6B04103 Экономика в Академия Кайнар

Дисциплина «Экономическая теория» рассматривает и изучает фундаментальные основы функционирования экономики, эволюцию социально-экономического развития общества, закономерности индивидуального воспроизводства, воспроизводства на уровне национальной экономики, особенности функционирования мезоэкономики и мирового хозяйства, формы общественного хозяйства, отношение собственности и их роль в экономике, рынок как систему экономических отношений, капитал и т.д.

Данный курс изучает основы высшей математики, обучает арифметическим действиям над матрицами и определителями, решений СЛАУ, производной и исследованию функции с помощью производной, методам интегрирования и геометрической интерпретации определенного интеграла, комбинаторике и вычислению вероятности события. Студенты осваивают математический аппарат, помогающий моделировать, анализировать и решать экономические задачи с приложениями, при необходимости с использованием компьютерной технологии. Изучение математических методов дает возможность изучать и прогнозировать процессы и явления из области будущей деятельности студентов как специалистов, формирует умения и навыки самостоятельного анализа исследования экономических проблем, развивает стремление к научному поиску путей совершенствования своей работы.

Курс изучает понятия, сущность, основные признаки, функции порядка права и государства, основные институты права; нормативно-правовые акты Республики Казахстан, нормы международного гуманитарного права, реализации прав и свобод граждан государства. В результате изучения данного курса студенты также овладеют знаниями о понятии коррупции, о практическом содержании коррупционных явлений, формах и элементах коррупционных явлений, интеллектуальными и практическими навыками в области правового образования и выработке негативного отношения к любым проявлениям коррупции.

Дисциплина рассматривает вопросы идентификации опасных и вредных факторов в системе «человек-среда обитания», предупреждения воздействия негативных факторов на организм человека, основы экологических знаний, являющихся теоретическим фундаментом всех природоохранных мероприятий, в том числе, мероприятий по обеспечению экологической безопасности человека, сохранению его здоровья, экологизации сознания и воспитанию экологической культуры, позволяющие будущему специалисту использовать экологические знания не только в узкопрофессиональных интересах, но и содействовать выходу общества из экологического кризиса и движению по пути устойчивого развития.

Дисциплина дает представление о методологии научных исследований, научном подходе к решению исследовательских задач и оценке их актуальности, позволяет приобрести навыки написания академических текстов, таких как реферат, эссе, аннотации, обзор литературы и пр., навыков создания и редактирования докладов и презентаций, навыков корректного составления библиографического описания.

Данная дисциплина рассматривает комплексное представление о микроэкономике как о современной фундаментальной науке, исследующей поведение отдельных хозяйствующих субъектов, описывает формирование экономического мышления, развитие навыков обобщения и анализа социально-экономической информации, способностей к фундаментальному и прикладному экономическому анализу.

Целью освоения данной дисциплины является усвоение знаний о экономике и предпринимательстве, предпринимательской деятельности, правил и приёмов ведения бизнеса, формирование навыков создания собственного дела, коммерческой деятельности. В результате освоения дисциплины обучающийся сможет определять свои возможности в предпринимательской деятельности; использовать знания основ предпринимательства для организации своего дела; систематизировать и отрабатывать экономическую информацию, необходимую для принятия правильных деловых решений; проявлять деловую и инвестиционную активность.

Изучение дисциплины дает возможность приобретения опыта построения эконометрических моделей, принятия решений о спецификации и идентификации модели, выбора метода оценки параметров модели, интерпретации результатов, получения прогнозных оценок, изучение методов обработки и анализа экономической информации.

Дисциплина формирует у обучающихся научное экономическое мировоззрение и освоение современных макроэкономических концепций и моделей, организовывает приобретение практических навыков анализа и интерпретации показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на макроуровне как в РК, так и за рубежом, объясняет содержание и сущность мероприятий в области бюджетно-налоговой, кредитно-денежной и инвестиционной политики, политики в области занятости, доходов, знакомит с текущими макроэкономическими проблемами РК.

Данная дисциплина обеспечивает теоретическую и практическую подготовку обучающихся в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их классификации, значении и месте в социально-экономических процессах. Обобщает взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества.

