6B08104 Наука о растениях и технологии в СКГУ им. Козыбаева

Дисциплина изучает основы сельскохозяйственного производства, формирует у студентов профессиональное видение приобретаемой профессии и создает навык правильного использования этих знаний в сельскохозяйственном производстве.

Дисциплина изучает средства и системы защиты, формирует практические навыки, необходимые для обучения правилам грамотного поведения в условиях ЧС природного, техногенного и социального характера, прогнозирования и принятия решений, минимизирующих ущерб в условиях чрезвычайных ситуаций для населения и производственного персонала объектов хозяйствования и имущества от возможных последствий аварий, катастроф, бедствий, а также в ходе ликвидации этих последствий.

Дисциплина изучает аналитическую геометрию и линейную алгебру.Дифференциальное и интегральное исчисления функции одной переменной.Дифференциальные уравнения. Функции нескольких переменных.

Дисциплина изучает формирование современных системных представлений о закономерностях устойчивого развития природы и общества, взаимодействия живых организмов и среды обитания; проблемы, связанные с антропогенным воздействием на окружающую среду; по результатам обучения выпускник способен выявлять причины экологических проблем и пути их устранения, осуществлять анализ экологических процессов, ставить конкретные задачи, приоритеты в природоохранной деятельности.

Дисциплина изучает механизмы функционирования фирм, предприятий различных организационно-правовых форм; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять полученные знания для построения эффективной системы создания бизнеса; демонстрировать знания и понимание в области предпринимательства; осуществлять сбор и интерпретацию теоретической информации и практики предпринимательства

Дисциплина изучает аспекты эффективного лидерства, закономерности управления инновациями; обучающийся способен к эффективной вербальной, невербальной и электронной коммуникации, принятию решений, командообразованию, управлению конфликтами и стрессами, формированию и совершенствованию лидерских качеств, участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений

Дисциплина изучает общественное и индивидуальное правосознание, формирует правовую культуру, гражданскую позицию по противодействию коррупции как антисоциальному явлению; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ событиям, действиям в контексте правового регулирования, знает нормативно-правовые акты

Дисциплина изучает живые организмы (бактерии, растения, грибы, животные), их строение и функции, происхождение и развитие живых организмов, закономерности наследования признаков, взаимоотношения живых организмов друг с другом и со средой обитания.

Дисциплина изучает цели, задачи, особенности волонтерской деятельности, оказания помощи физическим и юридическим лицам, охраны здоровья граждан, охраны и защиты окружающей среды; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен выполнить распоряжения организатора волонтерской деятельности, соблюдая принципы безопасного выполнения волонтерской деятельности, не причиняя своей деятельностью вреда третьим лицам и окружающей среде.

Дисциплина изучает: изменяющиеся биометрические показатели растений и биологических процессов, их распределение в совокупностях; применение математико-статистических методов для выбора статистической модели, проверку её соответствия экспериментальным данным и анализ статистических и биологических результатов, вытекающих из её рассмотрения.

Дисциплина изучает основные понятия и законы, классификацию и номенклатуру неорганических соединений, строение атома, периодический закон и периодическую систему элементов Д.И. Менделеева, химическую связь, кинетику и термодинамику химических реакций, сущность химических взаимодействий, по результатам изучения дисциплины обучающийся способен и готов использовать основные теории, постулаты и законы химии в профессиональной деятельности

Дисциплина изучает теоретические основы органической химии которыми являются теория строения органических соединений и теория реакционной способности, т. е. учение о соединении атомов в молекуле, о взаимном влиянии атомов в молекуле и о протекании реакций.

Дисциплина изучает органическое вещество, поглотительную способность, структуру, физические свойства, водные, тепловые и воздушные режимы почв, а также современные методы определения элементов, содержащихся в органическом веществе, твердых, жидких фазах.

Дисциплина изучает цитологическое, анатомо-морфологическое строение вегетативных и генеративных органов, виды размножения, морфологию и экологию растений, их роль в биосфере и жизни человека, а также биоразнообразие растений и их классификацию, основы систематики низших и высших растений.

