6B07201 Геология и разведка месторождений нефти и газа в АУНГ

Целью дисциплины является познание материального мира, химической формы движения материи и законов ее развития и использование этих законов в своей практической деятельности, получение основных теоретических знаний по курсу химии, получение навыков выполнения лабораторных работ; умение решать типовые задачи и писать уравнения реакций. Дисциплина рассматривает основные законы органической и неорганической химии, классификацию и свойства химических элементов, веществ и соединений, методы теоретического и экспериментального исследования, реакционную способность веществ.

В процессе обучения обучающийся приобретает знания о рельефе земной поверхности, их происхождении, внешнем облике, эволюции закономерностях географического распространения. Геоморфологическое районирование, формы рельефа, образование и влияние геологических процессов на облик Земли в целом. Палеогеоморфология. Рельефообразующие процессы. Морская геоморфология.

Курс дает представление о составе, строении Земли и земной коры, с геологическими процессами, происходящими на земной поверхности и в ее недрах. Характеристика эндогенных процессов- магматизма , метаморфизма, землетрясений , колебательных движений. Эффузивный и интрузивный магматизм, формы залегания магматических тел. Магматические горные породы. Метаморфизм: региональный, контактный, динамометаморфизм. Виды и типы метаморфизма. Метаморфические горные породы. Шкала Рихтера. Характеристика экзогенных процессов- изучается геологическая деятельность ветра, ледников, подземных вод, морей и океанов, озер, процессы физического и химического выветривания, склоновые процессы. Осадочные горные породы.

В результате изучения дисциплины обучающийся получает знания основных понятий и методов линейной алгебры, аналитической геометрии, умения решать базовые алгебраические, геометрические, а также задачи математического анализа; применять полученные знания для анализа основных задач, типичных для естественнонаучных дисциплин; использовать математические методы для решения строительных задач.Владение аппаратом математического анализа, навыками применения этого аппарата в профессиональной деятельности.

Курс направлен на изучение систематики и эволюции органического мира, истории и закономерностей развития Земли с момента образования земной коры до современного ее состояния. Основные методы определения возраста горных пород- стратиграфический, палеонтологический анализ. Установление последовательности образования горных пород в времени, воссоздание физико-географических условий формирования осадочных горных пород, изучения истории тектонических движений и развития тектонических структур, истории вулканизма , внедрения интрузий и т.д.

В содержании дисциплины отражается материал с учетом задач, которые рассматриваются в дисциплинах технического цикла. Большое место в изучении этого модуля занимает рассмотрение таких вопросов, как: множество, операции над множествами, функция, основные свойства функции, числовая последовательность и ее предел, предел и непрерывность функции, вычисление пределов, дифференциальное и интегральное исчисления функции одной и двух переменных, ряды.

Дисциплина изучает виды и системы органического мира; эволюцию органического мира, время существования и ареал определенного вида, выясняет образ жизни древних организмов и их взаимоотношения со средой. Руководящая фауна и флора палеозоя, мезозоя, кайнозоя. Стратиграфия может установить относительный возраст горных пород, историю и важнейшие закономерности развития земной коры; воссоздать органический мир прошлого. Геохронологическая таблица. Систематика органического мира. Эпохи складчатости и этапы тектогенеза.

Це‎лью и‎зуче‎ни‎я являе‎тся ознакомить знаниями теорий явлений и процессов в области механики, молекулярной физики и термодинамики, законов классической физики и основ специальной теории относительности. Дисциплина является универсальной базой для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, вооружает бакалавров необходимыми знаниями для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах. Она закладывает фундамент дальнейшего освоения полного курса физики (электричество и магнетизм, оптика, ядерная физика, физика атома и конденсированного состояния)

Курс включает в себя элементы векторного анализа, теории функции комплексной переменной, теории вероятностей и математической статистики. Практическая часть курса в значительной степени посвящена приложениям основных понятий курса в специальных дисциплинах образовательной программы. Математические понятия и методы, изучаемые в данной дисциплине, широко используются в инженерии и составляют неотъемлемую часть фундаментальной математической подготовки будущих специалистов.