Данный курс предлагает обучающимся знакомство с основными принципами менеджмента, дает характеристику управленческой деятельности, описывает стратегическое управление организацией, порядок планирования, как одной из функций управления. Дисциплина обучает теории и принципам проектирования мотивации, вырабатывает навыки осуществления управленческой деятельности, анализа и проектирования. Устанавливает логическую последовательность процессов управления предприятием, контроль и умение распоряжаться, делать выводы.

Дисциплина обобщает знания о маркетинге как науке, философии бизнеса, виде деятельности, универсальном способе управления и развития субъектов рыночной деятельности, а также формирует умения и навыки принятия эффективных маркетинговых экономико-управленческих решений на предприятии.

Профессионально-ориентированный иностранный язык обслуживает определенную сферу человеческой деятельности (с учетом специфики специальности). Помогает овладению базовым категорийно-понятийным аппаратом в его иноязычном выражении, профессиональной терминологией. Раскрывает культуру мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию, получению и оценке информации, способствует владению языком на уровне профессионального общения и навыками использования языка в сфере профессиональной коммуникации.

Основными задачами дисциплины является дать базовые знания по основам бухгалтерского учета, такие как: элементы финансовой отчетности, бухгалтерский баланс, финансовая отчетность предприятия. Обучающиеся должны уметь считать, решать задачи по бухгалтерскому учету, разделять источники и имущество предприятия на активы, обязательства и собственный капитал, составлять бухгалтерские записи и сам бухгалтерский баланс, а также анализировать основные показатели финансовой отчетности.

Дисциплина направлена на формирование и развитие навыков коммуникативной компетенции на казахском (русском) языке и обеспечивает профессионально-ориентированную языковую подготовку компетентной личности, способной адекватно выстраивать общение в профессионально значимых ситуациях. Прививает навыки теоретически обоснованного анализа текстов, стратегии и тактики речевой коммуникации в профессиональной сфере.

Целью изучения курса является умение связывать теоретические знания и навыки анализа в области международной экономики и международных экономических отношений. Немаловажно оценивать экономические подъемы и спады, финансовые и валютные кризисы, делать соответствующие выводы. Знания курса помогают грамотно проводить анализ происходящих событий, явлений и процессов международной экономики. Знание основ позволяет минимизировать риски, прогнозировать и выбирать наилучшие позиции в международной конкуренции.

Дисциплина описывает научные принципы организации статистики, методологию сбора статистических данных, основные классификации, группировки и другие методы, приемы исследования статистической информации, определяет теоретические основы построения статистических показателей, измеряет абсолютные, относительные и средние величины, проводит анализ вариационных рядов, рассчитывает экономические индексы.

Целью курса явлется сформировать у обучающихся представление о видах внутрифирменного планирования, об антикризисном управлении, об условиях заключаемых соглашений и договоров, изучить возможные риски. Анализировать, прогнозировать, планировать и проводить контроль планов предприятия, проводить сравнительный анализ внутрифирменного планирования по годам. Через решение практических задач научить отстаивать свое мнение, делать выводы и предлагать возможные варианты внутрифирменного планирования.

Дисциплина изучает понятийный аппарат, определяющий сущность предпринимательской деятельности, основные принципы и содержание бизнес-плана субъектов предпринимательской деятельности, организационные формы предпринимательской деятельности, порядок ее регистрации и прекращения деятельности. На основе применения методов анализа и синтеза, а также системного анализа студент научится понимать теоретические и практические аспекты предпринимательской деятельности.

Целью изучения дисциплины «Планирование и прогнозирование экономики» является приобретение знаний и развитие навыков обработки экономической информации с помощью математико-статистических методов и приемов, навыков анализа данных различной природы для принятия обоснованных управленческих решений, а также планирования и прогнозирования социально-экономического развития.

Дисциплина «Экономика предприятия» помогает выработать экономическое мышление на основе изучения и приобретения навыков анализа, аргументации выводов и обоснования решений по эффективному использованию ресурсного потенциала предприятия (хозяйствующего субъекта).