Дисциплина изучает области разработки способов рационального, экономически, экологически, технологически обоснованного использования земли, формирование высокоплодородных с оптимальными параметрами для возделывания культурных растений.

Дисциплина изучает физические, физико-химические и биофизические процессы в системе “почва - растение – деятельный слой атмосферы”, основные закономерности продукционного процесса, разрабатывающие научные основы, методы, технические, математические средства и агроприемы рационального использования природных ресурсов, повышения эффективности и устойчивости агроэкосистем, земледелия и растениеводства в полевых и регулируемых условиях.

Дисциплина изучает приемы обработки почвы, последовательно выполняемых при возделывании культуры или паровом поле севооборота для обеспечения оптимальных условий почвы для роста и развития растений.

Дисциплина изучает общие закономерности, присущих тканевому уровню организации и конкретных особенностях тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах. Знание нормальной структуры клеток, тканей и органов является необходимым условием понимания механизмов их адаптации при воздействии различных биологических, физических, химических и других факторов.

Дисциплина изучает основные задачи в области хранения и переработки продукции растениеводства; требованиям, предъявляемым к качеству продукции растениеводства; повышению качественных показателей продукции растениеводства в период хранения и обработки.

Дисциплина изучает знания, умения, компетенции в области агробиологических наук, способность использовать почвенную и агрометеорологическую информацию при производстве продукции растениеводства и в профессиональной деятельности в качестве специалиста по защите растений.

Дисциплина изучает основные разделы физиологии растений: физиология растительной клетки, водный обмен, минеральное питание, фотосинтез, брожение и дыхание, гетеротрофное питание, транспорт и выделение веществ, рост и развитие, движения растений, механизмы защиты растений от факторов внешней среды, в том числе и от патогенов.

Дисциплина изучает создание наилучших условий питания растений с учетом знания свойств различных видов и форм удобрений, особенностей их взаимодействия с почвой, определение наиболее эффективных форм, способов, сроков применения удобрений.

Дисциплина изучает основные понятия химической термодинамики. Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики. Третий закон термодинамики. Скорость химической реакции. Катализ. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на смещение химического равновесия. Общая характеристика растворов. Растворы неэлектролитов. Расторы электролитов. Сильные и слабые электролиты. Изотонический коэффициент. Произведение растворимости. Вода как слабый электролит. Основы электрохимии. Формула Нернста для электродного потенциала. Стандартные электродные потенциалы. Гальванический элемент и его ЭДС. Уравнение Нернста для гальванического элемента. Коррозия металлов. Процессы на электродах. Законы Фарадея.

Дисциплина изучает составные разделы биологической химии, белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды, ферменты, витамины и гормоны, обмен веществ и энергии.

Дисциплина изучает получение знаний о клеточной организации, генетике и метаболизме микроорганизмов, освоение навыка работы с микробными культурами, определение взаимосвязи микробиологии с другими биологическими дисциплинами, осветить мировоззренческое и социально-этическое значение открытий в области микробиологии.

Дисциплина изучает производственную и ботанико-биологическую группировку с/х культур. Отношение культур к влаге, теплу, свету, элементам питания, агрохимическим свойствам почвы. Фазы роста и развития этапы органогенеза, морфологические особенности. Общую характеристику, биологические особенности и технологии возделывания зерновых (озимых и яровых), корнеплодов, клубнеплодов, зернобобовых и крупяных культур, кукурузы масличных культур, однолетних и многолетних бобовых и злаковых трав.

Дисциплина изучает природу и происхождение вирусов, особенности их химического состава, генетики, строения, морфологии, механизмов размножения и взаимодействия с клеточными организмами, дает теоретические знания об основных свойствах вирусов, вироидов, фитоплазм, методах их диагностики и способах их передачи.

Дисциплина изучает проектирование, разработку и применение географических информационных систем (ГИС) и географических данных для студентов широкого спектра дисциплин или студентов, заинтересованных в профессиональной программе обучения ГИС.

