7M04144 Государственное и местное управление в КазУТБ

Дисциплина формирует навыки письменной и устной коммуникации на иностранном языке для осуществления деятельности в своей профессиональной сфере. Изучение данной дисциплины позволяет интерпретировать информацию из звучащей иноязычной речи по специальности знать структуру и стилистические особенности научной статьи на иностранном языке. Обучающийся переводит тексты научно-технического профиля по специальности на иностранные языки, имеет навыки устного реферирования и написания научных статей выступления на конференциях на иностранном языке текстов.

Курс направлен на формирование знаний научной мысли, развития познавательных программ мировой и отечественной философской мысли, освоение проблем современной философии науки и основных направлений специализированного знания. При прохождении курса обучающиеся анализируют основные мировоззренческие концепции и методологические проблемы, возникающие в науке на современном этапе ее развития и получения представления о тенденциях исторического развития науки.

Теоретико-методологические основы психологии управления - знакомство с различными концепциями, с основными понятиями, закономерностями психологии управления. Индивидуальная управленческая концепция руководителя. Структура коллектива и социально-психологический климат в коллективе. Методики психологического исследования в сфере управленческой деятельности и взаимодействия, межличностные отношения в группе. Актуальные проблемы психологии управления.

Предусматривает изучение современной методологии управления проектом, определения и понятия проектов, программ и их контекста как объектов управления, определения и понятия о субъектах управления и используемого ими инструментария, процессов и инструментов управления различными функциональными областями проекта, современных программных средств и информационных технологий, используемых в управлении проектами.

При изучении данной дисциплины обучающиеся знают проблематику педагогики высшей школы, тенденции развития отечественной и зарубежной педагогики высшей школы, психологические основы проектирования. Умеют проектировать ситуации совместной продуктивной деятельности преподавателя и обучающегося ,исследуют педагогические явления и процессы; формируют педагогическое мастерство.

Цель: Изучение теории функционирования финансовых систем отдельных развитых стран, особенностей применения отдельных финансовых инструментов в конкретных экономических ситуациях. Исследование возможностей применения зарубежного опыта организации государственных финансов в отечественных условиях. Ожидаемые результаты изучения: Знания: Знает финансы зарубежных государств, теорию финансовых отношений зарубежных стран в условиях рынка, особенности организации государственных финансов развитых стран мира. Умения: Умеет оценивать финансовую систему и систему государственного управления зарубежных государств. Навыки: Имеет навыки практического применения знаний в области финансов зарубежных государств. Компетенции: Демонстрирует базовые знания в области сравнения и применения зарубежного опыта организации государственных финансов в отечественной практике Компетенции: Демонстрирует Знания:: в области регулирования торговли с другими странами.

Цель: Изучение студентами теоретических, методологических и методических основ антимонопольного регулирования, и планирования и прогнозирования национальной экономики Ожидаемые результаты изучения: Знания: знать теоретико-методологические и организационные основы государственного управления экономикой, регулирования макроэкономических процессов и обеспечения эффективной сбалансированности антимонопольного регулирования; Умения: проводить соответствующие научные и организационные работы по обоснованию экономической политики государства, по определению целевых установок предстоящего периода и разработке среднесрочных планов социально-экономического развития страны и ее административно-территориальных таксонов; Навыки: быть компетентным в обосновании экономической политики государства и определении целевых установок предстоящего периода Компетенции: Демонстрирует Знания: в области управления национальной экономикой

Цель: Освоение принципов и механизмов стратегического управления внедрением информационных технологий в систему государственного управления; Понимание особенностей, ограничений и перспектив существующих и потенциально применимых информационных технологий в системе государственного управления; Использование аналитического инструментария для оценки возможностей по совершенстова- нию существующих государственных информационных ресурсов и систем, а также внедрению новых информационных технологий в деятельность государственных органов власти. Ожидаемые результаты изучения Знания:. Знать управленческий контекст процессов внедрения информационных технологий в деятельность государственных органов власти Умения: Уметь формулировать задачи, решаемые для оптимизации и развития работы в государственных органах власти на основе информационных технологий Уметь использовать Интернет-технологии поиска и анализа информации, содержащейся в электронных библиотечных ресурсах, в электронных государственных реестрах для оценки применимости информационных технологий для конкретных государственных задач. Навыки: Знать основные принципы информатизации государственных органов власти; Знать особенности и возможности рассматриваемых в курсе информационных технологий; Компетенции: Уметь применять аналитический инструментарий из сферы стратегического ме- неджмента для оценки перспектив и ограничений внедрения информационных технологий в систему государственного управления;