Дисциплина «Денежно-кредитное регулирование в экономике» изучает сущность денежно-кредитной политики, методы и инструменты ДКП, основные нормативные акты Национального Банка РК, регулирующие механизмы денежно-кредитного регулирования, объекты денежно-кредитного регулирования, основные тенденции развития финансовых рынков. Обучающиеся на основе статистического исследования проведут анализ деятельности Национального Банка РК, оценят эффективность денежно-кредитной политики.

Изучение содержания и структуры инновационного процесса, исследование различных аспектов управления инновациями, приобретение навыков анализа корпоративных инновационных стратегий, а также выполнения оценки эффективности инновационных проектов и поиска возможных форм их финансирования. Особое внимание будет отведено проведению анализа функционирования корпоративных инновационных организационных структур, а также исследованию межорганизационных инновационных сетей и кластеров.

Основными задачами курса является изучать, различать основные формы и методы воздействия государства на экономику страны, критиковать, предлагать и создавать новые модели, обсуждать и защищать проекты государственного регулирования экономики, делать выводы по темам курса, диагностировать возможность развития различных ситуаций, сравнивать и противопоставлять различные ситуации на социально-экономическом уровне развития экономики Республики Казахстан.

Целью курса является научить обучающихся анализировать, применяя методы анализа данных, формулировать и обобщать статистические гипотезы, а также основные эконометрические модели и методы их оценивания, уметь предлагать области их применения. С помощью описательных статистик, таблиц и графиков обучающиеся должны организовывать первичный анализ данных. Эконометрические методы, индексы и их применение, модель ценообразования и т.д. – определения, которые должен знать обучающийся и уметь их обосновать и применить.

Курс изучает принципы и методы организации и управления предприятием, информационное и организационно-техническое обеспечение, исследование процесса управления, коммуникации и принятия решения. Обучающиеся в ходе изучения дисциплины должны уметь разработать и предложить функции управления: планирование, организация, координация и контроль. Немаловажна работа команды, а также современные методы и приемы работы в условиях отраслевой конкуренции, знание функциональных обязанностей отделов в организации, таких как: производство, маркетинг, финансы, управление персоналом.

Дисциплина раскрывает теорию налогового учета, описывает экономическое содержание, функции и принципы налогов и других обязательных платежей, рассматривает инструменты налогового регулирования и принципы налогообложения, обсуждает налоговое законодательство, помогает приобрести навыки практического исчисления налогов и других обязательных платежей.

Дисциплина «Организация производства» изучает основные категории, экономические явления и процессы, происходящие на производственном предприятии, их взаимосвязь и взаимозависимость, экономическое содержание показателей оценки использования различных ресурсов предприятия и критерии их классификации в зависимости от направлений его деятельности, экономические показатели для расчета эффективности производственной деятельности.

Целью курса является дать основные понятия и раскрыть сущность модели финансовых технологий, научить распознавать инструментарий финансовых технологий, уметь применять как в казахстанском, так и в зарубежном бизнесе. Обучающийся должен знать сущность криптовалюты, финансовых платформ, нефинансовых компаний на рынке финансовых услуг, уметь обосновывать расчеты, результаты работы в соответствии с принятыми стандартами, собирать, анализировать и обрабатывать информацию для грамотного применения финансовых технологий в работе предприятия.

Дисциплина «Национальная экономика» формирует у обучающихся знания о современной экономике РК как о едином комплексе хозяйственных отношений и государственного регулирования с учетом экономического, институционального, исторического и территориального аспектов ее развития, показывает национальную экономику как часть мировой экономики и раскрывает особенности казахстанской модели развития.

Целью дисциплины «Прогнозирование бизнеса» является формирование системы знаний о закономерностях, ключевых процедурах прогнозирования бизнеса в деятельности предпринимательских структур и приобретение системы теоретических и практических знаний и навыков по разработке бизнес-плана. Изучение дисциплины «Прогнозирование бизнеса» позволит обучающимся сформировать устойчивые общекультурные и профессиональные компетенции, позволяющие принимать грамотные и экономически эффективные решения в области прогнозирования деятельности предпринимательских структур.

Целью курса является объяснить обучающимся сущность аудита, ссылаясь на законодательно-нормативную базу. Определить, какие предприятия подлежат обязательному аудиту, а какие нет; кто такие аудиторы, их функциональные обязанности. В ходе курса изучаются методы и процедуры аудита, порядок составления договора о проведении аудиторской проверки, порядок и виды аудиторского заключения.

