6B02202 Религиоведение в КарГУ им. Букетова

Особенности буддизма как мировой религии. Социокультурные предпосылки возникновения буддизма. Роль Сиддхартхи Гаутамы в формировании учения буддизма. Представления о страдании как об основе жизненного существования. Четыре благородные истины буддизма. Восьмеричный путь и способы его реализации. Медитативные практики буддизма. Религиозная иерархия буддизма. Культ бодхисатв. Каноны буддизма. Исторические направления в развитии буддизма.

Возникновение религии. Элементы и структура религии. Религиозное сознание, его специфика. Понятие вероучения. Религиозная идеология и религиозная психология – два уровня религиозного сознания, их взаимосвязь. Религиозный культ. Специфика религиозно-культурной практики. Проблема классификации религий. Критерии и модели классификации. Современная типология: родоплеменные, национально-государственные, мировые, их специфические черты и особенности. Понятие государственной религии.

Теоретические знания и представления о ценностях культуры мышления, об организации мыслительной деятельности, предваряющей собой любой вид деятельности вообще, что особенно важно в новых социальных реалиях. Методы активизации мыследеятельности. Концептуальные основы культуры мышления. Рефлексия как основной принцип формирования культуры мышления. Значения культуры мышления в исследовании религии.

Возникновение и развитие ранних религиозных форм не в статике, а в динамике, в исторической связи между собой и с характерными формами общественных отношений. Представление о религии как историко-культурном феномене. Древнейшие культы и верования. Политеизм в древнем мире. Формирование монотеистических религиозных представлений.

Культурные и исторические предпосылки происхождения и существования мифов. Мифология как религиозный феномен, природа, сущность, особенности. Основные мифологические сюжеты и специфика их представления в различных религиях. Космогонические мифы. Календарные мифы. Мифы о богах и героях. Эсхатологические мифы. Параллельность развития мотивов в мифологиях разных народов. Связь и национальное своеобразие мифологий.

Роль религии в социальной организации общества. Основные социальные идеи религиозного мировоззрения. История социальных идей христианства, ислама, буддизма. Социальная доктрина современного христианства. Социальная доктрина современного буддизма. Социальная доктрина современного ислама.

Основные подходы к рассмотрению проблемы происхождения религии. Социальные корни и факторы религии. Типология религии и понятие мировой религии. Культурно-исторические предпосылки появления мировых религий. Буддизм. Особенности социального учения буддизма. Понятие социального идеала в религиозно-философских школах буддизма. Социальные истоки христианства. Отношение человека и общества в христианской этике. Социальные доктрины основных христианских конфессий. Социальные истоки ислама. Социальный идеал в исламе. Шариат и его социальное значение.

История происхождения арабского языка. Особенности исторического развития арабского языка. Общие сведения о литературном арабском языке и арабской письменности. Грамматика. Фонетика, графика, лексика. Орфоэпические нормы литературного арабского языка. Особенности языка Корана. Роль арабского языка в формировании ислама.

Общие вопросы языка и культуры, предмет риторики и ее место в контексте философского знания, состав и содержание риторики. Система изобретения высказывания, образ автора, этика публичной речи, строение аудитории, строение риторической аргументации в ее содержательном и логическом аспектах, методы нахождения и построения убедительных аргументов.

Предмет и значение логики. Понятие как форма мышления. Содержание и объем понятия. Виды понятий. Отношения между понятиями. Логические операции с понятиями. Общая характеристика суждений. Виды суждений. Основные законы формальной логики. Умозаключение, его структура и виды. Доказательство и опровержения. Понятие доказательства и его структура. Виды доказательства. Понятие опровержения. Его способы и методы. Логические правила и ошибка по отношению к тезису доказательства.

Предмет философии религии. Основные проблемы философии религии. Многообразие концептуальных определений религии. Проблема «вера и знание». Религиозная вера в философском осмыслении. Умеренный рационализм. Фидеизм. Философские варианты фидеизма. Три модели роли религии в культуре. Космоцептрические и социоцентрические религии и их взаимосвязь в культуре. Принципы религиозного познания и обновления смысла истории.

Исследование процесса формирования теоретического отношения к феномену Бога. Систематизация философско-религиозного знания. Сравнительный анализ основных богословских концепций в их философских аспектах. Выявление связи и особенности теологии, философии религии и философско-религиозной антропологии. Проблема Бога в теологических учениях мировых религий. Проблема Бога в современной духовной культуре. Проблема Бога в контексте новых философских течений.