Це‎лью и‎зуче‎ни‎я являе‎тся формировать навыки решения прикладных задач электричества и магнетизма, волновой и квантовой оптики, научить выделять и моделировать конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей профессиональной деятельности бакалавра. Дисциплина изучает: электростатику, электрическое поле в веществе, проводники в электростатическом поле, постоянный ток, природа и законы магнитного поля, электромагнитная индукция, основ теории Максвелла для электромагнитного поля, теории колебаний и волн, цепи переменного тока, изучения современной ядерной физики.

Научные дисциплины о Земле направлены на формирование у обучающихся понятий о минералах, вещественном, минералогическом и химическом составе минералов и горных пород; их структуры, текстурных особенностей, имеет представление о кристалле и кристаллическом веществе распространенности минералов в земной коре; классификации, систематики и генезисе осадочных горных пород; роли минералов в строении Земли, земной коры, условиями формирования новых минералов.

Курс посвящен изучению грунтов и их рациональному использованию в связи с инженерно-хозяйственной деятельностью человека и решением эколого-геологических проблем. Он является вводным и базовым курсом по инженерной геологии и экологической геологии. Главные задачи курса заключаются в развитии у студентов профессиональных инженерно-геологических навыков и знаний о составе, строении и свойствах разных типов грунтов как компонентов экосистем, необходимых им для изучения и оценки экологических функций литосферы.

Курс дает представление о вещественном, литологическом, минералогическом и кристаллическом составе и строении горных пород, истории развития земной коры, о геологических процессах и явлениях происходящих внутри Земли;знакомится с геометрическими законами кристаллографии и петрографии; условиями формирования минералов в земной коре; о кристаллической решетке минералов и распространенности минералов в земной коре; классификации минералов, методах исследования минерального состава, текстурных особенностей и т. д.

Изучение дисциплины является основой для обучающихся не только специальности строительство, но и всех других специальностей. Дисциплина даёт возможность обучающимся уметь представить объекты в различных ракурсах, разрезах, планах. Огромным подспорьем в этом является изучение программного комплекса AutoCAD, который даёт возможность визуализировать проектируемый объект в чертежах и намного облегчает процесс построения исследуемого, проектируемого объекта.

Целью дисциплины является формирование у обучающихся знаний, приемов и навыков по выполнению графических изображений (чертежей) и по оформлению текстовой документации в соответствии с основными положениями стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД). Дисциплина изучает теоретические основы построения изображений геометрических образов (точек, линий, поверхностей) на плоскости; решает геометрические задачи; способствует изучение правил и условностей, установленных стандартами ЕСКД при выполнении технических чертежей.

Курс "Технический английский язык"– язык различных профессий и специальностей. Это достаточно широкая и объемная категория языка, которая охватывает многие виды деятельности, техническое обслуживание и множество профессий. В основу построения программы положен принцип интегративного обучения английскому языку, предполагающий комплексную организацию учебного материала для взаимосвязанного обучения сторонам речи и видам речевой деятельности.

Геологическое картирование дает представление о формах залегания горных пород, тектонических нарушениях Земли, классификации этих форм в связи с закономерным их размещением и сочетанием в земной коре. В процессе обучения приобретает навыки составления геологических и структурных карт, геологических разрезов и блок-диаграмм, литолого-стратиграфических колонок. Главным методом при геологическом картировании является проведение по определенным методикам визуальных наблюдений поверхности эрозионного среза в естественных обнажениях, в горных выработках и в буровых скважинах

В процессе обучения студент имеет представление о строении и фигуре Земли, изображения земной поверхности на планах и картах, методике производства угловых, линейных и высотных измерений, способах создания планово-высотного обоснования крупномасштабных топографических съемок и камеральной обработки результатов полевых измерений. Топография –наука, изучающая земную поверхность в геометрическом отношении, а также способы ее изображения. Обработка данных с использованием программ AutoCAD и CredoDAT, деловой графики Microsoft Visio.