Курс «Современные финансовые технологии» обеспечивает понимание своего бизнеса через информационные потребности; возможности современных автоматизированных информационных систем, рациональные направления информатизации финансовой деятельности. Кроме того, дисциплина раскрывает роль и место информационных технологий в системе управления современной организации, возможности корпоративных информационных систем по автоматизации решения задач.

Целью дисциплины является сформировать у обучающихся представления о глобальной цифровой экономике, направлениях и методах ее деятельности в Казахстане, об организации инфраструктуры цифровой трансформации коммерческого предприятия и его свзяи с глобальной сетью. Важно научить сравнивать негативные и позитивные моменты цифровой трансформации, выявлять и анализировать, давать рекомендации по решению проблем с цифровой безопасностью.

Дисциплина изучает специфику осуществления маркетинговой деятельности через Internet, особенности функционирования казахстанского рынка электронной коммерции и электронных платежных систем. На основе анализа и синтеза студент проанализирует преимущества электронной торговли в эпоху глобализации.

Суть дисциплины в ознакомлении и изучении обучающимися системы управления предприятием по усовершенствованию финансовых, технологических и кадровых процессов с целью эффективного управления предприятием. Обучающиеся должны научиться сопоставлять и расценивать бюджетную политику, сравнивать и анализировать отклонения фактических результатов от плановых, прогнозировать оперативные и стратегические планы, изучать и отстаивать варианты эффективного управления предприятием.

Предмет изучает развитие экономики страны по его регионам. Здесь важно уметь рассматривать развитие каждого региона во взаимосвязи с другими регионами. Сравнивать и обобщать информацию о природно-географических, демографических, производственных особенностях развития регионов, а также об их экологических сторонах. Обучающиеся должны уметь различать и сравнивать факторы размещения производительных сил, возможности природных ресурсов страны, демографическую ситуацию регионов.

Цель дисциплины: дать общее представление об экономике промышленности, механизмах его управления, конкретизировать сущность планирования и управления финансами в экономике промышленного предприятия, регулирование их через экономические ресурсы, обосновать роль предприятия в системе товарного обращения, показать варианты эффективности хозяйственной деятельности. Посредством решения практических задач научить обучающихся отстаивать свою точку зрения, уметь анализировать основные технико-экономические показатели экономики промышленного предприятия.

Дисциплина нацелена на освоение обучающимися программы, ориентированной на автоматизацию работы бухгалтера предприятия и носит в большей степени практический характер, когда преподавателем ставится цель решения ситуационных задач. Программа включает изучение методов регистрации учетной информации, порядка организации учетного процесса на предприятии, настроек справочников, составление рабочего плана счетов, заполнения бланков и форм бухгалтерского учета.

Цель освоения дисциплины заключается в формировании у обучающихся необходимых профессиональных знаний в области бизнес-логистики, таких как организация работы склада, управление запасами поставок, организация транспортировки, сервисное обслуживание, информационное обеспечение, а также разработки и реализации основных разделов планов в бизнес логистике.

Цель изучения дисциплины состоит в освоении основ рискового предпринимательства. Изучение данной дисциплины позволит получить и развить знания в области инструментов анализа и оценки предпринимательских рисков, а также даст возможность овладеть навыками применения научных приемов снижения рисков в предпринимательской среде.

Целью освоения курса «Конкурентоспособность предприятия» является изучение теоретических основ концепции конкуренции и подходов практических аспектов к оценке и анализу конкурентоспособности предприятия. Формирование у обучающихся навыков в принятии управленческих решений, позволяющих повысить конкурентоспособность предприятий в условиях неопределенностей и рисков.

Цель изучения дисциплины состоит в формировании системы знаний о принципах и методах оценки стоимости компании и управления стоимостью современной компании, включая ознакомление слушателей с основами оценочной деятельности, обучение методологическим основам, принципам оценки стоимости компаний, освоение современного категориально-понятийного аппарата, формирование умения чтения отчета об оценке и применение результатов оценочной деятельности для решения профессиональных задач в условиях рынка.

