6B02141 Традиционное пение в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Фортепиано Постановка голоса І Специальность I Фортепиано I Основной инструмент II Специальность II Сольфеджио Постановка голоса II Основной инструмент I

2 Год обучения Гармония История казахской музыки История мировой музыки Специальность ІІІ Этносольфеджио Постановка голоса III Анализ музыкальных произведений Специальность IV Основы антикоррупционной культуры Дополнительный инструмент Традиционные исполнительские школы І История исполнительского искусства Анализ музыкальных произведений фольклора

3 Год обучения Развитие голоса Традиционные исполнительские школы IІ Специальность V Методика преподавания специальных дисциплин по цифровой технологии Пение с ансамблем Вокальный ансамбль 1 Пение с оркестром Специальность VI Изучение педагогического репертуара Традиционные исполнительские школы IIІ Изучение песен композиторов ХХ века

4 Год обучения Основы предпринимательства Специальность VII Репертуар песни Специальная педагогическая подготовка по цифровой технологии Основы научных исследований Вокальный ансамбль 2 Исполнительское мастерство Творческий проект Специальность VIII

Результаты обучения

• Знать формы музыкальных произведений, их фактурные, стилистические и жанровые формы. Уметь определять структурные закономерности музыки. Обладать способностью анализировать музыку.
• Обладать высококвалифицированным исполнительским мастерством. Быть способным к самостоятельной профессионально-творческой деятельности.
• Уметь исполнять песни на разных инструментах, развивать исполнительскую способность.
• Знать основные этапы развития музыкальной культуры и ее ярких моделей. Уметь использовать терминологический и понятийный аппарат в исполнительской и научной деятельности. Уметь работать с музыковедческой литературой.
• Профессионально владеть индивидуальным исполнением, профессионально владеть научно-педагогическим направлением преподавателя.
• Уметь исполнять индивидуальную песню с сопровождением ансамбля различного состава, оркестра. Во многих голосах: дуэт, трио, квартет. Владеть навыками пения. Знать масштабный репертуар ансамбля, оркестра.
• Владеть практическими навыками игры на фортепиано, сопровождения и ансамблевого исполнения. Уметь применять полученные знания в творческой (педагогической, исполнительской) деятельности.
• Уметь профессионально исполнять небольшие и сложные произведения.
• Знать основные этапы развития музыкальной культуры и ее ярких моделей. Уметь использовать терминологический и понятийный аппарат в исполнительской и научной деятельности. Умеет работать с музыковедческой литературой.
• Вести педагогическую и учебно-воспитательную работу. Уметь распознавать индивидуальные музыкальные способности учащихся, применять различные методики и формы обучения.
• Быть готовым освоить применить и придерживать этические и правовые нормы поведения в области борьбы с коррупционными действиями. Уметь составлять бизнес-планы, находить пути его реализации. Знать основы финансирования и государственного регулирования предпринимательства.