Структурная геология изучает формы залегания горных пород и тектонические нарушения; дает представление о структурных элементах земной коры, сведения о методах построения геологических разрезов,структурных карт по опорному горизонту, о типах и видах геологических карт. Понятие о складке. Классификация складок. Складчатые, разрывные нарушения. Виды разрывных нарушений. Методы построения структурных карт и геологических профилей

Топографическая съемка — это процесс проведения геодезических работ по сбору информации и созданию цифровой модели рельефа определенной местности. Топографическая съемка дает представление о строении поверхности Земли в геометрическом отношении, а также способах ее изображения. При создании топографических карт опирается на данные геодезии и картографии; методику производства угловых, линейных и высотных измерений. Способы создания планово-высотного обоснования, проведение топографических съемок и составление топокарт.

Ознакомить обучающихся с фундаментальными принципами, лежащими в основе описания движения нефти, газа и воды и с общими аналитическими методами определения характеристик этого движения. Изучение основных закономерностей равновесия жидкостей нефть –газ-вода; освоение методов определения сил давления на плоские и криволинейные поверхности; изучение законов движения жидкостей и газов.

В процесс изучения дисциплины обучающийся имеет представление о подземных водах, их происхождение, химическом составе, законах их движения; типах и видах подземных вод, гидрогеологических свойствах горных пород, классификации подземных вод; гидрогеологических исследованиях, гидрогеологических условиях миграции, аккумуляции, сохранения и разрушения залежей нефти и газа; практическом использовании подземных вод различного назначения

Изучение геологии Казахстана позволит студентам получить знания об основах тектонического районирования территории Казахстана, главных структурных элементах, их стратиграфии, магматических комплексах, закономерносях развития основных тектонических структур и размещения в них месторождении полезных ископаемых. Складчатые системы, орогенические пояса. Минеральные ресурсы Казахстана. Горючие полезные ископаемые.Черные и цветные металлы. Радиоактивные элементы.Редкие металлы. Благородные металлы. Горно-химическое и горно-техническое сырье,строительные материалы,драгоценные камни,соли и лечебные грязи,минералmyst воды.

Структурные элементы земной коры. характеристика нефтегазоносных провинций мира и Казахстана. Нефтегазоносные провинции мира – Месопотамская ,Голф-Кост, Мексиканская, Пермская, Западная Внутренняя, Североморско-Германская, Маракаибская, Волго-Уральская,Прикаспийская. Крупные месторождения мира –Аль-Гавар, Большой Бурган, Боливар Костал,Верхний Закум, Северное/Южный Парс Кашаган,Самотлор,Дацин , Сафания-Хафджи, Гечсаран, Эр-Румайла Нефтегазоносные провинции Казахстана - Прикаспийская, Южно-Тургайская, Южно-Мангышлакская, Шу-Сарысуйская, Северо-Устюртская; зоны нефтегазонакопления, нефтеносные районы, месторождения

Значение нефти в экономике страны. В процессе обучения обучающийся приобретает знания о горючих полезных ископаемых, происхождении, формировании и размещении месторождений нефти и газа, составе и свойствах углеводородов, компонентах, входящих в состав УВ, о закономерностях размещения скоплений УВ в земной коре и по континентам, изменениях свойств УВ в пространстве и во времени; геологических принципов нефтегазогеологического районирования территорий; теории органического и неорганического происхождения нефти,процессы миграции нефти и газа, роль ученых в развитии нефтяной геологии.

Понятие "полезные ископаемые" ,"минеральное сырье". Виды полезных ископаемых. Структурные условия залегания полезных ископаемых.Основные методы, применяющимися при поисках рудных и нерудных полезных полезных ископаемых. Основные методы применяющиеся при геологических исследованиях, важнейшие закономерности развития Земли и формирования полезных ископаемых. Обеспечение народного хозяйства минеральным сырьем.