Цель изучения: Цель дисциплины - содействие формированию у магистрантов представлений о методологии и методах психолого-педагогических исследований, формированию исследовательской компетентности и их готовности применять полученные знания и умения в организации собственного научного исследования и организации научноисследовательской работы в своей профессиональной деятельности. Ожидаемые результаты изучения: Знания: -основы методологии научного психолого-педагогического познания; - основные категории научно познавательной деятельности;. Умения: - определять научную парадигму современных научных педагогических и психологических теорий; -определять методологический аппарат исследования: цель и задачи исследования, формулировать проблему, объект, предмет, гипотезу исследования. владеть: – современными методами психолого-педагогического исследования; – способами осмысления и критического анализа в области теории обучения и воспитания

Цель: изучение теоретических и практических основ интеграции мировых финансовых рынков, обзор перспектив мирового развития финансового менеджмента, основные факторы, с которыми сталкивается финансовый руководитель компании, выходящей на мировую арену, пути решения в современной международной обстановке. Ожидаемые результаты изучения: Знания: Знание мотивации для зарубежного инвестирования капитала, определение ниши компании на зарубежных рынках, конкуренция на получение нормальной ставки доходности. Умение: Умеет управлять финансовыми потоками с помощью разных современных приёмов, определять воздействие финансовых отношений на величину финансовых ресурсов и управлять движением капитала компании на мировом рынке. Навыки: по применению методов максимизации прибыли компании на международном пространстве, благосостояния предприятия с помощью рациональной финансовой политики. Компетенции: Демонстрирует базовые Знания в области управления финансовыми потоками, выбор оптимального решения и наиболее приемлемых в современной хозяйственной ситуации методов и приемов управления

Цель изучения: формирование у студента комплексного представления о государственном управлении и навыков использования информации в сфере управления. Ожидаемые результаты: Знание: основы организации оптимизации государственного управления и методы анализа управления. Умение: сопоставлять концептуальный уровень теорий государственного управления и его конкретной практической реализацией. Навыки: разработка теории и методики исследования эффективности государственного управления. Компетенции:способностью к самоорганизации и самообразованию.

Цель: изучения: овладеть Знания:ми в области теории, методологии и организации государственного управления на различных уровнях экономической системы Ожидаемые результаты изучения: понятийным аппаратом и терминологией в области теории, методологии и организации социально-экономического планирования на различных уровнях экономической системы, а также практическими навыками формирования и обоснования плановых показателей и мероприятий, обеспечивающих государственного управления развитие. Знания: Должен знать механизм осуществления социально-экономического прогнозирования и планирования; знать принципы и методы прогнозирования, планирования; систему государственного планирования, содержание стратегического и индикативного планирования и виды планов, понимать влияние государственного управления и планирования на эффективность функционирования экономических объектов; знать законодательные акты РК в сфере государственного планирования Умения: должен уметь применять методы прогнозирования и планирования, составлять планы государственного управления в соответствии с принятыми стратегическими планами развития РК Навыки: должен владеть навыками формирования и обоснования плановых показателей и мероприятий, обеспечивающих социально-экономическое развитие страны Компетенции: должен быть компетентным в вопросах государственного управления, областей, отдельных отраслей, межотраслевых комплексов

Цель: Изучения вопросов конкурентоспособность национальной экономики Ожидаемые результаты изучения: Знания: Знает Повышение национальной конкурентоспособности на основе третьего определения тесно связано со следованием традиционной промышленной политике в части поддержки конкретных компаний — «национальных чемпионов» или экспортеров — и политикой поддержания низкого курса национальной валюты Умения: Умеет ставить и решать конкретные задачи по статистике внешнеэкономической деятельности, умеет разрабатывать показатели, отражающих международные экономические связи Навыки: Имеет Навыки: по статистическим показателям Компетенции: Демонстрирует Знания: в области конкурентоспособность национальной экономики

Цель: Изучение основных методов количественного анализа числовой и нечисловой экономической информации, такие как методы описательной статистики, знать основные подходы к моделированию и прогнозированию экономических показателей. Ожидаемые результаты изучения Знания: Знает принципы математического моделирования и прогнозирования в экономике. Умения: Умеет применять методы прогнозирования, используя пакеты прикладных программ. Навыки: Имеет Навыки: реализации алгоритмов решения задач анализа и моделирования экономических показателей. Компетенции: Демонстрирует базовые Знания: основных моделей макро- и микроэкономики, способность применять Знания: на практике.