Дисциплина изучает строение и свойства белков и нуклеиновых кислот, матричные синтезы, организацию и функционирование генетического материала, а также молекулярные основы структуры и функций клеток, их органелл, процессы роста, развития, деления и гибели клеток.

Дисциплина изучает основы сельскохозяйственного производства, структуру АПК, основы общеэкономической теории, влияние специфики отраслей сельского хозяйства и различных форм хозяйствования на направления, виды, характер, размер и структуру сельскохозяйственного предпринимательства.

Дисциплина изучает теоретические основы организации предпринимательской деятельности сельскохозяйственных предприятий;применять полученные знания для построения эффективной системы создания бизнеса, и обладать компетенцией, необходимой для вырабатывания аргументов и решения проблем в области изучения.

Дисциплина изучает организмы, вызывающие заболевания растений (фитопатологии), особенности протекания заболеваний, методы борьбы с возбудителями, лечения растений и профилактики патологических состояний. Формирование знаний о хозяйственном значении вредных видов насекомых, их систематики, морфологии, биологии и мерах борьбы с ними; навыков по проведению фитосанитарного обследования и разработке систем интегрированной защиты сельскохозяйственных культур от комплекса насекомых-вредителей.

Дисциплина изучает основы современной систематики, биологии и экологии грибов и грибоподобных организмов. Обсуждаются вопросы становления и развития микологии как науки, происхождение и место грибов в системе органического мира. Уделяется внимание характеристике эколого-трофических групп грибов и их значению в природе и жизни человека.

Дисциплина изучает новейшие достижения науки техники в области IT- технологий: с помощью БЛА оценить развитие растений, уровень их питания, определять степень засоренности и зараженности посевов, осуществлять оценку фитосанитарного состояния посевов.

Дисциплина изучает виды карантинных объектов в РК, способы их распространения, методики выявления карантинных объектов в подкарантинной продукции; экономический ущерб, причиняемый карантинными объектами; экономическая эффективность карантинных мероприятий; методы борьбы.

Дисциплина изучает теоретические и практические вопросы функционирования предприятия и организации сельскохозяйственного производства, для принятия управленческих решений, с учетом их динамики их развития. Курс направлен на изучение теоретических основ и овладение практических навыков организации производства, а также на выработку у студентов аналитических навыков в рассмотрении и анализе деятельности предприятия, принятии хозяйственных решений.

Дисциплина изучает теоретические и практические знания, необходимые для организации производства семян и проведения селекционно-семеноводческих исследований; о современных методах селекции, о путях ее развития и совершен-ствования на основе новейших открытий в биологии.

Дисциплина изучает положения генетики, наследственность и изменчивость, молекулярно-генетические процессы как передача генетической информации, взаимосвязь между генотипом и фенотипом, регуляция и экспрессия генов, организация геномов и генов, основные генетические методы изучения геномов, эволюция популяции, сложные признаки, генетическое разнообразие, биосистематика.

Дисциплина изучает много-роторные дроны,базовую теорию и физику, электронику навигационных системах, контроль полета, калибровку, добавление приборов и датчиков, использование комбинаций дронов/датчиков для сбора данных и высокоточного наблюдения за окружающей средой.

Дисциплина изучает области разработки способов рационального, экономически, экологически, технологически обоснованного использования земли, формирование высокоплодородных с оптимальными параметрами для возделывания культурных растений почв.

Дисциплина изучает знания, умения и навыки выявления болезней и вредителей сельскохозяйственных растений, предупреждения болезней растений и меры борьбы с болезнями и вредителями.

Способен самостоятельно осуществлять поиск информации, интерпретировать ее для выработки суждений на основе сформированной мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций, аргументировать собственные суждения относительно явлений и событий социальной и производственной сфере

Демонстрирует стремление к самосовершенствованию, в том числе физическому, профессиональному, работает в команде, принимает решения, разрешает конфликтные ситуации, проявляет лидерские качества, ориентируется на здоровый образ жизни

Анализирует поведение систем различной природы на основе организационного подхода к исследовательской деятельности

Демонстрирует знания основных понятий и фактов классических разделов математики и математической статистики и умеет применять теоретические знания к решению прикладных задач в естествознании и растениеводства; применять теоретические знания к моделированию явлений и процессов. Демонстрирует способность комплексно применять изученные статистические приемы и методы в анализе конкретных явлений и биологических процессов.