Курс знакомит с составом и свойствами каустобиолитов. Каустобиолиты угольного ряда и каустобиолиты нефтяного ряда. Твердые битумы .Эволюция взглядов на происхождения нефти и газа. Условия, необходимые для миграции и аккумуляции УВ. Разрушение залежей нефти и газа. Геохимия твердых горючих ископаемых. Нефтематеринские породы и свиты. Нефтегазоносные комплексы. Геохимические методы поиска и разведки скоплений нефти и газа. Геохимические критерии прогноза нефтегазоносности недр.

Нефтегазогеологическое районирование территории Казахстана. Нефтегазоносные провинции -Прикспийская, Южно-Тургайская, Южно-Мангышлакская Шу-Сарысуйская, Северо-Устюртская. Геологическое строение и нефтегазоносность НГП, зоны нефтегазонакопления, промышленные нефтеносные районы, нефтяные и газовые месторождения. Геологическое строение северной акватории Каспийского моря.

Основной целью дисциплины является формирование у специалистов представлений о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями обеспечения безопасности и защищенности человека, как в условиях нормального функционирования производственных объектов, так и в чрезвычайных ситуациях.

Общие положения по охране труда. Правовые и организационные вопросы охраны труда. Трудовой кодекс Республики Казахстан. Система стандартов безопасности труда. Планирование и финансирование мероприятий по охране труда. Ответственность должностных лиц за нарушение законов и норм по охране труда. Несчастные случаи на производстве. Нормирование и обеспечение производственного микроклимата.

Обучающийся получает знания по литологии пород-коллекторов, а именно составе, структуре, текстуре и генезисе осадочных пород; методах изучения и анализа литологического состава и свойств пород-коллекторов, стадиях литогенеза; современных методах и технологиях определения свойств горных пород; литогеохимический анализ выявляет ореолы рассеяния химических элементов, минеральных новообразований и аномальных значений физико-химических свойств пород.

Курс содержит основные сведения о месторождениях полезных ископаемых, вещественном составе, морфологии и условиях залегания тел полезных ископаемых. Дана генетическая и промышленная классификация месторождений, описаны процессы их образования и приведены примеры. Для каждого вида полезных ископаемых рассмотрены важнейшие свойства, промышленные минералы, области применения, запасы, цены геологические. Условия залегания металлических, неметаллических и горючих ископаемых. Краткая информация о всех видах полезных ископаемых Казахстана.

Геотектоника литосферных плит изучает структуры верхней оболочки Земли, (земной коры и верхней мантии), их движение и развитие во времени и пространстве. Методы исследования -структурный ,формационный, фациальный, палеотектонический анализы.Концепция тектоники литосферных плит Дж. Вилсона, гипотеза дрейфа материков А.Вегенера, новая глобальная тектоника. Срединноокеанические хребты. Трансформные разломы. Абиссальные равнины. Основные этапы развития земной коры.

Изучение глубинного строения Земли, тектонических движений и дизъюнктивных нарушений, о деформациях литосферы и ее развитии в связи с развитием Земли, в целом. Геотектонические гипотезы. Концепция тектоники литосферных плит Джо.Вильсона, Субдукция, обдукция, коллизия Принципы тектонического районирования литосферы, основные этапы развития земной коры. Структуры литосферы I и II порядка- платформы,геосинклинали,подвижные пояса.

Понятие о горных выработках скважине ,строение и типы скважин,конструкции скважин ,буровые работы ,турбобуры; режим бурения.способы бурения разведочных скважин, физико-механические свойства горных пород;выбор конструкции скважин;буровое оборудование;виды бурения и буровой инструмент;выход керна;искривление скважин; аварии при бурении скважин; документация буровых работ.

Комплексирование геофизических методов Курс предусматривает изучение геофизических методов, средств измерения параметров и интерпретацию. Область применения измерений, основные понятия и определения. Сбор данных геофизических исследований в цифровой форме. Интерпретация аномалий силы тяжести. Физико-геологические основы сейсморазведки. Современные методы сейсморазведки 2D, объемной СР 3D. Методика и техника проведения геофизических исследований. Обработка и интерпретация материалов сейсморазведки. Комплексирование геофизических методов применяется при локализации месторождения нефти и газа в гравитационных ,сейсмических аномалиях. АТЗ- аномалия типа залежи.

