6B07201 Технология и конструирование изделий легкой промышленности в РИИ

Студенты будут способны дать характеристику технологическим потокам, выполнять расчеты технологического проектирования швейных потоков, сравнивать научные направления совершенствования технологических процессов изготовления одежды. Смогут использовать методы проектирования потоков, навыки планировки рабочих мест потока в цехе и современные инженерные инструменты, необходимые для инженерной практики

Определяет управление изменениями как объектом исследования, характер изменений. Распознает факторы среды. Описывает меры успешного проведения изменений в организации. Иллюстрирует типологию изменений. Формулирует подходы и последовательность управления изменениями в организации. Определяет преодоление сопротивления переменам.

Студенты смогут выполнять этапы конструкторской подготовки к запуску новых моделей одежды в производство. Синтезировать графо-аналитические методы конструирования изделий из кожи и меха. Использовать инженерные методы конструирования разверток деталей по заданной поверхности,типовое проектирование изделий. Выбирать методы конструктивного моделирования изделий из кожи и меха. Анализировать, интерпретировать данные и оценивать качество проектируемой конструкторской документации.

Студенты смогут классифицировать способы соединения деталей изделий легкой промышленности. Модифицировать процесс образования машинных стежков и строчек,безниточные способы соединения деталей одежды,влажно – тепловую обработку швейных изделий. Владеть современными методами и инструментами с учетом технических стандартов для проектирования поузловой обработки деталей швейных изделий.

Студенты смогут выбрать наиболее эффективные технические и технологические решения при разработке новой технологии изготовления изделий из кожи и меха. Описатьсовременные направления переработки отходов кожевенного и мехового производства. Решить проблемы переработки и рационального использования отходов кожевенного и мехового производства.

Студенты будут способны использовать методы, современные технические средства для обеспечения качества продукции, работ и услуг.Демонстрировать логически комплексное влияние стандартизации, метрологии и сертификации продукции на потребительские ее свойства, на все виды безопасности продукции, на ее конкурентоспособность на рынке.Определять, формулировать и решать технические проблемы влияющие на экономико-финансовые показатели работы предприятия.

Формулировать организационно-правовые основы охраны труда,метеорологические условия производственной среды. Производить расчет освещения производственных помещений, производственного шума и вибрации. Проектировать систему в рамках реалистичных санитарных и экологических ограничений влияющих на благоустройство промышленных предприятий,здоровье и безопасность технологических процессов производства.

Формирование представлений о современной физической картине мира и научном мировоззрении. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Электричество и магнетизм. Оптика. Квантовая физика. Элементы физики атомного ядра. Использование фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, методов физического исследования как основы системы профессио-нальной деятельности.

Обзор современных тенденций в компьютерной графике. Компьютерная графика и Internet. Рабочая область и инструментарий Adobe Photoshop. Фреймы. Шаблон-макеты. Системы автоматизированного проектирования. Графические атрибуты. Работа со слоями. Работа с графическими примитивами. Графическая система для автоматизированного конструирования и проектирования MicroStation. Графическая среда Microsoft Visio. Работа с программами CorelDraw, PowerPoint, Photoshop, 3ds MAX.

Образование новых видов ассортимента и переход от единичных изделий к комплексам и ансамблям. Коллекции в декоративно-прикладном искусстве и дизайне. Закономерности художественного проектирования для создания коллекционных изделий. Последовательность и назначение этапов проектирования коллекций. Методы про-ектирования коллекций. Выполнять конструктивные чертежи в экспозиции; разрабатывать эскизы и конструирование комплекта одежды. Определять, формулировать и решать технические проблемы. Использовать творческие источники, работать с необходимой литературой, компьютерной информацией для решения поставленных задач.

Студенты смогут идентифицироватьвнешние формы и строение тела человека в норме и движении, проводить изменения рельефов его кожных покровов, описывать анатомию органов в той мере, в какой они определяют внешний вид и положение тела,сравнивать пластику формы костюма. Признавать необходимость проводить исследования тела человека на протяжении всей жизни и обучаться самостоятельно.

Методы и средства компьютерной графики и геометрического моделирования. Ортогональное проецирование. Построение видов, выполнение разрезов и сечений на чертеже. Стандарты по оформлению графической части проектной и конструктор-ской документации. Алгоритмы растровой и век-торной графики. Редактирование фотореалистичных изображений. Реализация алгоритмов компьютерной графики. Графические работы с помощью программы AutoCAD, программ фотореалистичной визуализации.

Формулирует основные законы и явления физических процессов. Анализирует решаемые задачи. Решает задачи. Использует методы теоретического и экспериментального исследования. Оценивает новейшие открытия естествознания и перспективы их использования. Проводит экспериментальные исследования и обработку их результатов. Сравнивает результаты, полученные экспериментально и теоретически. Выделяет конкретное физическое содержание в прикладных задачах отрасли. .