Способен пользоваться полученными знаниями при изучении и освоении материала, иметь четкое представление о выбранной профессии, описывать фенологические наблюдения в природе, классифицировать изученные объекты растительного мира и природные явления, демонстрировать навыки принятия управленческих решений в различных погодных условиях функционирования агроэкосистем. Способность учитывать почвенно-климатические условия и метеопрогнозы для разработки элементов агротехники в процессе профессиональной деятельности в качестве специалиста по защите растений.

Знает происхождение, состав, свойства и режим почв, классификацию почв, географические закономерности распространения почв; знает химический состав растений и особенности их системы питания; агрохимические свойства различных типов почв, знает классификацию и технологию применения удобрений.

Знает строение и свойства основных классов веществ живой природы, взаимосвязь между структурой и функциями биомолекул, основные метаболические пути превращений веществ и энергии в организмах, важнейшие принципы организации биологических молекул в системы, обладающие свойствами самосборки, самоорганизации и самовоспроизведения.

Выявляет физические основы формирования урожая, разрабатывает научные основы, методы, технические, и агроприемы рационального использования природных ресурсов и культур, для повышения эффективности и устойчивости агроэкосистем, земледелия и растениеводства в полевых и регулируемых условиях.

Умеет самостоятельно определять болезни по внешним признакам и строению спороношений возбудителей. Классифицирует видовой состав вредителей и возбудителей болезни сельскохозяйственных культур при фитопатологическом мониторинге определять причины заболеваний, решает задачи по определению технических, хозяйственных и экономических защитных мероприятий, календари развития болезней, составляет рабочие планы защитных мероприятий на научной основе, работает с научной литературой, проводит фитопатологические исследования. Применяет знания об основных свойствах вирусов, вироидов, фитоплазм, методах их диагностики и способах их передачи, а также основных вирусных болезней главных сельскохозяйственных культур и мер борьбы с ними.

Создает сорта и гибриды сельскохозяйственных культур с использованием традиционных методов селекции и биотехнологии, приемов получения и сохранения высококачественных семян, анализировать структуру, функции генов, геномов и генетические закономерности передачи наследственности и изменчивости признаков при создании новых сортов и форм растений.

Понимает процессы, происходящие на разных уровнях организации: физических физико-химических и биофизических процессов в системе “почва - растение – деятельный слой атмосферы”, молекулярном, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, организменном и биоценотическом.

Имеет навыки организации и планирования сельскохозяйственного производства на предприятии, закономерностях процесса функционирования производственных предприятий в современных условиях, применять полученные знания для построения эффективной системы создания бизнеса, и обладать компетенцией, необходимой для вырабатывания аргументов и решения проблем в области изучения, демонстрировать знания и понимания в области предпринимательства.

Ознакомляет студентов с теоретическими основами программирования урожаев сельскохозяйственных культур. Анализирует данные метеорологических факторов, состояние водно-воздушного режима почвы. Изучает различные методы расчета заданных урожаев сельскохозяйственных культур при программировании и прогнозировании урожаев.

Умеет собирать, проверять и откалибровывать полностью функциональный дрон, описывать, разрабатывать и проверять принципы управления системой и программирования полетного контроллера, интегрировать различные полезные нагрузки на беспилотник с акцентом на наиболее распространенные датчики.

Демонстрировать понимание основных концепций, используемых в ГИС. Обсуждает концептуальные проекты баз данных ГИС. Использует обоснованные методы сбора, обработки и управления данными. Выполняет пространственные и логические запросы к географическим базам данных. Описывает и передает результаты анализа нетехнической аудитории. Демонстрирует рабочие знания возможностей программного обеспечения ГИС. Соответствует необходимым навыкам на продвинутых курсах по ГИС.