Понятие о скважине, строение и типы скважин, конструкция скважин, буровые работы, турбобуры; режим бурения. Способы бурения разведочных скважин; физико-механические свойства горных пород; выбор конструкции скважины; буровой инструмент; выход керна; буровое оборудование; технологии бурения нефтяных и газовых скважин, опробованием пластов в процессе бурения и испытания объектов в скважине

В процессе изучения обучающийся приобретает знания о правовых основах недропользования, законодательства РК о недрах и недропользовании ,основные положения закона «О недрах и их ресурсах», закона «О нефти», условиях и порядке геологического изучения недр, проектных документах в сфере недропользования.Инструкция Министерства экологии,геологии и окружающей среды по проведению поисково-разведочных работ на нефть и газ.

Геофизические методы поисков и разведки изучают физические явления и процессы , которые протекают в оболочках Земли. К ним относится гравиразведка, магниторазведка , электроразвека и сейсморазведка .Гравиразведка основана на изучении аномального гравитационного поля ,обусловленного геологическим строением и разной плотностью пород земной коры и внутренних зон Земли. Магниторазведка основана на изучении различий магнитных свойств горных пород и руд. Электроразвека основана на изучении естественных и искусственно созданных в недрах электрических полей постоянного и переменного тока. Сейсморазведка основана на изучении распространения в земной коре упругих волн, вызванных взрывом или ударом ; упругие волны распространяются во все стороны от источника и проникают в толщу земной коры. Геофизические методы широко применяются при решении задач геологического картирования, поисков и разведки скоплений нефти и газа месторождений, а также инженерно-геологических и гидрогеологических задач.

Курс изучает этапы развития экономической науки, формы и юридические аспекты собственности, механизмы ценообразования, роль малого предпринимательства и развитие экономики. В курсе рассматривается организации финансирования предпринимательской деятельности и взаимодействие предпринимателей с финансовыми организациями.

Курс направлен на приобретение необходимых знаний об основных экологических понятиях и закономерностях функционирования природных систем, о проблемах и методах охраны окружающей среды; способах безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, бытовая, городская, природная), устойчивого функционирования организаций в различных условиях, вопросы защиты от негативных факторов, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, защиты от применения современных средств поражения.

Современное развитие нефтедобывающей отросли направлено на разработку месторождений с трудно извлекаемыми запасами нефти. Особенностью таких залежей часто являются сложное геологическое строение и ухудшенные коллекторные свойства. Для эксплуатации таких месторождений разрабатывают наиболее эффективные методы для увеличения нефтеотдачи, разнообразные по принципу действия. Для увеличения нефтеотдачи месторождений разработаны различные композиции: нефтевытесняющая кислотная композиция на основе ПАВ, продукта неорганической кислоты и многоатомного спирта, а также загущенная композиция на основе ПАВ, каpбамида, солей аммония и алюминия с регулируемой вязкостью и щелочностью, воздействие физико – химических агентов при разработке нефтяных месторождений; термодинамические методы разработки нефтяных месторождений; экономические показатели эффективности разработки нефтяных месторождений; анализ и контроль за разработкой нефтяных и газовых месторождений.

Теоретическое и экспериментальное моделирование. Физическое, математическое и аналоговое моделирование. Геологическая, петрофизическая, литологическая, фациальная, седиментационная, структурная модели месторождений УВ. Принципы построения геологических моделей в программе 3D. Распределение физических свойств горных пород в 3-хмерном пространстве (плане, разрезе). Программное обеспечение моделирования месторождении нефти и газа. Построение в 3D структурного каркаса, на который налагается: литология, нефтенасыщенность, пористость, проницаемость

Паспорт нефтегазодобывающего предприятия, организационная структура нефтегазодобывающего управления (НГДУ) В инфраструктуру НГДУ обычно входят ДНС (дожимные насосные станции), КНС (кустовые насосные станции), УПСВ (установка предварительного сброса воды), внутрепромысловые трубопроводы (нефтепроводы). Финансы нефтедобываю щих предприятий; производственно-хозяйственная деятельность НГДУ. Экономические экономические показатели деятельности нефтегазовой отрасли.

Курс изучает понятия о государстве, праве. А также основы конституционного права РК. Правоохранительные органы и суд. также гражданского и семейного права. Основы финансового права. Трудовое право и право социального обеспечения. Правовая основа, принципы, национальная стратегия, организационные основы, уголовно-правовые и уголовно-процессуальные средства противодействия коррупции правоохранительными органами. Антикоррупционная осведомленность и антикоррупционная культура: содержание, роль и функции.Национальные основы антикоррупционной культуры. Общественный контроль как механизм борьбы с коррупцией.

Современные критерии прогнозирования нефтегазоносности недр, основные этапы проведения поисково-разведочных работ на нефть и газ, задачи проектируемых поисковых работ; современные геологические геофизические, геохимические методы исследований; методики поисков и разведки структурных, литологических, массивных типов залежей углеводородов; классификации горных выработок, системы размещения скважин при поисково-разведочных работах; методы корреляции разрезов скважин; основные категории запасов УВ, международная классификация запасов SPE-PRSM и новые методы подсчета запасов УВ.

Объекты, системы и технологические показатели разработки нефтяных месторождений; разработка нефтяных месторождений при естественных режимах; разработка нефтяных месторождений с применением заводнения; разработка нефтяных месторождений пластов с аномальными свойствами; физико - химические методы разработки нефтяных месторождений; тепловые методы разработки нефтяных месторождений; экономические показатели и планирование разработки нефтяных месторождений; анализ, контроль и регулирование разработки нефтяных месторождений.

Геонавигация - это процесс корректировки траектории скважины в режиме реального времени с целью увеличения проходки по наиболее продуктивной части пласта-коллектора. На зрелых участках геонавигация может использоваться для удержания ствола скважины в определенной части пласта,чтобы максимизировать добычу из скважины. Программный комплект Геонафт предназначен для комплексного инженерного сопровождения бурения скважин, разрабатывает и внедряет инженерные и IT-решения для повышения эффективности бурения и разработки месторождений, создает детальные статистические геологические модели на всех этапах строительства скважин.

В процессе обучения обучающийся получает знания по современным методам поисковых и разведочных работ, проводимых на суше и не шельфе морей; методикой и организацией ПРР) в США,понятие о нефтегазоперспективных структурах, АТЗ - аномалии типа залежи, коллекторах и залежи в непроницаемых породах; новейших сейсмических методах СР 3D и СР 4D; поисковые работы, проводимые в шельфовой зоне морских бассейнов мира; создание карт прогноза нефтегазоносности.

Сущность организации производства, ее значение и место в современном материальном производстве; Организация и планирование геологоразведочных работ (ГРР); организационная структура геологического предприятия, управления буровых работ (УБР). Управление геологическим производством,геологические партии,буровые бригады; полевые и буровые работы. Показатели экономической эффективности проведения геологоразведочных работ; расчет предельных ассигнований на проведение ГРР.

Методы научных исследований в геологии направлены на развитие геологоразведоч ного производства с применением современного оборудования и новейших технологий , направленных на поиск и разведку новых залежей и месторождений, перспективных участков и районов, способных создать фонд запасов углеводородного сырья страны .

Изучение физических основ методов изучения геофизических скважин, методов обработки геофизических данных. Они включают в себя историю развития методов и средств измерений, основные понятия и определения.

Петрофизика изучает различные физические свойства горных пород, взаимосвязи их между собой и с физическими полями Земли, а также включает интерпретацию данных геофизических исследований скважин (ГИС) и сейсморазведки; платформа PETREL представляет собой логический выстроенный интерфейс и позволяет построение в 3D структурного каркаса, на который налагается: литология, нефтенасыщенность, пористость, проницаемость; построение физической модели среды как непосредственно через измеренные свойства, так и по данным физико-математической интерпретации результатов различных геофизических методов; построение физико-геологических моделей среды (ФГМ) в ходе геологического интерпретации геофизических материалов.

