8D01705 Казахский язык и литература в МКТУ им. Яссави

Цель дисциплины: критически анализирует новые методологические подходы к преподаванию литературы в вузе и выдвигает новые гипотезы, владеет научно- методологией преподавания казахской литературы, основными выводами и формулировками методических проблем литературоведения, результатами последних исследований, новыми направлениями в области методологии литературы. Умеет использовать методологические принципы и методологические подходы к исследованию с целью проведения экспериментально-исследовательской работы.

В рамках дисциплины с приоритетом общей академической честности, основываясь на научной этике, будут рассмотрены пути написания и методы сравнительно-оценочного анализа научной работы. Также будут представлены и ознакомлены c международными научными базами данных и изучены принцип работы с базами, а также использование их продуктов в научно-публикационной сфере. Будут ознакомлены с методами и программами разработок ссылок на научно-исследовательские работы и проверки плагиата.

Цель дисциплины: научиться исследовать творческую мастерскую писателя. Анализирует литературное творчество, умеет применять современные научные теории и выводы в процессе анализа литературных и художественных явлений. Владеет способами анализа художественного произведения в целом и в отдельности. Рассматривает современные методы проектирования и применения, обеспечивающие получение эффективных проектных разработок, отвечающих требованиям перспективного развития литературоведения. Включает в себя такие текстовые (текстологические) мероприятия, как превращение жизненной реальности в художественную, процесс письма, обработки, сокращения, дополнения.

Сформировать у докторантов навыки и знания о методах сбора, обработки и анализа информации, используемых при выполнении диссертационной работы и написания научных статей. В рамках дисциплины будут рассмотрены различные методы качественного и количественного анализа. Это дает возможность обучающемуся осмыслить сущность и особенности применения научного метода в исследовательской работе, ставить и решать исследовательские задачи в конкретной области науки на современном уровне.

Цель дисциплины: изучение детского творчества, сравнение классической литературы отечественного и мирового уровня, использование современных научных теорий и практик, умение работать в единстве с научными центрами и опытными специалистами в процессе сбора материалов. Умеет на научной основе анализировать концепции и тенденции казахской детской литературы. Умеет использовать современные научные теории и выводы в процессе изучения литературного творчества, анализа литературных и художественных явлений.

Цель дисциплины: познакомить с философскими, педагогическими, методологическими основами преподавания казахского языка в высших учебных заведениях, исходя из новых тенденций в образовании. Рассматривает развитие методики обучения казахскому языку в сочетании с социально-общественными требованиями. В связи с этим изучение новой системы изучения казахского языка создает условия дляпрофессионального развития обучающихся как специалистов.

Анализирует и интегрирует инновационные технологий в профессиональной деятельности, владея внутренними отраслевыми знаниями языкознания и литературоведения, демонстрируя навыки организации научных исследований

использует информацию международных научных баз данных для написания научно-исследовательской работы, применяя принципы академической честности в рамках научной этики

разрабатывает и защищает научные труды, предлагая принципы на основе результатов исследований, определяя цели и задачи по направлению исследования

Систематически реализует современные теории, концепции, методологию литературоведения, языкознания, методы обучения, применяя новый технологии исследования художственного творчества, проводит литературную и языковую экспертизу произведений литературы

Применяет в научно-исследовательской работе современные методы и навыки исследования, используемые в профессиональной среде, демонстрируя системное понимание их особенностей

Координирует умения и навыки при принятии решений, как конкурентоспособная личность, профессионально адаптируясь к совместной работе