6B04101 Экономика в Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова

Дисциплина формирует у обучающихся способность анализировать и решать экономические задачи с приложением, в случае необходимости с использованием компьютерной техники, применять методы математического моделирования при анализе управленческих задач в экономике, бизнесе

Дисциплина формирует исторический и методологический подход к изучению экономики как науки, рассматривает основы современной рыночной и цифровой экономики, а также роль государства в экономике

Дисциплина дает обучающимся представление об экономике как системе, основных понятиях, категориях, законах и закономерностях социально-экономического развития общества и фирмы, формирует экономический образ мышления.

Дисциплина формирует навыки по сбору, анализу и обработке данных согласно поставленной задачи, проводить анализ результатов расчета и обосновать выводы, а также нести полную ответственность за достоверность экономических показателей.

Дисциплина формирует комплекс теоретических знаний и основных практических навыков в области формирования, функционирования и развития цифровой экономики и информационного общества, применения современных методов, механизмов, цифровой экономики с учетом закономерностей использования информационных факторов

Дисциплина формирует представление о бизнес-планировании на предприятии. Рассматриваются все разделы бизнес-плана, стартапы. Методика разработки бизнес-плана на предприятиях разной направленности

Дисциплина формирует теоретические знания в области менеджмента и маркетинга; способствует приобретению практических навыков выполнения функций менеджмента и применения принципов маркетинга в деятельности организации; дает возможность овладеть методами менеджмента, механизмом принятия решений, принципами и инструментами организации эффективной маркетинговой деятельности; развивает компетенции в организации маркетинговой деятельности и оценке эффективности управленческой деятельности организации.

Дисциплина формирует у обучающихся представление о взаимодействии государства и других субъектов рынка. Изучаются цели, методы и формы вмешательства государства в функционирование общественного сектора экономики.

Изучение данного курса позволит обучающимся осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами (аннотации, эссе, отзыв, рецензии, аналитический обзор, статьи) особенностями академического письма.

Дисциплина изучает содержание основных рыночных субъектов домохозяйств и фирм в условиях ограниченности экономических ресурсов, создает основу для понимания целей экономического поведения домохозяйств и фирм, их экономических взаимоотношений на рынке, координации их взаимодействий посредством рыночного механизма ценообразования.

Изучение дисциплины направлено на рассмотрение вопросов основных отраслей права, которые дают общее представление о роли законодательных норм, а также предусматривает изучение формирования антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры обучающихся

Дисциплина формирует экозащитное мышление и способность предупреждения опасных и чрезвычайных ситуаций в функционировании природных экосистем и техносферы.

Дисциплина предполагает развитие у студентов коммуникативных и социальных навыков в процессе взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, формирование знаний о своеобразии социальных, эмоциональных и поведенческих трудностей лиц с особыми возможностями здоровья, а также призвана помочь в решении задач межличностного взаимодействия возникающих в инклюзивной образовательной и профессиональной среде.

Данная дисциплина формирует профессиональные знания и умения в области изучения взаимосвязи основных макроэкономических агентов, совокупности макроэкономических показателей, основанной на системе национальных счетов, моделей макроэкономического равновесия: «AD-AS», «Кейсианский крест», «IS-LM», причин и форм отклонений от равновесного состояния, воздействие сектора внешнего мира на экономику страны, особенностей функционирования экономики в условиях закрытой и открытой экономики.

Дисциплина формирует социально-экономическое положение регионов в целостной системе отношений национальной экономики, реформирование экономики и ее дальнейшая стабилизация устойчивого развития тесным образом связаны с региональными факторами и условиями.

Дисциплина формирует у обучающихся знаний о видах и формах организации внешнеэкономической деятельности. Деятельность хозяйствующих субъектов и их организация внешнеэкономической деятельности. Рассматриваются вопросы таможенного регулирования, транспортного контроля и защита прав граждан участников внешнеэкономической деятельности

Дисциплина формирует знания в области социально-экономических процессов, как на макро так и на микро уровнях. В ходе изучение дается представление об особенностях науки экономическая социология, изучается экономическая деятельность людей через призму социальных процессов. Рассматривается экономическое поведение и экономическая культура

Дисциплина формирует у обучающихся систему знаний о финансовых категориях, терминологий и значимости финансов в экономическом процессе. Обучающиеся приобретают знания в сфере основных направлений финансовых категорий, о роли движения финансового механизма в области различных сфер хозяйствующих субъектов.

При изучении данной дисциплины обучающиеся овладеют методологией и практикой эффективного управления поведением и взаимодействием людей путем использования лидерских качеств, стилей, методов влияния на уровне предприятия, региона и страны в целом

Дисциплина формирует у обучающихся навыки необходимые при обработке информации, при анализе данной информации, при разработке рабочего плана счетов предприятия, а также формировании на его основе данного плана счетов бухгалтерских проводок, при отражении на счетах бухгалтерского учета результатов хозяйственной деятельности предприятия, а также при составлении форм бухгалтерской отчетности.