Специфика религиозного мировоззрения. Эмоциональное отношение к миру как основополагающая характеристика религиозности. Понятие символа и его роль в формировании мировоззрения. Символизм в мифологической картине мира. Символизм в религиозной картине мира. Сакральная характеристика символов. Специфика религиозного символизма в различных религиозных учениях. Религиозные символы мировых религий.

Происхождение Библии с позиций теологии. Значение Библии для понимания сущности христианства. Основные проблемы истолкования Библейских текстов. Содержание, структура, основные разделы Библии. Ветхий Завет, его онтологические и креационистские основы. Новый завет. История Библии. Основные теологические и научные подходы к изучению Библии.

Рассматриваются основы развития общества и природы, современные подходы рационального использования природных ресурсов, правового регулирования безопасности жизнедеятельности, прогнозирование развития негативных воздействий и оценки последствий чрезвычайных ситуаций. Изучаются вопросы состояния популяций живых организмов, степени нарушенности экосистем, структуры и динамики популяций; механизмы взаимодействия живых организмов в сообществе, основные экологические проблемы современности, безопасное взаимодействие человека со средой обитания.

Понятие эстетика. Эстетика как наука. Структура эстетического сознания (эстетические чувства, взгляды, вкус, идеал). Взаимосвязь эстетики с социогуманитарными науками. Принципы эстетического сознания личности и освоения философского осмысления религии как эстетического феномена религиозном символизме как универсальной форме осмысления реальности и понимание закономерностей формирования знаков, символов, текстов, образующих смысловое поле религии.

Специфика социологии религии как научной дисциплины. Формирование основных идейных предпосылок возникновения социологии религии. Специфика социологического отношения к религии. Социология религии в системе наук, изучающих религию. Религия как коммуникативная система; социология и психология религии. Социология религии в системе социологического знания, ее отношения с другими социологическими дисциплинами, с общей теорией социологии.

Курс предназначен для формирования навыков составления бизнес-плана, который включает изучение методов анализа рынка сбыта, описание продукции, разработку и представление производственного плана, а также получение практических навыков осуществления предпринимательской деятельности на основе изучения теории и практики предпринимательства как системы экономических, организационных и правовых отношений предпринимательских структур.

Государство, право, основные понятия о государственно-правовых явлениях. Основы конституционного права РК. Правоохранительные органы и суд в РК. Органы государственной власти в РК. Основы административного права РК. Основы гражданского и семейного права в РК. Трудовое право и право социального обеспечения РК. Правовая ответственность за коррупционные деяния. Формирование антикоррупционной культуры.

Предмет психологии религии, основная проблематика, связь с другими психологическими дисциплинами. Методологические проблемы психологии религии (гносеологические, аксеологические и методические). Критика «медицинского материализма» в изучении религии (У.Джеймс). Исторические этапы развития психологии религии (теологический, эмпирический, психотерапевтический подходы): представители и основная проблематика. Теологический этап психологии религии. Основные положения концепции Ф.Шлейермахера.

Семантические аспекты толерантности. Толерантность и понимание. Понятие «толерантность». Соотношение идеи толерантности с идеей понимания. Вербальная и поведенческая толерантность. Сферы проявления толерантности: бытовая, физиологическая, возрастная. Религиозная, расовая толерантность. Этническая толерантность – понимание иной культуры. Модель толерантного поведения современного человека. Казахстанский опыт формирования культуры толерантности.

Культурные, социальные, теоретические предпосылки выделения культурной антропологии в самостоятельную область знания. Отношения культурной антропологии, этнологии, культурологии, социальной философии. Разнообразие культур народов мира. Специфика знания о человеке. Культурная антропология в системе наук, ее специфика. Особенности методов в культурной антропологии. Функционализм Б. Малиновского. Понятие культуры в функционализме. Этнология и социальная антропология А. Радклифа-Брауна.

Религиозная антропология. Антропология религии. Типы религиозных антропологических учений. Проблема антроподицеи. Специфика понимания проблемы человека в христианстве, исламе и иудаизме. Психологические корреляты религиозного опыта и его многообразие. Психологические факторы религиозного ритуала. Ритуал и невроз. Эдипов комплекс. Символ, миф и догмат. Психология религиозного опыта. Основные идеи современной религиозно-философской антропологии.

