7M02220 Этнология и антропология в КазНУ им. аль-Фараби

Цель курса - сформировать системные знания о фундаментальных понятиях психологии управления, создание предпосылок для теоретического понимания и практического применения важнейших аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. Рассматриваются основные принципы психологии управления, личность в управленческих взаимодействиях, управление поведением личности, современные представления об управлении по ценностям, психология управления групповыми явлениями.

Цель дисциплины -формирование у магистарнтов целостного системного представления о теоретических и методологических проблемах этнологий, концепциях разных научных школ. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие аспекты: теоретико-методологические основы этнологии; интерперетация теоретических проблем этнологий, методы анализа отдельных видов этнологических источников. Cовременные теоретические концепции. Формирование теоретических и методологических основ этнологической науки.

Цель дисциплины - сформировать у магистрантовспособность работать с научными, статистическими и демографическими материалами по этническим и этнокультурным процессам на территории современного Казахстана. Будут рассматриватся: основные этапы становления и развития полиэтнического общества Казахстана. Факторы, закономерности и основные направления концептуальной системы этнических и этнокультурных процессов современности.

Дисциплина направлена на изучение основополагающих принципов, методов, стратегий и форм научного исследования, работы с источниками и базами данных и имеет цель сформировать способность проведения исследований в конкретной области. Курс обучает магистрантов теоретико-методологическим основам для процесса самостоятельного получения новых знаний, работы с ключевыми научными категориями и практической реализации научных исследований.

Дисциплина направлена на формирование языковой, коммуникативной компетенции для общения на иностранном языке в своей профессиональной деятельности в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, для выстраивания профессиональных отношений в контексте межкультурной, научной коммуникации, расширения научных связей и развития исследовательской деятельности на основе освоения новых информационных ресурсов, технологий.

Цель дисциплины– сформировать способность анализировать исследования по этнографическим и фольклорным наследиям народов мира. Будут рассматриватся: данные этнической истории и фольклористической науки, Теоретические и прикладные проблемы по этнологии и фольклору. Современные трактовки по важнейшим проблемам этнографии и фольклора. Шедевры мирововго фольклора. Основные направления и тенденции развития современной этнограии и фольклористики.

Цель курса-сформировать представление о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Рассматриваются вопросы мировоззренческого основания науки, функции науки, возникновение и становление науки. Наука в Древнем мире, Средневековье и в эпоху Возрождения.

Цель дисциплины– комплексное ознакомление магистрантов с основами семиотики как научной дисциплины этнологической направленности. Будут рассматриватся: ознакомление с методологическим и понятийным аппаратом современной семиотики; изучение специфики методологии семиотического исследования культуры в этнологии.

• Цель дисциплины – комплексное ознакомление магистрантов с основами гендерологии как научной дисциплины в контексте этнологической направленности. Будут рассматриватся: ознакомление с методологическим и понятийным аппаратом современной гендерологии в разрезе этнологических исследований; формирование у магистрантов представления о специфике гендерных аспектов функционирования традиционных культур этносов и их трансформации в условиях глобализации.

Цель – формирование способности к педагогической деятельности в вузе на основе знаний дидактики высшей школы, теорий воспитания и менеджмента образования, анализа и самооценки преподавательской деятельности. Курс рассматривает проектирование образовательной деятельности будущего преподавателя с применением КТО, реализации Болонского процесса, овладения лекторским, кураторским мастерством с использованием стратегий и методов обучения/воспитания и оценивания (TLA-стратегий).

Цель дисциплины - формирование у магистрантов целостного представления об истории, современных теоретических и практических подходах изучения межэтнических конфликтов; культуры межнационального общения; умений анализировать межэтнические конфликты, знаний методов урегулирования межэтнических конфликтов, а также формирование у обучающихся знаний о различных теориях этнического конфликта.

Цель дисциплины - формирование у магистрантов способности в области методологических принципов и методов, применяемых в памятниковедении. Курс предполагает овладение специальными знаниями и видами источниковедческой деятельности, связанной с документированием и экспонированием памятников, с подготовкой проектов формирования историко-культурной среды.

Цель дисциплины– сформировать способность описывать и оцениватьобщие тенденции и закономерности в развитии современной казахстанской семьи. Будут рассматриваться: актуальные проблемы семейно-брачных отношений в моно и полиэтнических регионах Казахстане. Общее и особенное в структуре современной семьи. Внутренние и внешние связи семьи. Важнейшие ее социальные функции.

Цель дисциплины – формирование у магистрантов способности аналитического, критического мышления, а также способности применения методологических основ во время изучения дисциплины. Курс предполагает овладение специальными знаниями и методологией изучения номадизма в рамках теории и истории.

Цель дисциплины - объяснить магистрантам связь религии с природой человека, с эволюционными, расовыми, этническими, культурными особенностями. Антропология религии - область знаний, изучающая антропологические теории мифа, традиции, состояние и структуру религиозности народа, когнитивные представления, этологический подход и др.

Цель дисциплины– сформировать способность аналазировать о связи модернизации и традиционной культуры. Будут рассматриваться: Проблемы традиционной культуры и модернизации. Противостояние «современного» и «традиционного». Основные черты традиционной культуры. Обычаи и ритуалы в традиционной культуре. Проблема модернизации традиционных обществ Процессы модернизации и колониальные времена. Основные теорий модернизации.

Руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

Консультировать государственные и муниципальные, музейные, образовательные учреждения, туристические компании в сохранении, популяризации и представления событий исторического прошлого с точки зрения задач формирования национального самосознания нации.

Осуществлять историко-культурные и историко-краеведческие функции в деятельности организаций и учреждений (лаборатории, музеи и др.), в том числе осуществлять отбор и организацию выставок в музейном пространстве.

Владеть широкими знаниями о человеке и социальных системах, а также о процессах развития социальных, гуманитарных наук.

Демонстрировать готовность к организации проектов, направленных на противодействие национализму, ксенофобии и экстремизму, на защиту прав национальных меньшинств, сохранение их культурного наследия, а также к поиску эффективных путей для разрешения этнополитических, этноконфессиональных социальных конфликтов.

Осознавать значимость роли своей профессии в социуме и ее просветительских функций, готовность участвовать в научном информационном освещении истории и культуры народов мира, их этнонациональных традиций, популяризировать антропологические и этнологические знания.

Проводить занятия, вести курсы по теоретическим и прикладным аспектам этнологии и антропологии с применением ІТ технологии; разрабатывать учебные и воспитательные программы, методические рекомендации, оценочый инструментарий, вести образовательный процесс в музейных учреждениях.

Анализировать базу современных методологических принципов и методических подходов к историческим, этнологическим, культурологическим и социокультурным исследованиям и совершенствовать знания.

Осуществлять экспертизу для культурных центров по этническим и этнокультурным проблемам, сохранения историко-культурных ценностей на основе сравнительного анализа, междисциплинарного и системного подхода, исторических и социальных методов с использованием ІТ технологии.

Распространить через средства массовой информации, в том числе электронные, кино и телевидение правдивой информации о народах, этнонациональных и культурных традициях.

Проводить полевые этнологические исследования с использованием социологических и математических методов, обработка анкетных данных и опросников, систематизация данных, использовать аудио-видео, фото материалы, а так же собирать материалы в архивах, музеях и библиотеках.

Разрабатывать стратегические программы развития в исследовательских, культурных учреждениях, отделов департамента культуры с целью проведения научных семинаров, конференции, круглых столов, дискуссионных клубов.