Изучение выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности; формировать пакет документов, необходимых для предпринимательской деятельности, разрабатывать бизнес-план, осуществлять технико-экономическое обоснование бизнес-идеи; алгоритма действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами; нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности, кадровой политики в предпринимательстве и управлять персоналом.

Нефтегазопромысловая геология занимается детальным изучением месторождения нефти и газа в начальном состоянии и в процессе разработки; геолого-промысловая характеристика продуктивных пластов и насыщающих их флюидов; свойства нефти, газа и пластовой воды, пластовое давление, карты изобар; емкостные свойства продуктивных пластов, эффективная нефтенасыщенная мощность; методы геофизических исследований скважин, определение глубин залегания ВНК и ГНК, границы локализации продуктивных пластов, подсчет запасов нефти и газа.

В процессе обучения обучающийся получает знания о ресурсах и запасах углеводородов (УВ) промышленных категорий; прогнозные и перспективные запасы УВ; классификации запасов по степени изученности и количеству УВ, балансовых и извлекаемых запасах, методах подсчета запасов УВ- объемный метод подсчета запасов УВ, метод материального баланса, объемно-генетический метод, статистический метод и т.д.

-знать методы и средства геодезических измерений и математической обработки; информационные технологии для разработки геологических моделей; основы проведения буровых работ ,пробной эксплуатации продуктивных горизонтов; геонавигационные системы используемые при бурении скважин; (РО6)

-быть компетентным при подготовке, составлении и оформлении дипломного проекта поиска (разведки) продуктивных горизонтов в определенных отложениях геологического объекта (структуры; площади; залежи; месторождения); (РО12)

-использовать знания математических, физических и химических законов, способствующих развитию логического мышления, аналитического мировоззрения, необходимых для понимания сущности геологических процессов, протекающих в земной коре и решения прикладных и научных задач геологии

-обладать базовыми знаниями в области социально-этических наук ,способствую щих формированию высоко образованной личности с широким кругозором и культурой мышления; умеющим логично излагать мысли в письменной и устной речи, адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях;(РО2)

-комплексировать данные лабораторных исследований керна, ГИС, физико-химических свойств и состава пород-коллекторов и флюидов для составления схемы корреляции продуктивных горизонтов, геонавигационной и геологической модели , использовать современные информационные технологии для решения задач геологии ,геофизики и геохимии; (РО5)

-владеть навыками построения структурных, литологических, литофациальных, геофизических и геохимических карт, характеризующих геологическое строение залежи или месторождения нефти и газа; прослеживания и оконтуривания залежей нефти и газа; составления карты прогноза нефтегазоносности; (РО4)

-иметь представление о вещественном составе ,строении и развитии земной коры, знать методы изучения и анализа состава и свойств геологических тел и полезных ископаемых; основах проведения поисково-разведочных работ; комплексных геологичес ких ,геофизических и геохимических исследований (РО3)

-обладать навыками самостоятельного сбора, обработки, систематизации геологических, геофизических и геохимических материалов, необходимых для составления отчета по производственной практике и проекта поисков и разведки залежей нефти и газа; (РО8)

- применять на практике законы и нормативно-правовые акты, регулирующие операции по недропользованию и экологии; знать требования к качеству минерального сырья; уметь подготовить и составить заявку на участие в конкурсе или аукционе на право пользования недрами; (РО9)

-быть компетентным при выделении областей складчатости; нефтегазоносном районировании территории с выделением провинции, областей, районов; нефтегазоносных комплексов и зон нефтегазонакопления; областей локализации залежи углеводородов; (РО7)

-владеть современными методами оценки и подсчета запасов углеводородов ; международной методикой SPE-PRMS оценки промышленных, перспективных ресурсов и запасов нефти и газа; (РО11)

-овладеть навыками организации и планирования полевых геологических работ; составлять проекты на все виды поисково-разведочных работ; определять экономическую эффективность проектируемых геологоразведочных работ (РО10)