Взгляд на христианскую теологию с точки зрения истории философии и истории религии взятой в ее гносеологической функции. Определение предмета христианской теологии, выяснение места, структуры и функций христианской теологии в мире религиозной культуры. Мировоззренческая и религиозная основы христианской теологии как составной части христианства в его историческом развитии.

Теоретический анализ взаимосвязи и взаимовлияния и противостояния религии и науки как форм общественного сознания. Теоретический анализ науки и религии как типов рациональности и внерациональности, специфики религии и науки как форм общественного сознания, особенности взаимодействия религиозных и социальных институтов.

Развитие свободомыслия и атеизма как выражение возрастания степени свободы человека от стихийных сил природы и общества. Связь свободомыслия и атеизма с научно-техническим прогрессом. Процесс высвобождения от религиозной формы светского содержания культуры. Проявления и формы свободомыслия в народном творчестве, нравственном сознании, в теологии и философии. Влияние свободомыслия и атеизма на развитие личности. Исторические типы свободомыслия и атеизма. Социально-политические условия развития свободомыслия и атеизма в наши дни. Союзы свободомыслящих. Естественнонаучные основы свободомыслия. Современный агностицизм. Особенности свободомыслия в современной культуре.

Культурно-исторические и идейные предпосылки возникновения христианства. Основные источники по истории раннего христианства. Христианство эпохи поздней античности и раннего средневековья. История становления христианской догматики и церкви. Основные исторические этапы взаимоотношений христианства и государства. Роль христианства в развитии западной цивилизации. Христианство в современном мире. Христианство в истории Казахстана. Христианство в современном Казахстане.

Предмет религиозной философии. Становление и развитие философии в Древнем Китае. Философия конфуцианства. Даосская философия. Становление и развитие философии в Древней Индии. Буддийская философия Иудейская философия. Православная философия. Католическая философия. Протестантская философия. Философия ислама. Внеконфессиональная и синкретическая религиозная философия.

Общие закономерности взаимодействия религии и политики в современном мире. Взаимосвязь религии и национализма, зависимость темпов секуляризации от степени их исторического сочетания. Оформление основных моделей религиозно-политического взаимодействия (середина XVII в.) и механизм их функционирования. Взаимосвязь наличия/отсутствия конфессиональной монополии и характера развития политических конфликтов в обществе. Полемика вокруг гипотезы американского политолога С. Хантингтона о «столкновении цивилизаций».

Понятие исламской теологии. Смысл и значение исламской теологии. Особенности становления и развитие исламской теологии. Место и роль теологии в исламской культуре. Основные догматы ислама. Философско-правовые школы в исламе. Социальная доктрина ислама.

Культурно-исторические и идейные предпосылки возникновения ислама. Основные источники по истории раннего ислама. Особенности формирования общины мусульман как социального института. История становления исламского вероучения в культурно-историческом контексте. Основные исторические этапы существования арабского халифата и государств мусульманского мира. Роль ислама в развитии мировой цивилизации. Ислам в современном мире. Ислам в истории Казахстана. Ислам в современном Казахстан

Выделение и анализ социографических и психоаналитических методов изучения религии. Сравнительный метод изучения религии. Специфика функционального метода изучения религии. Специфика социологического метода изучения религии. Феноменологический метод изучения религии. Метод идеографического анализа религии. Современные тенденции научного анализа и прогнозирования религиозных процессов.

Природа и сущность инноватики. Зарождение научно-теоретических представлений об инновационных процессах. Основные закономерности инновационного развития. Понятие человеческого фактора, его мировоззренческие и методологические интерпретации. Современное казахстанское общество: основные тенденции развития.

«Масса» как культурологическое понятие. Становление и развитие массового общества, его характерные черты. Мыслители XX в. о «человеке массы» и причинах его появления. Новые концепции массового общества. Этапы формирования теории массовой культуры. Характерные черты. Общедоступность и тиражируемость. Коммерческий характер. Основные направления и жанры. Различие в оценках роли массовой культуры в общественном развитии. Основные направления и формы массовой культуры.

Значение и место феноменологии религии в системе методологии философии и религиоведения. Определение «феномена», его отличие от предмета и понятия. Задачи феноменологии, значение феноменологического метода. Развитие идей Гуссерля в современной феноменологии религии. Формулировка программных установок феноменологии религии. Изучение религии вне связи с проблемой бытия или небытия Бога. «Мирское и профанное» как центральная дихотомия феноменологии религии. Феноменология религии и история религии; феноменология религии и философия религии. Феноменология религии и теология.