Дисциплина формирует экономический образ мышления, теоретические и практические навыки организации успешной предпринимательской деятельности предприятий в конкурентной среде.

Дисциплина позволяет сформировать теоретические знания о развитии и форм международных экономических взаимоотношений, а также практических навыков оценки сложных процессов мирового хозяйства в условиях глобализации

Дисциплина формирует и нацеливает обучающихся на приобретение необходимых теоретических знаний о природопользовании, путях рационального природопользования и научно-техническом прогрессе в этой области, международном опыте охраны окружающей среды.

Концепция «зеленого» роста как интеграция экологической и экономической политики, позволяющая выявить новые потенциальные источники экономического роста, не создавая при этом «неустойчивой» нагрузки на количество и качество природных богатств

Дисциплина изучает особенности формирования сельского хозяйства в цивилизованных и развивающихся странах. Изучается опыт передовых стран в области растениеводства и животноводства. Рассматриваются глобальные экологические проблемы и обеспечение производственной безопасности

Дисциплина формирует целостное представления об анализе хозяйственной деятельности, осмысливание методов экономического анализа, разработки принятия управленческих решений, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности.

Дисциплина предназначена для изучения взаимовоздействия хозяйственных субъектов в области международного производства, обмена товарами и услугами, движения производственных факторов, валютных курсов, способность решать задачи, связанные с операциями на мировых рынках.

Данная дисциплина включает в себя управленческие и организационные формы, методы целесообразного применения ресурсов с целью создания и распределения, необходимых обществу благ. Формируется способность анализировать производственные процессы в организации, отыскивать организационно-управленческие решения

Дисциплина изучает законодательные и нормативные правовые акты по планированию, учету и анализу финансово-хозяйственной деятельности организации. Порядок ведения планово-учетной документации организации. Организация оперативного и статистического учета. Порядок и сроки составления отчетности

Дисциплина расширяет знания предпринимательской деятельности, навыки организации собственного дела, работу с правовыми документами, разработки своего бизнес-плана, представления бухгалтерской и финансовой отчетности фирмы, также стимулировать интерес обучающихся к изучению экономики имеющей практическое значение.

Предусматривает освоение основных принципов и методов доходного, сравнительного и затратного подходов к оценке стоимости бизнеса и его активов. Развивает навыки использования современного инструментария оценки на основе систематизации теоретических знаний о закономерностях и факторах формирования стоимости бизнеса. Анализировать результаты оценки стоимости бизнеса и его активов при обосновании управленческих решений по обращению объектов собственности.

Дисциплина предусматривает изучение теоретических и практических основ планирования с новых рыночных позиций, основных видов, методов и принципов планирования на современных предприятиях различных форм собственности, существующих в рыночной системе важнейших планово-экономических механизмов, нормативов и показателей эффективного использования ограниченных производственных ресурсов для достижения конечной цели предприятия.

Дисциплина изучает достижения науки и техники необходимы для повышения производительности труда, рационального использования трудового и технического потенциала предприятий, а также для эффективного существования всех отраслей сельского хозяйства

Рассматривает вопросы теоретических основ инновационной экономики и практических подходов к организации инновационной деятельности в рыночных условиях. Уделяется внимание методологии анализа инновационной деятельности, эффективному применению инструментов государственной экономической политики в части формирования национальной и региональной инновационных систем, методам продвижения инноваций на рынок

Раскрываются основные течения и результаты институциональной экономической теории. Описывается содержание современных институтов, излагается суть социального капитала как общественного ресурса, обосновывается возможность их применения в теории институтов, рассматривается суть трансакции как инструмента экономического анализа, обосновывается применимость теории контрактов в экономике

Рассматривает сущность, необходимость и условия организации и финансирования инвестиций в сферу реальной экономики: производства товаров и оказание услуг, в развитие инфраструктурных отраслей экономики, а также характеристику инвестиций как объекта экономического регулирования

Данная дисциплина изучает позиции институциональной экономической теории. Раскрывается содержание современных институтов. Институциональные изменения рассматриваются как инструмент изменения устаревших норм и правил. Обосновывается возможность и необходимость изменения институциональной среды посредством введения новых институтов. Особое внимание уделено проблемам проектирования прогрессивных институциональных норм, механизму их внедрения в экономику.

Дисциплина формирует теоретические и практические навыки в области экономики производства сельхоз продукции и предприятий, занимающихся переработкой сельскохозяйственной продукции. Рассматриваются все факторы производства, их эффективное использование, издержки производства, аграрный маркетинг, цифровизация сельского хозяйства.

Дисциплина охватывает вопросы организации нормирования и оплаты труда. Формируются знания о трудовых процессах, трудовых нормативов и особенности их оплаты. Рассматриваются методы изучения трудовых процессов, планирование численности и фонда оплаты труда.