Студент сможет применять исходные данные для проектирования одежды и факторы, влияющие на форму и конструкцию модели, использовать способы создания формы одежды и методы ее конструирования в соответствии с размерами и формой фигуры, покрой одежды, методы конструктивного моделирования. Овладеть современными методами и инструментами разработки систем и реализации интегрированных систем решений с учетом профессиональных нормативов.

Производить предварительный расчет швейного предприятия; технологические расчеты экспериментального цеха; технологические расчеты подготовительного цеха; технологические расчеты раскройного цеха; технологические расчеты централизованных цехов и участков; технологические расчеты склада готовой продукции. Определять, формулировать и решать технические проблемы швейных предприятий.

Формулирует основные понятия и определения, записывает формулы, знает методы решения задач. Ставит и решает математические задачи. Сравнивает и подбирает различные методы решения задач. Проводит качественные математические исследования. Находит ошибки в расчетах. Применяет математические методы в специальных дисциплинах. Применяет современные программные продукты для решения задач численными методами.

Обладает познавательными и креативными способностями по формированию гражданской позиции, интересов, мотивов поведения. Научно-исследовательская деятельность заключается в проведении исследований в области права и экономики. Умеет оказывать консультациюв решении юридических и экономических проблем. Обеспечивает организационно-управленческую и координационную деятельность в организациях, корпоративность в коллективе, слаженную работу различных подразделени

Структура и функции инновационной системы. Субъекты инновационной деятельности и формы их взаимодействия. Реализация сценариев продвижения инноваций. Комплексная характеристика инновационного предпринимательства. Формы коммерциализации научных результатов и разработок. Инновационный маркетинг. Источники и механизмы финанси-рования инновационной компании. Бизнес-планирование инновационного предприятия. Коммерческие риски в инновационной дея-тельности. Управление инновационным бизнесом.

Студент сможет выполнять различные виды художественной отделки изделий: вышивка, отделка бусами, жемчугом, бисером,аппликация, пэчворк, съемная отделка. Приобретет способность взаимодействовать и работать в междисциплинарной командах, при этом проявлять индивидуальность, а при необходимости решать задачи самостоятельно.

Экология и проблемы современной цивилизации. Стратегия, цели, принципы и экологические аспекты устойчивого развития. Экологическая политика Республики Казахстан. Природные и производственные опасности. Методика оценки возможного ущерба при техногенных катастрофах. Устойчивость, организационные основы проведения спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях. Влияние технологических процессов на окружающую среду. Экологические аспекты инженерной деятельности.

Определяет основные аспекты понятия «эффективная команда». Описывает фазы развития команды и действия лидера на каждом этапе. Описывает формирование эффективных команд. Иллюстрирует особенности взаимодействия людей в группе. Конструирует управление деятельностью команды. Определяет формирование конфликтологической компетентности.

Студенты смогут демонстрировать знания современных проблем легкой промышленности. Осуществлять поиск новых и выбор наиболее эффективных технических и технологических решений при совершенствовании и разработке новой технологии. Использовать методы, навыки и современные инженерные инструменты, необходимые для инженерной практики.

Функции лидера в современном обществе. Лидерство и руководство. Подходы к изучению лидерства: теория великих людей, поведенческий, ситуационный. Стили лидерства и руководства. Авторитет и развитие лидера. Лидерство и власть. Баланс власти. Лидерство и командообразование.

Студент сможет применять методологии и психологии инженерного творчества, основы организации научного труда, методики инженерного исследования по специальности.Проектировать и проводить исследования, поиск, накопление и анализ научной информации, теоретические исследования, экспериментальные исследования, представление результатов исследований.Понимать влияние технических решений в глобальном, экономическом, экологическом конспекте

Студенты смогут охарактеризовать основы технологии изготовления изделий из кожи. Классифицировать методы обработки деталей из кожи и меха. Владеть современными методами и инструментами с учетом технических стандартов для проектирования поузловой обработки изделий из кожи и меха. Обобщать процессы изготовления изделий из кожи и меха.

Студент сможет распознать технологическое оборудование швейных цехов кожевенно - мехового производства; технологическое оборудование подготовительных цехов кожевенно - мехового производства; технологическое оборудование раскройных цехов кожевенно - мехового производства. Использовать методы, навыки и современные технические средства необходимые в инженерной практической деятельности

Курс включает изучение основных алгоритмов, методов и принципов построения программных продуктов на языке высокого уровня; основных конструкций языка, реализации вычислительных операций; особенностей компьютерного моделирования с использованием объектно-ориентрованных технологий. Особое внимание уделяется практической реализации прикладных программ, их отладке и тестированию с использованием объектно-ориентированных технологий.

Студенты смогут проектировать технологические процессы изготовления изделий легкой промышленности; проектировать технологический процесс по стадиям изготовления обуви; применять ресурсосберегающие и мало операционные технологий. Понимать влияние технических решений в глобальном, экономическом, экологическом, правовом и социальном контексте.

Основные понятия и законы химии. Строение атома и периодический закон Д.И. Менделеева. Химиче¬ская связь . Общие закономерности химических процессов. Энергетика хи-мических процессов. Химическая термодинамика. Химическая кинетика. Химическое равновесие . Растворы. Окислительно-восстано��ительные реакции и электрохимические про¬цессы. Коррозия и защита металлов и сплавов. Комплексные соединения. Специальные разделы химии

Цель и методология дизайн-мышления. Развитие аналитического мышления, мультидисциплинарного подхода, творческого характера и универсальности принципов при решении профессиональных задач. Мотивация интеллектуальной активности. Развитие креативности. Эффективность командного взаимодействия. Этапы дизайн-мышления: концепции проблемы, генерация идей, выбор лучшего решения, прототипирование, оценка результатов. Эффективные приемы систематизации, интерпретации и анализа полиязычных информационных источников. Интеграция целесообразности, возможности и эффективности для инновационных решений инженерных задач.

Студент сможет распознать технологическое оборудование основных цехов швейных предприятий; тенденции и пути развития оборудования для обувной промышленности: технологическое оборудование трикотажного производства. Использовать методы, навыки и современные технические средства необходимые в инженерной практической деятельности

Студенты смогут определять строение и получение текстильных материалов, взаимосвязи между строением и свойствами материалов, классифицировать ассортимент важнейших текстильных материалов. Охарактеризовать строение и свойства натурального и искусственного меха. Выбирать скрепляющие, отделочные материалы и фурнитуру. Проводить эксперименты по определению свойств тканей используя современные инженерные инструменты.

Владеет основными понятиями, формулами и методами решения задач. Применяет математические методы в специальных дисциплинах. Умеет принимать самостоятельно обдуманное решение. Ставит и решает математические задачи. Строит математические модели. Подбирает подходящие математические методы и алгоритмы решения задач. Проводит качественные математические исследования. Применяет современные программные продукты для решения задачи численными методами.

Использование лексического материала и специ-альной терминологии. Особенности перевода технических текстов. Составление аннотации к тексту научного характера. Составление и оформление деловых бумаг профессионального характера. Использование иностранного языка в речевых профессионально-ориентированных ситуациях общения, в профессиональной иноязычной среде с осознанием потребности применения соответствующих речевых образцов и тактики речевого профессионального поведения. Использование аргументированных языковых средств.

Студент сможет разрабатывать основные элементы конструкции при создании новых моделей женской одежды из кожи (меха). Проектировать конструкции деталей одежды с рукавами различных покроев. Выполнять конструктивное моделирование поясной женской одежды из кожи (меха). Моделировать одежду по принципу сочетаний типовых унифицированных деталей.Определять, формулировать и решать технические проблемы.Использовать творческие источники, работать с необходимой литературой, компьютерной информацией для решения поставленных задач.

Курс включает темы: Введение в научные исследования; этапы научного исследования; информационный поиск в научных исследованиях моделирование в научных исследованиях. Особое внимание уделяется практическому владению современными методами и технологиями в данной сфере, готовности нести ответственность за результаты профессиональной деятельности

Студенты смогут организовать работу художественно-конструкторского бюро предприятия. Выполнятьэтапы конструкторской подготовки к запуску новых моделей одежды в производство. Разрабатывать содержание проектно-конструкторской документации. Управлять качеством изделий на стадиях проектирования. Осуществлять контроль и оценку эргономических показателей антропометрического соответствия: статическое и динамическое соответствие спроектированных образцов изделий и готовой продукции при ее серийном изготовлении. Анализировать, интерпретировать данные и оценивать качество проектируемой конструкторской документации.

Концепция и родовые признаки технологического предпринимательства Система технологического предпринимательства в Казахстане. Методы генерации и инструменты оценки предпринима-тельских идей. Технологическая бизнес-модель. Технология создания и защиты интеллектуальной собственности предпринимательского проекта. Управленческая деятельность при реализации технологических предпринимательских проектов. Способы поиска инвестора для финансирования технологического проекта. Оценка стоимости технологического предпринимательского проекта.

Студенты смогут охарактеризовать технологические процессы, владея современными методами и инструментами разработки систем; смоделироватьтехнологические процессы изготовления швейных изделий; оптимизировать технологические процессы. Реализовывать интегрированные системы решений с учетом технических стандартов и профессиональных нормативов.