Мораль и религия: сходства и различия. Функции морали и религии: общее и особенное. Религиозная мораль и ее особенности. Проблемы духовности и смысла жизни – точки пересечения морали и религии. Античные мыслители о возможных вариантах соотношения морали и религии. Средневековое осмысление проблемы единства и несопоставимости морали и религии. Европейская мысль Нового времени о морали и религии, о соотношении этих феноменов в жизни человека и общества. Буддизм: морально-нравственные принципы. Христианство и мораль. Система нравственно-этических ценностей ислама.

Экстремизм как явление социальной жизни. Понятие религиозного экстремизма. Природа и сущность религиозного экстремизма. Формы и виды проявления религиозного экстремизма. Связь религии и политики. Философия и методология противодействия религиозному экстремизму. Казахстанская модель религиозной толерантности как основа профилактики религиозного экстремизма.

Понятие эволюции религии. Понятие эволюции религии в широком смысле. Эволюция как объективный исторический процесс. Культурная эволюция и место религии в ней. Связь эпистемологии и эволюции религии. Связь эволюции религии с развитием научных знаний и изменением образа жизни людей. Эволюционные и революционные процессы в религиозной сфере. Эволюция религии в ситуации плюрализма Ситуация плюрализма как противоположность монополии религии на управление общественной и индивидуальной жизни. Особенности ситуации плюрализма: увеличение религиозных структур, утрата характера универсальных символических систем.

Соотношение понятий методология, метод и методика. Методика преподавания религиоведения как дисциплина, изучающая совокупность методов обучения научным знаниям о религии. Методика как совокупность правил и приемов преподавания или исследования. Система знаний в области методики преподавания теоретико-практических основ религиоведческого знания. Изучение методов организации и проведения занятий по теории и практики религиоведения.

Социум как акмеологическое пространство бытия, развития, жизнедеятельности человека. Акмеологические противоречия современного социума. Человек – носитель универсальных ресурсов развития социума. Целостный подход к субъектному потенциалу человека. Необходимость системы акмеологических знаний для научного обеспечения деятельности и оптимизации работы всех форм социальной жизни общества. Сущность понятия акмеологичности развития. Взрослость и зрелость как важнейшая ступень жизненного пути человека как субъект познания, общения и труда.

Религии древнего Казахстана. Сакральные места древнего Казахстана. Религиозное взаимодействие в средневековом Казахстане. Особенности ислама в Казахстане. Христианство на территории Казахстана. Традиционные и нетрадиционные религии в современном Казахстане.

Истоки казахской культуры. История культуры древних тюрков. Средневековая культура Казахстана, ее преемственность и взаимовлияние. Традиционная казахская культура. Казахская культура 18-19 веков. Просветители, казахские ученые второй половины 19 века - начала 20 века. Культура Казахстана в советский период. Государственная политика РК в области культуры. Современное киноискусство. Современный театр. Опера и балет Казахстана. Современное изобразительное искусство и архитектура. Музеи и архивы РК. Система учреждений культуры РК.

Предмет, функции и структура конфликтологии. Социальные противоречия и социальные конфликты. Структура социального конфликта. Классификация (типологизация) социальных конфликтов. Источники, причины возникновения и цели социального конфликта. Механизм функционирования и динамика развития социального конфликта (зарождение, развитие, разрешение). Конфликт как свойство социальных систем. Функции социального конфликта в общественном развитии.

Проблемы происхождения и эволюции феномена суфизма, сравнительный анализ суфизма и других течений в исламе. Роль суфизма в истории ислама и современном мире. Возникновение и развитие аскетико-мистических тенденций в исламе. Разработка теории и практики суфизма выдающимися арабо-мусульманскими мыслителями средневековья. Основные школы и направления в суфизме.

Современные причины религиозного сознания: гносеологические, психологические, социальные, нравственные. Место религии в современной культуре. Роль и значение религиозных идей в современном мире. Понятие о синкретической религиозности. Современный агностицизм. Неоориенталистские течения. Теософия. Бахаизм и его учение. Понятие секты. Верующие без церкви. Психология и детерминация современного сектанства. Тоталитарные религиозные секты. Современная сотериология. Дианетика Рона Хаббарда. Сайентология и ее постулаты.