Дисциплина формирует у обучающихся знания об экономических основах развития отраслей и поведение фирм на рынке. Рассматривается вопросы: методы и принципы анализа развития отраслевых рынков, закономерности развития отраслей, конкуренция, государственное регулирование рынков и отраслей.

Дисциплина рассматривает теоретическую подготовку по вопросам организации, планирования основного производства и производственной инфраструктуры на основе изучения функций и принципов менеджмента.

В данной дисциплине АПК рассматривается как особенный инвестиционный комплекс. Рассматривается специфика инвестиционного процесса в АПК, обосновывается необходимость учета условии инвестирования в данном секторе экономики. Изучаются методы оценки эффективности инвестиционных проектов, реализуемых в АПК

Дисциплина изучает эволюцию экономических институтов, формирующих условия реализации макроэкономических целей и стратегий. Она изучает поведение основных субъектов и социальных сил, оказывающих существенное влияние на макроэкономическую ситуацию; опыт экономического развития отдельных стран и мировой экономики в целом. Она опирается на концепции политологии, социологии, истории и других дисциплин.

Дисциплина формирует у обучающихся навыки планирования в области социально-экономических процессов. Изучаются методы, принципы и категории планирования и прогнозирования. Рассматриваются механизмы государственного регулирования социально-экономических процессов.

Дисциплина формирует у обучающихся знания в области материального производства и производственных отношений. Изучаются факторы конкурентоспособности. В процессе обучения рассматриваются и анализируются показатели экономической эффективности развития отраслей.

В данной дисциплине кластеры рассматриваются как наиболее прогрессивная модель экономического развития. Раскрывается экономическая суть и содержание кластеров, обосновывается необходимость перехода к кластерной модели экономического развития, обосновываются возможные пути перехода Казахстана к кластерной модели управления национальной экономикой.

Дисциплина формирует теоретические и практические основы планирования с новых рыночных позиций, основных видов, методов и принципов планирования и прогнозирования на современных предприятиях различных форм собственности.

Представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения, осуществлять сбор, анализ, обработку данных в соответствии с поставленной задачей, корректно использовать стилистические средства языка в условиях трехязычья.

Собирать и систематизировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность организации. Обосновывать механизм формирования инновационной экономической модели для казахстанской экономики. Определять научно-технический и инновационный потенциал предприятий сельского хозяйства. Определять экономическую эффективность организации труда и производства, внедрения новой техники и технологии.

Формулировать и грамотно аргументировать цели, методы государственной экономической политики, регулирующей процессы в условиях современной экономики. Анализировать деятельность государственных структур и общественного сектора. Вырабатывать антикоррупционные мировоззрения и правовую культуру.

Анализировать основные показатели производства основных отраслей материального производства для проведения критической оценки предлагаемых вариантов управленческих решений, разработке и обоснованию предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий принятых решений.

Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, генерировать новые идеи при решении практических задач, осуществлять анализ и проектирование в соответствующей области экономике. Обосновывать механизм и инструменты, необходимые для формирования кластерной модели развития

Планировать и контролировать экономическую деятельность организации, а также развитие нового направления бизнеса с помощью применения бизнес-планирования

Владеть навыками системного подхода к исследованию экономических проблем, анализировать состояние и поведение основных макроэкономических субъектов на макроэкономических рынках. Обосновывать применимость отдельных положений институциональной экономики на практике

Составлять отчетности о финансово-экономической деятельности организации, а также статистическую отчетность. Анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организации.

Выявлять тенденции изменения финансово-экономических показателей деятельности коммерческих организаций с помощью современных технологий обработки информации для принятия решений в условиях динамично изменяющейся внешней среды. Анализировать и оценивать экономическую информацию для принятия решений с помощью информационно-коммуникационных технологи.

Использовать финансовые документы для оценки и учета финансового состояния организации, применять концепции, обеспечивающих точность и целостность данных и сохранности активов организации. Использовать нормативно-правовую документацию регламентирующую деятельность организаций и знания об основах организации малого бизнеса и среднего бизнеса, налогообложения

Обосновывать механизм интеграции экологической и экономической политики, определять новые источники экономического роста без дополнительной нагрузки на природу. Решать исследовательские задачи в сфере функционирования зеленой экономики, рассматривать тенденции развития мирового сельского хозяйства, закономерности размещения производительных сил, действие экономических законов в природном и хозяйственно-экономическом развитии регионов и стран современного мира

Оценивать эффективность инвестиционных проектов в реальном секторе экономики. Получить навыки выполнения расчетов, связанных с технико-экономическим обоснованием эффективности инвестиций с применением методов математического моделирования. Определять особенности организации и управления инвестиционным процессов в системе АПК.

Владеть навыками эффективного управления и организации успешной предпринимательской деятельности, формировать антикоррупционное мировоззрение, правовую культуру обучающихся и эко защитное мышление, развить коммуникативные и социальные навыки в процессе взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья.