7M04220 Криминалистические экспертизы в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины – сформировать теоретические знания о квалификации преступлений, о ее видах, значение правильной квалификации для вынесения обоснованного приговора. Будут изучены: этапы процесса квалификации: анализ фактических обстоятельств дела; установление тождества признаков квалифицируемого общественно опасного деяния признакам определенного состава преступления, виды конкуренции: общей и специальной норм; специальных норм; части и целого.

Цель дисциплины – сформировать знания о теории судебных доказательств, содержании основных категорий, о взаимосвязи теории доказательств с другими науками, соотношение понятий «истина», «достоверность», «обоснованность». Будут изучены: предмет, методы, система, задачи ТСД, сущность доказательства, понятия относимости, допустимости, классификация доказательств, источники доказательств, их возможности в рамках досудебного производства и т.д.

Цель курса - сформировать системные знания о фундаментальных понятиях психологии управления, создание предпосылок для теоретического понимания и практического применения важнейших аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. Рассматриваются основные принципы психологии управления, личность в управленческих взаимодействиях, управление поведением личности, современные представления об управлении по ценностям, психология управления групповыми явлениями.

Цель дисциплины – сформировать понимание концепции уголовной политики РК, обоснованность и целесообразность криминализации и декриминализации конкретных деяний Будут изучены: цели, задачи, принципы, пределы уголовно-правового противодействия преступности. Результаты криминологического анализа состояния и основных тенденций преступности в РК. Анализируются составы конкретных уголовных правонарушений, меры уголовного наказания.

Дисциплина направлена на изучение основополагающих принципов, методов, стратегий и форм научного исследования, работы с источниками и базами данных и имеет цель сформировать способность проведения исследований в конкретной области. Курс обучает магистрантов теоретико-методологическим основам для процесса самостоятельного получения новых знаний, работы с ключевыми научными категориями и практической реализации научных исследований.

Дисциплина направлена на формирование языковой, коммуникативной компетенции для общения на иностранном языке в своей профессиональной деятельности в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, для выстраивания профессиональных отношений в контексте межкультурной, научной коммуникации, расширения научных связей и развития исследовательской деятельности на основе освоения новых информационных ресурсов, технологий

Цель дисциплины – углубленно рассматривается структура науки криминалистики. Показано соотношение криминалистики и ее учений – организация расследования, взаимодействие следователя с различными службами, связь теорий - судебная медицина, психиатрия, психология, бухгалтерия и др. Будут изучены: в полном объеме технико-криминалистическое обеспечение работы с вещественными доказательствами, ведение криминалистического учета и его использование, тактико-криминалистические методы и т.д.

Цель дисциплины – дать понятие судопроизводства, виды процессуальной деятельности, задачи и функции процесса, роль специальных знаний. Будут изучены: задачи применения специальных знаний на стадии досудебного производства, судебного разбирательства, статус субъектов - специалисты, судебные эксперты, ревизоры, аудиторы, переводчики, консультанты, их права и обязанности, различия между ними и др.

Цель курса-сформировать представление о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Рассматриваются вопросы мировоззренческого основания науки, функции науки, возникновение и становление науки. Наука в Древнем мире, Средневековье и в эпоху Возрождения.

Цель дисциплины – сформировать знания о технологии процесса собирания доказательств, о системе криминалистически значимых элементов правонарушения. Будут изучены: сущность осмотров и др. процессуальных действий, тактика проведения следственных действий, технология расследования преступлений, значение версий, типичные ситуации и первоначальные мероприятия, использование компьютерных технологий в раскрытии и расследовании преступлении.

Цель курса – сформировать педагогическую компетентность и способность к педагогической деятельности в вузах и колледжах на основе знаний дидактики высшей школы, теории воспитания и менеджмента образования, анализа и самооценки преподавательской деятельности. Рассматриваются мегатенденции развития современного высшего образования, Болонский процесс, овладение лекторским, кураторским мастерством с использованием различных стратегий и методов обучения/воспитания.

Цель дисциплины – освоение теории оружиеведческой экспертизы и ее производство, освоение теории и практики производства экспертиз портретной идентификации, видеофонографической экспертизы. Будут изучены: свойства холодного оружия, виды оружия, методики исследования холодного оружия; научные основы экспертизы огнестрельного оружия: предмет, методики экспертного исследования огнестрельного оружия, боеприпасов, методики портретной идентификации и видеографической экспертизы.

Цель дисциплины – освоение теории трасологической экспертизы и ее производство, применение на практике трасологических исследований. Будут изучены: предмет, объекты, задачи, закономерности отражения внешнего строения, свойства следообразующих объектов, общие и частные признаки, методики экспертного исследования следов рук, ног, обуви человека, зубов, иных частей тела человека, методики исследования орудий взлома, пломб, замков, следов животных и т.д.

Цель дисциплины – освоение теории почерковедческой экспертизы и ее производство, применение на практике. Будут изучены: научные основы почерковедения и экспертизы: предмет, объекты, задачи, закономерности формирования письменно-двигательных навыков, свойства почерка человека, индивидуальности, относительной устойчивости, вариативности почерка человека, общие и частные признаки рукописи и подписей, методики диагностического, идентификационного исследований рукописных записей, подписей.

Цель дисциплины – раскрыть закономерности механизма преступления и возникновения информации о преступлении и его участниках. Будут изучены: классификация криминалистических средств и методов, приемы обнаружения, фиксации, исследования в зависимости от свойств исследуемых объектов, научные положения криминалистической идентификации, диагностики, структуры заключения специалиста, формы выводов

Цель дисциплины – освоение теории судебно-технической экспертизы документов: ее производство, применение на практике. Будут изучены: предмет, объекты, классификации объектов судебно-технической экспертизы, задачи, понятие «документы строгой отчетности», методики исследования оттисков печати, штампов, бланков документов, методики выявления изменений содержания документов, восстановления первоначального содержания документа и т.д

раскрыть сущность понятия «доказательства», показать виды доказательств, разъяснить понятия допустимости, относимости доказательств, дать анализ возможностей процессуальных форм привлечения специалистов при собирании доказательств, обосновать правила оценки фактического материала при расследовании

основываясь на теории судебной экспертизы, описать научную классификацию судебных экспертиз, выделить виды криминалистической экспертизы, раскрыть научные положения (объекты, предмет, задачи) трасологической, оружиеведческой, почерковедческой экспертиз, технической экспертизы документов, портретной идентификации, дать характеристику каждой стадии экспертного исследования, оценить их значение для научной обоснованности, достоверности заключения, показать структуру заключения и содержание каждого раздела

руководствоваться философскими знаниями для самосовершенствования, самообразования, интерпретировать соотношении истины и заблуждения, объяснить социальную значимость профессии специалиста-криминалиста; использовать знания английского языка для повышения профессиональной и научной квалификации, для познания зарубежного опыта применения научно-технических средств в борьбе с правонарушениями

дать оценку взаимосвязи между практической формой деятельности, научно-исследовательской, научно-методической формами деятельности; обобщить и оценить роль интеграции научных знаний из естественно-технических наук и науки криминалистики в практическую деятельность криминалиста

опираясь на процессуальные нормы регулирования досудебного следствия; охарактеризовать предусмотренные УПК РК средства доказывания-следственные действия, обосновать права и обязанности следователя (дознавателя), специалиста-криминалиста, иных участников конкретного следственного действия, показать навыки описания следов преступления в протоколах осмотра места происшествия, обыска и др.

исходя из закономерностей следообразования при совершении преступлений, определять в комплекте криминалистического оборудования (следственном чемодане) поисковые научно-технические средства (НТС), НТС для фиксации, упаковки; применять криминалистические приемы обнаружения, фиксации, изъятия, упаковки материальных следов; показать навыки постановки на криминалистический учет (КУ) обнаруженных следов, использования данных КУ по заданию следователя, производить при осмотре на месте происшествия (при обыске и др.) ориентирующую, обзорную, узловую, детальную фотосъемки

основываясь на процессуальных аспектах проведения судебной экспертизы, раскрыть особенности проведения единоличных, комиссионных, комплексных, повторных, дополнительных экспертиз

применить знания по психологии, а также использовать педагогические приемы для реализации коммуникативной стратегии при совместной работе со следователем и другими участниками процессуальных правоотношений

исходя из сущности квалификации правонарушений в соответствии с УК РК охарактеризовать виды квалификаций по различным основаниям, показать навыки оценки преступных деяний

применить методы и средства экспертного исследования для решения классификационных, диагностических, идентификационных задач трасологической, оружиеведческой, почерковедческой экспертиз, технической экспертизы документов, портретной идентификации, анализировать полученные результаты, оценить признаки и обосновать выводы по поставленным вопросам следователя, оформить заключение специалиста