Ассортимент текстильных материалов. Расширение ассортимента и улучшение качества одежды. Скрепляющие; укрепляющие, прокладочные и подкладочные материалы. Натуральная и искусственная кожа; натуральный и искусственный мех; пленочные материалы. Отделочные материалы. Фурнитура. Текстильные пороки. Методы оценки качества текстильных материалов.

Сущность и принципы объектно-ориентированного программирования. Классы и объекты в языке C++. Объекты как динамические модули. Визуальное компонентное программирование. Работа с информацией на внешних носителях. Современные технологии объектно-ориентированного программирования в инженерной деятельности.

Студент сможет использовать методы проектирования, образно-ассоциативный подход в проектирование коллекционных, дизайн – промышленное мышление в искусстве. Прогнозировать влияние творческого воображения на создание художественных образов. Определять, формулировать и решать технические проблемы. Использовать творческие источники, работать с необходимой литературой, компьютерной информацией для решения поставленных задач.

Студенты смогут описать характеристику размеров, формы и конструкции одежды и обуви. Охарактеризовать взаимосвязь размеров и формы изделий. Сравнивать внешнюю форму и конструкцию одежды. Классифицировать методы конструирования. Анализировать графо-аналитические методы конструирования. Выполнять инженерные методы конструирования разверток деталей по заданной поверхности,методы конструктивного моделирования изделий.

Студент сможет идентифицировать физическую основу цвета; проводить исследования зрительного восприятия; анализировать разработки классификаций цветов и установившиеся законы цветовой гармонии. Приобретет способность взаимодействовать и работать в междисциплинарной командах, при этом проявлять индивидуальность, а при необходимости решать задачи самостоятельно.

Студент сможет выполнить конфекционирование материалов для одежды, распознать общие требования к одежде и материалам, характеристики ассортимента текстильных материалов для одежды.Выполнять оценку качества текстильных материалов. Эффективно обобщать полученные результаты, работать в междисциплинарных командах.

Формирование экономического мышления для инженерной деятельности в строительном комплексе. Оценка возможностей и эффективность использования ресурсной базы. Построение эффективной системы расчетов и анализа деятельности строительного комплекса. Хозяйственный механизм функционирования, взаимодействие предприятий отрасли. Пути повышения эффективности производства. Определение экономически эффективных технических решений Экономические расчеты с применением современных математических методов и ЭВМ.

Студент сможет овладеть графической разработкой костюма в художественном проектирование; использовать выразительные графические средства и приемы эскизирования и рекламной графики; организовать творческий акт создания костюма. Понимать профессиональную и этическую ответственность.

Описывает методы расчета затрат на производство продукции. Описывает методологию расчета инвестиционных программ. Описывает методы решения задач оптимизации. Оценивает эффективный численный метод для решения конкретных задач. Оценивает точность и надежность полученных результатов решения.

Курс по освоению понятийно-логического аппарата, помогающего моделировать, анализировать и решать юридические задачи. Данная дисциплина способствует усвоению правовых методов, дающих возможность изучать и прогнозировать процессы и явления из области будущей деятельности специалистов, демонстрировать добропорядочность.

Различает понятия бизнес-проект и стартап. Объясняет права и обязанности предпринимателя. Применяет методы управления риском. Выявляет взаимосвязь между субъектами предпринимательской деятельности. Составляет план движения денежных средств. Оценивает эффективность предпринимательской деятельности.

Студенты смогут описать aнатомическое строение человека, выполнять антропометрическое исследование тела человека, сравнивать размерную типологию и размерные стандарты населения. Признавать необходимость проводить исследования тела человека на протяжении всей жизни и обучаться самостоятельно.

Студенты смогут обобщать сведения об одежде, оценивать показатели качества и требования к одежде, классифицировать методы конструирования одежды. Реализовывать принципы определения конструктивных параметров при проектировании одежды, методы конструирования первичных чертежей разверток деталей одежды владея навыками цифрового проектирования и используя профессиональное программное обеспечение.

примеянять знания математики, науки и техники

проектировать и проводить эксперименты, а также анализировать и интерпретировать данные

владеть современными методами и инструментами разработки систем и реализации интегрированных систем решений с учетом технических стандартов и профессиональных нормативов

владеть навыками цифрового проектирования и использование профессионального и программного обеспечения

эффективно общаться, работать в междисциплинарныхкомандах

определять, формулировать и решать технические проблемы

понимать профессиональную и этическую ответственность

влияние технических решений в глобальном, экономическом, экологическом, правовом и социальном контексте

признать необходимость обучения на протяжении всей жизни и обучаться самостоятельно

использовать методы, навыки и современные инженерные инструменты, необходимые для инженерной практики

способность проектировать систему, компонент или процесс для удовлетворения желаемых потребностей в рамках реалистичных ограничений, таких как экономические, экологические, социальные, политические, здоровье и безопасность.

иметь эрудицию, знание современных общественных и политических проблем, владеть государственным, русским и иностранными языками