оформления проекта индивидуального жилого дома

Ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн - процессе проектной деятельности, Цвето –пластическое решение фасада жилого или общественного здания с организацией окружающего пространства.

.Реализовать в проектно-графической и макетной модели композиционный замысел. Процесс проектирования объектов архитектурного дизайна на старших курсах обучения и в будущей проектной практике. Проект малой архитектурной формы.

Цель курса: развитие умений находить отличия между чертежом и рисунком. Содержание: чёткое определение рисунка, чертежа. Формирование графической культуры обучающихся, развитие мышления, а также творческого потенциала личности.

Цель курса: Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера Содержание: Изучение основных элементов и процессов в проектировании является начальным этапом освоения творческой деятельности дизайнера. Без знания элементов и понимания процессов, протекающих в проектируемом объекте бесперспективно рассчитывать на дальнейший успех. Разработка и проект жилых и общественных зданий.

Теотетические основы прнципов художественного конструирования и моделирования. Владение основами работы конструкций. материалов. Содержание: Конструирование как метод инженерного проектирования, его средства и специфика. Взаимосвязь элементов конструкций; описание конструкций. Зависимость конструктивного решения от композиции объекта, свойств

Цель курса: ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн - процессе проектной деятельности Содержание: создание дизайн-концепции. проектирование, формообразование и композиция. эстетическая красота и эстетически-художественная образность. Реализация в объекте дизайна всех форм эстетических отношений.

Знакомство с историей развития архитектурно-художественного формообразования интерьеров различных исторических периодов и регионов. Интерьеры Древнего мира. Период христианской ортодоксии. Интерьеры древнего востока. Культовые и жилые интерьеры. Светские интерьеры. Мусульманский мир. Дальний Восток. Интерьер эпохи Итальянского Ренессанса и стиль Тюдоров. Период Регентства. Русское барокко. Рококо. Директории и Консульства. Ампир, Русский ампир. Эклектизм. Макинтош и Модерн. Русский Модерн. Ар деко и Конструктивизм.

Целью курса: Подготовка студента к процессу и реализации проектирования объектов интерьера Содержание: Управление требованиями, анализ и проектирование, реализация, управление персоналом, бюджетом и контрактами. Методы организации выполнения проекта. Подготовительный период, процесс работы над проектом и завершение.

Основные закономерности формообразования в мебели об этапах эволюции мебельных форм; понятия «стили», «мода», «форма» основные этапы развития истории мебели; основные направления и стили мебели; историю отечественных стилей мебели, ее достижения и связь с мировым искусством. современные стили мебели.

Ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн - процессе проектной деятельности, Комплексное проектирование. Рекреационно ланлшафтный комплекс. Планы, фасады, ситуационный план. Номенклатура и экспликация.

Цель курса: Современные методы творческой деятельности. Владение основами работы конструкций. Содержание: Конструирование как метод инженерного проектирования, его средства и специфика. Взаимосвязь элементов конструкций; описание конструкций. Зависимость конструктивного решения от композиции объекта, свойств материалов.

Ознакомление и расширение знаний студентов о дизайн - процессе проектной деятельности, сформировать представление о роли художественно-проектных знаний в становлении профессионального дизайнера. Социальный объект городской среды

Приобретение теоретических знаний и практических навыков по проектированию и размещению элементов инженероного обустройства.Основные термины, понятия и определения инженерного обустройства территории, навыки информационных технологий для решения задач по проектированию инженерной инфраструктуры.

Введение в Фитодизайн. История фитодизайна. Направления фитодизайна. Восточная и европейская школа флористики и фитодизайна. Художественные приемы фитодизайна. Материалы и оборудование. Способы крепления. Способы фиксации растений. Способы засушивания растений. Линейный стиль. Восточная школа фитодизайна. Икебана, история и основные направления. Икебана в высокой вазе (Нагеире). Варианты композиций их использование в интерьере. Икебана в низкой вазе (Морибана). Варианты композиций их использование в интерьере. Европейская школа фитодизайна. Линейно-массивный стиль. Треугольные композиции. Равносторонний треугольник. Разносторонний треугольник. L-образная композиция.

Цель курса: Изучение психологических особенностей восприятия человека (цветовое и световое решение, особенности восприятия величины и формы помещения и т.п.) и основных эргономических вопросов проектирования различных типов интерьера. Содержание: Определение функционально – технологического и конструктивно - материального содержание объекта проектирования. Изучение художественных средств создания композиционного единства и художественной выразительности интерьерного пространства.

Цель курса: Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера Содержание: Изучение основных элементов и процессов в проектировании является начальным этапом освоения творческой деятельности дизайнера. Без знания элементов и понимания процессов, протекающих в проектируемом объекте бесперспективно рассчитывать на дальнейший успех. Развитие пространственного мышления, натурного восприятия объмно-пространственной композиции проектируемых зданий и сооружений. Разработка и создание объекта. Проектные задачи.

Демонстрирует знание вопросов политологии, социологии, основных эпох развития человечества и истории материальной культуры, знает традиции и культуру народов Казахстана, имеет представление о научных, философских основах строения мира, экологии природопользования и основ безопасности жизнедеятельности человеческого общества, организации и функционировании различных сфер социального общества.

Демонстрирует умение читать, писать, говорить, вести беседу на профессиональном казахском (русском) языке, а также на одном профессиональном иностранном языке в области дизайна и искусства. Демонстрирует толерантность к людям, языкам, культурам, религиям, способность к коммуникациям.

Демонстрирует знание правовых последствий изменений в действующем законодательстве юридических законов и аспектов экономической деятельности, их влияние в сфере проектного бизнеса и менеджмента на функционирование и развитие рыночной экономики.

На научной основе может организовать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, владеет навыками графического и объемного моделирования с применением современных пакетов программ для персональных компьютеров.

Демонстрирует умение последовательно осуществлять процесс проектирования, выполнять эскизные материалы, воплощать готовую проектную идею в демонстрационных материалах, оформлять проектный материал (в том числе, с использованием современных программных продуктов), презентовать свою работу, использовать современные информационные технологии для представленияпроектной информации в различных формах (рисунки, графики, таблицы, диаграммы и пр.).

Демонстрировать навыки практической деятельности на уровне воспроизведения, интерпретации и творческого развития характерные для графики, рисунка, живописи, скульптуры, художественного конструирования, декоративного искусства. Демонстрирует способность выполнять живописные, графические, скульптурные, декоративные работы и чертежи.

Владеет навыками профессионального мастерства, конструкторско-технического воплощения и художественной выразительности образа; методикой применения творческих методов креативного решения проекта, методами конвергенции и дивергенции в дизайне. Демонстрирует способность разрабатывать проекты современных интерьеров, составлять задания на проектирование, формировать творческие концепции в эскизах.

Владеет основными приемами профессиональной деятельности (обмеры, кроки, чертежи моделей и макеты объектов), а также способами решения проектных задач, способами изображения и проецирования на плоскости.

Демонстрирует знание современных отделочных материалов, технических приемов организации света в интерьере, способность самостоятельно выполнить предпроектный анализ, составить бизнес-план,оценить полученный результат, дать анализ и оценку проекту, изложить проектные предложения в профессиональной форме всоответствий с нормативными требованиями и профессиональными стандартами.