Программа «1С: Предприятие» дает возможность обучающимся изучить методику ведения бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала предприятия, обращаться к встроенным функциям платформы «1С: Предприятие». На практических примерах обучающимися ведется наблюдение, анализ и прогнозирование по основным формам финансовой отчетности. Важно научить использовать программные платформы, способствующие находить, анализировать и применять необходимую информацию с целью реализации бизнес-процессов предприятия.

Целью изучения курса дает обучающимся знания, необходимые для полного понимания экономической теории рынка труда, выработка комплексного представления об основных механизмах функционирования рынка и его институтах, а также о роли государства на рынке труда.

Дисциплина связана с вопросами стратегического планирования на предприятии. Важно связывать стратегическое планирование с человеческим капиталом, с запросами потребителей, с изменениями, происходящими во внутренней и внешней политике предприятия. В ходе курса обучающиеся изучают порядок последовательности стратегического планированирования, стратегический анализ, формулируют цели компании, описывают порядок стратегии управления бизнес-портфелем компании, возможные варианты.

Целью курса является сформировать у обучающихся основные понятия экономических закономерностей, свойственных той или иной отрасли, ее значение для экономики государства в целом, методы организации производства и принципы управления предприятием. Обучающиеся должны уметь проанализировать развитие той или иной отрасли, сделать выводы и внести предложения по совершенствованию отрасли, показать рейтинг среди других отраслей.

Целями освоения дисциплины «Введение в анализ данных» являются овладение обучающимися моделями и методами интеллектуального анализа данных. Изучаются основные модели (линейные, метрические, логические), подходы к их обучению и методы обработки данных. Умение работать с большим массивом структурированных и неструктурированных данных (Big Data –технология).

Изучение данного курса позволит обучающимся овладеть знаниями, навыками и способностями, позволяющими сопоставлять результаты деятельности предприятий различного транспортного сектора, определять производственную (прикладную) экономику, ее структуру, оценку транспортной отрасли, аналитические, плановые и другие показатели, с их системой, экономическими и другими методами развития экономики, т.е. координировать взаимодействие видов транспорта и принимать решения по повышению эффективности транспортной отрасли в целом.

Использовать знания об условиях формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей природной среды, закономерностей общения, социально-психологических феноменов группы и общества, путей социальной адаптации личности

Руководствоваться этическими и правовыми нормами нетерпимостью к различного рода проявлениям коррупции, профессионально осмысливать базовые экономические категории и теории микро- и макроэкономики, применять формы, методы, приемы анализа и оценки тенденций экономического развития в рыночных условиях, используя международный опыт в сфере экономики, финансов

Применять навыки экономического анализа производственной, хозяйственной, финансовой деятельности предприятия, оперировать большими массивами научной информации, самостоятельно работать с различными ее источниками, обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся статистических и отчетных данных

Владеть устной и письменной коммуникацией, в том числе иноязычной, адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях и работать в команде

Анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать методы социально-гуманитарных и фундаментальных наук в своей работе, составлять бизнес-планы инновационных проектов, производить расчет экономического обоснования стратегии управления предприятием и повышения его конкурентоспособности

Адаптироваться к условиям смены социальных, экономических, профессиональных ролей специалиста, обусловленных реальными условиями производства, продвижению по служебной иерархии, переводу в другие регионы, а также к смене профессии, управлять людьми и их действиями с учетом их возможностей, способностей и мотивации

Применять государственные и международные стандарты качества, законодательную базу и принципы организации бизнеса в РК, участвовать в оценке принимаемых инвестиционных решений

Применять знания о философских и научных картинах мира, закономерностях развития природы и общества, о роли науки и научного познания, методах научных исследований и академического письма, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии

Анализировать деятельность экономических объектов, делать научно обоснованные выводы и выбирать необходимые формы организации производства и управления, принимать управленческие решения, строить и использовать модели для описания и прогнозирования процессов, явлений, ситуации, осуществляя при этом их качественный количественный анализ и синтез

Принимать решения в области профессиональной деятельности, применяя нормативную правовую базу, основы государственного регулирования, планирования и контроля, методы цифровой трансформации в экономике