В данном курсе ставится цель дать магистрантам-экономистам представление. О рынке труда: объектами купли-продажи на нём являются право на найм рабочей силы и право на подбор персонала, у которых имеются знания, квалификация (образование) и способности к трудовому процессу.

В данном курсе ставится цель дать магистрантам-экономистам представление об экономическом проектов – это процесс разработки экономических прогнозов, основанный на научных методах познания экономических процессов и явлений, а также использования всей совокупности методов, способов и средств экономической прогностики.

Статистика внешнеэкономической деятельности, ее составная часть экономической статистики, изучения, результаты, формы и методы торгово-экономического, научно-технического сотрудничества, а также кредитных и валютно-финансовых отношений, сотрудничества в области международных перевозок, иностранного туризма и других областях. Одной из задач статистики внешнеэкономической деятельности является разработка показателей, отражающих международные экономические связи, экономическое и научно-техническое сотрудничество. Составной частью является статистика внешней торговли, которая характеризует состояние и развитие торгово-экономических отношений республики со странами ближнего и дальнего зарубежья.

данном курсе ставится цель дать магистрантам-экономистам представление, комплексе мероприятий, обеспечивающих выгодное вложение средств в целях обеспечения финансовой устойчивости предприятия, получения прибыли и других положительных эффектов в результате инвестиционной деятельности.

Цель: изучения: дать магистрантам представление об основных понятиях и закономерностях институциональной и современной неоинституциональной теории. Сформировать у магистрантов Навыки: институционального анализа ситуации хозяйственной жизни, а также практическое умение моделировать и прогнозировать поведение экономических субъектов в определенных институциональных рамках для принятия эффективных управленческих решений. Ожидаемые результаты изучения: Знания: -основные отличия неоклассической и институциональной экономической теорий; -основные понятия и категории институционального анализа; - основные закономерности институционального развития экономики. Умения: - применять понятийно- категориальый аппарат институциональной экономики в профессиональной деятельности; - анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; -использовать институциональный инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса. Навыки: -навыками целостного подхода к институциональному анализу проблем общества; -навыками поиска и использования информации, характеризующей институциальную среду; -владеть техникой системного анализа институтов. Компетенции: Демонстрирует Знания в области институциональной теорий государства.

Цель: изучения вопросов государственное управление человеческим капиталом. Изучение данного курса позволит магистранту: - иметь представление об основных составляющих человеческого капитала Казахстана: ментальность, культура, здоровье, образование, наука и качество жизни; - знать ограничители развития и роста качества, перспективы и стоимости человеческого капитала Казахстана - знать циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн; - иметь представление о методах расчета стоимости накопленного человеческого капитала. Умения: Умеет ставить и решать конкретные задачи по статистике внешнеэкономической деятельности, умеет разрабатывать показатели, отражающих международные экономические связи Навыки: Имеет Навыки: по статистическим показателям Компетенции: Демонстрирует Знания: в области в Государственное управление человеческим капиталом

Изучение системы налогообложения стран дальнего и ближнего зарубежья, стран СНГ, структуры налоговой системы данных индустриально - развитых государств, сравнить особенности построения налоговой системы зарубежных стран с системой функционирования налогов в Казахстане.

Изучение экономической сущности деятельности органов государственной налоговой службы, определение места в развитии и управлении экономикой государства и возрастающего значения в условиях рыночных отношений.

Владеет иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности

Обладает фундаментальными и теоретическими знаниями в области государственного управления и применение рычагов государственного управления на различных уровнях государственных структур и структур местного самоуправления, быть способным к применению в профессиональной деятельности правовых основ управления для обеспечения государственной службы

Знает особенности научного мировоззрения

Способен использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Применяет знание методологических основ педагогики высшей школы и профессиональных знаний и умений в профессиональной и образовательной деятельности

Применяет методы исследования и анализирует современные тенденции в государственном секторе, способен к оценке воздействия макроэкономической среды на формирование и деятельность хозяйствующих субъектов экономики

Применяет знания психологии в решении управленческих задач и при планировании профессионального и личностного роста