Роль съездов лидеров мировых и традиционных религий для формирования современной религиозной ситуации в Казахстане. Типология религиозных течений, организаций, объединений в современном Казахстане. Религиозные институты и их роль в современных общественных процессах. Противодействие религиозному радикализму и экстремизму в обществе. Религиозная толерантность в Казахстане. Основные направления государственной политики Казахстана в религиозной сфере. Казахстанская модель межконфессионального согласия и диалога религий.

Государственно-конфессиональные отношения. Опыт современного Казахстана в области регулирования религиозных отношений. Государственное законодательство республики Казахстан о религии.

Мировая культура как совокупность достижений человечества в материальной и духовной сфере. Структура мировой культуры: мировая культура как целое, мировая культура как совокупность сменяющих друг друга культурных эпох, культурная эпоха как объединение развивающихся одновременно региональных культур, культура конкретных народов и стран на определенном отрезке времени, конкретная культура конкретного общества в его историческом развитии (этническая и национальная культура). Основные исторические эпохи в развитии мировой культуры и их содержание.

Демонстрирует профессиональные знания социально-исторических и социокультурных условий формирования и развития традиционных и нетрадиционных религий, умеет анализировать и прогнозировать основные тенденции развития религии в современном мире.

Умеет свободно, доступно и убедительно коммуницировать в вербальной и невербальной форме на трех языках для решения задач профессиональной деятельности. Владеет приемами объективной интерпретации и критической оценки с позиции межкультурного диалога.

Демонстрирует профессиональные знания об основных направлениях религиозной философии, социально-исторических и социокультурных условиях формирования религиоведческого образования и понимание специфики профессиональных знаний в области научных основ и методики преподавания религиоведения, государственного законодательства в сфере религии, способах профилактики религиозного экстремизма.

Разрабатывает рекомендации, необходимые для непосредственного взаимодействия с участниками религиозных отношений и религиозной деятельности по формированию культуры толерантности, созданию условий межконфессионального диалога и духовного согласия в казахстанском обществе.

Демонстрирует базовые знания об особенностях религии как социального института, ее взаимосвязи с различными сферами общественной жизни, специфике государственно-конфессиональных отношений и умеет проводить самостоятельные исследования социальных факторов, влияющих на религиозную деятельность в Казахстане.

Знает особенности ИКТ в развитии общества, аппаратное и программное обеспечение ПК, сетевые, мультимедийные и интернет-технологии, основные Smart и Е-технологии и владеет навыками использования ИКТ в различных видах деятельности.

Применяет профессиональные знания о характере современных религиозных процессов, закономерностях изменений в вероучениях, теологии, религиозной деятельности для конструктивного взаимодействия с представителями различных религиозных взглядов, организации диалога между представителями религиозного и нерелигиозного мировоззрений.

Проводит теоретические и прикладные исследования, разрабатывает экспертные заключения направленные на предотвращение конфликтов на религиозной основе, дальнейшее совершенствование казахстанской модели межконфессионального согласия и религиозной толерантности.

Применяет профессиональные знания для распространения в обществе научных представлений о религии, формирования социальной ответственности человека по отношению к своим религиозным взглядам, обоснования значения религиоведческого знания вреализации эффективной государственной политики в сфере противодействия религиозному экстремизму.

Демонстрирует информационную грамотность, умение работать с новыми информационно-коммуникационными технологиями, анализирует роль цифровых технологий в изучении истории религии, религиозной деятельности, религиозного сознания и формулирует соответствующие религиоведческие концепции.

Демонстрирует базовые знания об основных концепциях мирового и казахстанского религиоведения, основных этапах и формах развития религиоведческого знания, месте религии в системе культуры, ее функций в обществе.

Использует методологию научного подхода в сфере религиозных отношений и религиозной деятельности, навыки рационального ведения дискуссий в обсуждении проблем религии с представителями научного сообщества, религиозных конфессий, различных социальных групп населения.

Владеет знаниями об обществе как целостном системном единстве социальной, политической, культурологической, психологической сфер, о человеке и его групповом поведении как предмете анализа и изучения социально-политических наук, тенденциях и направлениях социально-политического развития современных обществ.

Демонстрирует актуальные знания современной истории Казахстана, философии, прикладных экономических, юридических, естественно-научных дисциплин, способствующих реализации основных направлений модернизации общественного сознания.

Утверждает в своей профессиональной деятельности активную гражданскую позицию на приоритетах конкурентоспособности, прагматизма, толерантности, правовой ответсьвенности, экономической рациональности, антикоррупционной культуры, демократических ценностей современного общества.